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坐在郁蔥蔥前排的孟文志差點(diǎn)從凳子上跳起來,他下意識(shí)地把頭扭到后面去看,目瞪口呆的。 郁蔥蔥也是被嚇得心臟一跳。 要不是已經(jīng)綁定了學(xué)習(xí)續(xù)命系統(tǒng),讓自己的體弱多病得到了治愈和緩解,郁蔥蔥感覺自己這會(huì)兒都能被嚇出心臟病。她捂住左胸口的位置,抬眼一看,數(shù)學(xué)老師正滿臉火氣地死死盯著她。 數(shù)學(xué)老師已經(jīng)伸手一扯,把郁蔥蔥正在寫的化學(xué)卷子給扯了過來:“化學(xué)卷子?!你在我數(shù)學(xué)課上寫化學(xué)卷子?!” 數(shù)學(xué)老師直接把化學(xué)卷子三兩下撕成了碎片:“能耐了啊你!考試考試你給我考個(gè)零分、上課上課你給我做化學(xué)卷子?!” 撕完了卷子,數(shù)學(xué)老師還嫌不夠解氣,又從郁蔥蔥書桌上抄起了一本書撕成了兩半,然后一巴掌直接往郁蔥蔥臉上招呼:“我看你以后還敢不敢!” 孟文志:“!?。 ?/br> 數(shù)學(xué)老師要打天仙耳光?! 孟文志急了,連忙伸出手想攔住數(shù)學(xué)老師那個(gè)巴掌。 徐雙柔:“?。?!” 徐雙柔的大腦瞬間一片空白。 數(shù)學(xué)老師不知道她這個(gè)表姐的體質(zhì)到底怎么樣,她可是一清二楚的!這一巴掌要是落實(shí)下去了,郁蔥蔥恐怕得去重癥監(jiān)護(hù)室了! 幾乎沒有經(jīng)過大腦思考你,徐雙柔就本能地一把拉過郁蔥蔥,自己擋在了郁蔥蔥的前面。 “啪!” 整個(gè)高二一班都聽清楚了這一聲巴掌落在臉上的聲音。 數(shù)學(xué)老師的巴掌,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了數(shù)學(xué)課代表的臉上。 全班都安靜了。 包括身為當(dāng)事人的數(shù)學(xué)老師和徐雙柔,都像是被按了靜止鍵一樣暫停不動(dòng)了。 數(shù)學(xué)老師是沒有想到自己居然會(huì)把巴掌打到自己最喜歡的學(xué)生臉上,徐雙柔是整個(gè)腦袋都整個(gè)腦袋都歪著低垂著。 孟文志的動(dòng)作沒有徐雙柔的快,他只來得及伸出手,這個(gè)巴掌就已經(jīng)落在徐雙柔的臉上了。 最先做出反應(yīng)的是郁蔥蔥。 郁蔥蔥從自己的位子上站起來,看著手僵在半空中,一臉狀況外的數(shù)學(xué)老師,眼神和語氣都很冷淡:“林老師,我為自己在數(shù)學(xué)課上寫其他科目的卷子向您道歉,也希望您沒忘記,現(xiàn)在是上課時(shí)間,您要負(fù)責(zé)幾十名學(xué)生的教育工作,不是用來讓您肆意發(fā)泄脾氣的?!?/br> 雖然有這節(jié)講的新課郁蔥蔥都已經(jīng)掌握了,以及郁蔥蔥壓根沒有影響其他任何學(xué)生的學(xué)習(xí)這兩個(gè)前提,但是在這個(gè)科目放到課堂上面寫另外一個(gè)科目的卷子肯定是不正確點(diǎn),這點(diǎn)郁蔥蔥不會(huì)推卸自己的責(zé)任。 數(shù)學(xué)老師為此處罰她的話,郁蔥蔥也沒有意見。她確實(shí)之前幾天給學(xué)校請(qǐng)假的時(shí)候按照自己的節(jié)奏習(xí)慣了,而且也并沒有真正融和好現(xiàn)在的高中生身份。 但這個(gè)處罰也是需要一個(gè)度的。 僅僅只是為了這件事就撕了學(xué)生的卷子,還撕了學(xué)生的書,最后甚至要對(duì)學(xué)生產(chǎn)生|暴|力|舉|動(dòng),這是一個(gè)合格的教師應(yīng)該做的嗎? 知道那一巴掌要是打到郁蔥蔥身上了會(huì)是什么后果的,可不止有徐雙柔一個(gè)人。郁蔥蔥本人更是清楚,數(shù)學(xué)老師要是真的打到自己臉上了,直接就可以構(gòu)成|違|法|犯|罪|了。 郁蔥蔥隨便從自己書桌面拿走了一本書,然后從自己座位走了出來:“我去您辦公室等您。我們之間的問題,等這節(jié)課結(jié)束再去辦公室解決,現(xiàn)在您應(yīng)該繼續(xù)好好上課?!?/br> “還有,”郁蔥蔥看了一眼徐雙柔,“讓徐雙柔同學(xué)趕緊去校醫(yī)室看看。” 說完,郁蔥蔥直接走出了高二一班的教室。 第13章 轉(zhuǎn)班 教師辦公室。 數(shù)學(xué)老師所在的辦公室和高二一班的物理老師所在的辦公室是同一間。這會(huì)兒物理老師沒有課,手邊今天早上才收起來的作業(yè)也暫時(shí)不急著去批改,他用自己的保溫杯泡了一杯枸杞菊花茶,吹了吹有些過于燙的杯口水面,就低下頭去喝了一口。 “報(bào)告?!庇羰[蔥在辦公室門口說了一聲。 沒想到這個(gè)時(shí)間會(huì)有人來,物理老師有些驚訝地抬頭看過去,發(fā)現(xiàn)是郁蔥蔥來了之后的第一反應(yīng)是趕緊關(guān)心地問了一句:“是不是身體又不舒服了?要來請(qǐng)假嗎?” 郁蔥蔥:“……” 她體弱多病的形象果然深入人心。 “不是的,”郁蔥蔥很乖巧地回答,“我在這里等一下數(shù)學(xué)老師?!?/br> 物理老師:“……?” 來辦公室等數(shù)學(xué)老師?他不是記得這位郁大小姐跟他們班的數(shù)學(xué)老師關(guān)系很不怎么樣嗎? 不對(duì),物理老師猛然之間想起來了,一班現(xiàn)在正在上的這節(jié)課不就是數(shù)學(xué)課嗎?郁大小姐要是想找數(shù)學(xué)老師不應(yīng)該直接去教室嗎,跑來辦公室是怎么回事?! 再看看郁大小姐,竟然直接坐到了數(shù)學(xué)老師辦公桌的位子上,開始認(rèn)認(rèn)真真寫起了她自己帶過來的一本教輔書。 物理老師:“……” 握著保溫杯的手,微微顫抖。 直覺告訴物理老師,可能有什么不太適合他這個(gè)年齡的人受的刺激就在前方等著他。 ***** 下課鈴響了。 郁蔥蔥放下了自己手中的筆。 知道自己過來辦公室等數(shù)學(xué)老師還得一陣子,所以郁蔥蔥離開高二一班教室的時(shí)候就專門拿了一本書。