江添：“？？？”

    “呸——不是，說(shuō)錯(cuò)了。”高天揚(yáng)糾正道，“你撥吉他，鯉魚(yú)唱。”

    江添納了悶了：“誰(shuí)說(shuō)我會(huì)吉他？”

    鯉魚(yú)顫顫巍巍地說(shuō)：“我也并不太會(huì)唱。”

    江添：“……”

    高天揚(yáng)解釋說(shuō)：“我跟老宋，本來(lái)就是說(shuō)相聲的投的胎。鯉魚(yú)，班長(zhǎng)，犧牲小我首當(dāng)其沖。但鯉魚(yú)容易緊張，獨(dú)唱估計(jì)能唱到哭。所以……”

    江添：“我不會(huì)彈?！?/br>
    “沒(méi)事，藝術(shù)節(jié)你還不懂么？帥就可以，誰(shuí)真去欣賞吉他啊?！备咛鞊P(yáng)說(shuō)，“添哥不是我拍馬屁，就你這張臉，抱個(gè)掃帚在臺(tái)上都有人鼓掌。”

    “……”江添一言難盡地看著他，“所以你出的餿主意？”

    高天揚(yáng)一縮脖子：“我哪敢這么找死?！?/br>
    鯉魚(yú)說(shuō)：“其實(shí)是何老師?！?/br>
    江添一臉木然，片刻之后說(shuō)：“我下課找她?！?/br>
    “老何下午好像要出去聽(tīng)課。”

    “那我放學(xué)找?！苯碚f(shuō)。

    然而真到了放學(xué)，他也沒(méi)能堵到何進(jìn)，反而被人給堵了。堵他的人姓盛名望，是他給自己招徠的克星。

    “聽(tīng)說(shuō)你也要表演節(jié)目?。俊笔⑼碇茸跇翘莨战堑桶拇皺谏?，抬頭看著江添下樓梯。

    江添回頭盯著高天揚(yáng)：“你說(shuō)的？”

    高天揚(yáng)剛下一級(jí)臺(tái)階又忙不迭縮回教室：“不是我主動(dòng)說(shuō)的，剛好盛哥問(wèn)?！?/br>
    江添順著樓梯下去，往盛望那邊走：“我不參加?！?/br>
    “別啊?！笔⑼嘀鴷?shū)包站起身，“我剛還在慶幸呢?！?/br>
    “慶幸什么？”

    “我們班大合唱，他們趁著我不在學(xué)校，給我把站位定在了第一排正中間。”盛望說(shuō)，“一群畜生憋到下午才告訴我，害我最后一節(jié)課都沒(méi)心情上，剛剛聽(tīng)老高說(shuō)你也要上我才有了點(diǎn)安慰?！?/br>
    “不上。”江添說(shuō)：“根本不會(huì)彈?！?/br>
    “吉他嗎？”盛望攛掇道：“緊急學(xué)一首簡(jiǎn)單的還是很快的，學(xué)霸還怕這個(gè)？”

    學(xué)霸油鹽不進(jìn)：“不學(xué)?！?/br>
    “試試看。”

    “不?！?/br>
    “你忍心放我一個(gè)人去丟臉啊？”

    江添拉了拉書(shū)包帶，非常光棍地說(shuō)：“嗯?！?/br>
    盛望瞇起眼，然后一把勾住他的脖子，把他壓得弓著肩低下頭來(lái)：“你再說(shuō)？”

    江添喉結(jié)卡在他手臂上，動(dòng)了幾下，只有盛望知道他在低笑。

    高天揚(yáng)和宋思銳這才從教室探出頭，一邊隔著樓梯給盛望加油打氣，一邊隨時(shí)準(zhǔn)備往回縮。

    盛望朝他們瞄了一眼，箍著江添背過(guò)身去。后面是川流不息奔向食堂的同學(xué)，他壓低了聲音對(duì)江添說(shuō)：“跟你說(shuō)個(gè)秘密，你的地下情男朋友剛好會(huì)彈吉他，他迫切地想教你。一對(duì)一，包教包會(huì)，不收費(fèi)。你就說(shuō)學(xué)不學(xué)吧？”

    ……

    于是當(dāng)天晚上，高天揚(yáng)跟鯉魚(yú)和文娛委員說(shuō)了個(gè)好消息：“添哥答應(yīng)了。”

    “真的假的？”兩個(gè)女生簡(jiǎn)直不敢相信。

    “吃飯的時(shí)候盛哥說(shuō)的，添哥沒(méi)反駁?！备咛鞊P(yáng)說(shuō)，“保真?！?/br>
    “為什么？怎么突然就答應(yīng)了？”

    “我哪知道?！备咛鞊P(yáng)說(shuō)，“我添哥的心思那是凡人能猜的嗎？是吧添哥？”

    他說(shuō)著又轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“所以為什么呀？”

    江添眼也不抬：“中邪?！?/br>
    高天揚(yáng)：“……”

    *

    說(shuō)是要搞校園文化藝術(shù)節(jié)，但真正上心的只有高一年級(jí)，高二這邊普遍練習(xí)比較少，頂多占幾節(jié)晚自習(xí)。

    A班還松一點(diǎn)，何進(jìn)很大方，尤其對(duì)江添很大方，直接給了一張長(zhǎng)期假條，說(shuō)他晚自習(xí)想練就可以去練。

    不過(guò)江添沒(méi)有占用幾次晚自習(xí)，因?yàn)锽班看得嚴(yán)，盛望出不來(lái)。即便拿到假條也是全班一起去音樂(lè)教室練合唱。

    周四這天晚上下了最后一節(jié)正晚自習(xí)，江添拎了書(shū)包準(zhǔn)備去階梯教室找盛望，卻在下樓梯的時(shí)候收到了盛望的微信。

    店慶：來(lái)藝術(shù)樓

    某某：你去練合唱了？

    店慶：嗯

    店慶：已經(jīng)散了，我跟老師要了音樂(lè)器材室的鑰匙，請(qǐng)了住宿生晚自習(xí)的假

    附中的藝術(shù)樓在北邊，跟cao場(chǎng)離得近，和三個(gè)年級(jí)上課的樓離得很遠(yuǎn)。附中所有的音樂(lè)課和美術(shù)課都在這里上，藝術(shù)生平時(shí)也都在這邊練習(xí)，有些刻苦的每天踩著11點(diǎn)的門禁離開(kāi)。

    江添跑到樓下的時(shí)候，看見(jiàn)盛望等在門口。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)藝術(shù)樓大半都是黑的，只有零星幾個(gè)教室亮著燈。盛望朝上面看了一眼，說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)多少人了，還好跑得快，不然到11點(diǎn)也練不了多久?！?/br>
    江添一步三個(gè)臺(tái)階跨上來(lái)，跟他并肩往樓里走。過(guò)了幾秒，他才開(kāi)口說(shuō)：“真的找我來(lái)練習(xí)？”

    盛望摸了一下鼻梁，轉(zhuǎn)頭看了看身后，藝術(shù)樓門口、走廊拐角處都有360°的圓形攝像頭。

    學(xué)校這么大，攝像頭多一點(diǎn)很正常。這本來(lái)是用于防賊安保的，但在心虛的學(xué)生看來(lái)，那就是政教處徐大嘴無(wú)處不在的眼睛。

    盛望以前沒(méi)有感覺(jué)，現(xiàn)在深有體會(huì)。

    環(huán)形走廊并不狹窄，但他的肩膀手臂總會(huì)碰到江添的，名不正言不順，只能借著磕磕碰碰跟喜歡的人更近一點(diǎn)。

    一樓的畫(huà)室里還有兩個(gè)藝術(shù)生，音樂(lè)器材室就在畫(huà)室隔壁。他們走出燈光，走進(jìn)暗處，盛望垂著眼用鑰匙開(kāi)門。