歐陽博藝參加一個(gè)比賽，提前感受到了正規(guī)實(shí)驗(yàn)室的氣氛。

    哪怕只有一位“老師”，哪怕數(shù)據(jù)明明白白，她都感受到自己茂密的頭發(fā)在揮手。

    早晚會禿。

    實(shí)驗(yàn)室，歐陽按照沈明洲的要求，做著實(shí)驗(yàn)圖表，忽然聽到門外有人叫他們。

    她慌張的站起來，發(fā)現(xiàn)校長帶著一群人進(jìn)來。

    歐陽不明所以的喊道：“校長、老師好?！?/br>
    畢竟是學(xué)生，突然面對蜂擁而至的大人，總會有些慌張。

    她下意識轉(zhuǎn)頭去看沈明洲。

    那位心里只有數(shù)據(jù)的搭檔，果然沒有注意實(shí)驗(yàn)室多出了不少人。

    沈明洲最近熬夜有些恍惚。

    他全副身心都放在建模測試之中，屏幕上瞬息萬變的數(shù)字，牽涉著背后大量的數(shù)據(jù)調(diào)整、材料狀態(tài)。

    這是重新更換了實(shí)驗(yàn)核心技術(shù)之后的建模，他根據(jù)材料特性結(jié)合當(dāng)前設(shè)備可以承載的新技術(shù)，改進(jìn)了程序算法，等著看最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能將轉(zhuǎn)換率再提高一點(diǎn)兒。

    數(shù)字不斷跳躍，他還在思考：如果這次失敗，應(yīng)該換什么進(jìn)行嘗試。

    忽然，身邊靠過來一個(gè)人，輕聲問道：“這就是你做的太陽能轉(zhuǎn)換模型？”

    沈明洲皺眉轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一位年約五六十歲的老人，好奇的盯著屏幕。

    “嗯?！鄙蛎髦薜囊暰€又落回?cái)?shù)據(jù)，“通過智能分析計(jì)算，可以更快的將太陽能光電轉(zhuǎn)換整個(gè)過程模擬出來，然后給出轉(zhuǎn)換率數(shù)值?！?/br>
    “具體是什么樣的呢？”老人似乎對這項(xiàng)技術(shù)非常感興趣。

    沈明洲沉思片刻，說起了整個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)的基礎(chǔ)，從材料吸光性開始，講到最后計(jì)算機(jī)的模擬演算。

    包括這臺智能分析儀正在做的事情，他都慢慢的說了出來。

    老人突然問道：“現(xiàn)在你們轉(zhuǎn)換率能達(dá)到多少？”

    “58.24%，這是換材料之前的最高結(jié)果。今天換了算法，也換了材料?！?/br>
    “哦，這么高？”老人更好奇了，“那你換了之后，能達(dá)到多少？”

    “我不知道?！鄙蛎髦薅⒅聊唬瑩u了搖頭，“我在等?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)室里安安靜靜，教職工們從謝老師過去和沈明洲搭話的時(shí)候，都集體陷入了沉默。

    沈明洲的講解，在場大部分人聽不懂。

    什么吸附什么催化，什么特定條件的轉(zhuǎn)換和建模的規(guī)則。

    他們教了這么多年的書，還第一次只能看著沈明洲和謝老師交談的背影，懷疑自己是不是學(xué)漏了什么高中知識。

    杜校長跟他們一樣困惑，可偏偏王局長不說話，所有人都只能陪著沈明洲，等一個(gè)未知數(shù)字。

    設(shè)備快速運(yùn)轉(zhuǎn)，屏幕上程序終于跑出結(jié)果。

    就在進(jìn)度快要拉滿的瞬間，沈明洲的神經(jīng)繃緊，整個(gè)人都緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕——

    60.12%

    沈明洲露出淺淡的笑意，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來。

    他轉(zhuǎn)身正打算將數(shù)據(jù)告訴歐陽，通知搭檔準(zhǔn)備更新實(shí)驗(yàn)報(bào)告，就發(fā)現(xiàn)身后站了無數(shù)人。

    沈明洲視線劃過熟悉的老師們，困惑的問：“老師，出什么事了嗎？”

    許方見沈明洲一無所知，心里升起得意，卻故作恨鐵不成鋼的語氣嘆道：“沈明洲，你闖大禍了！居然還有心情關(guān)心什么數(shù)據(jù)?！?/br>
    在場的教師們面色訕訕。

    他們?yōu)榱松蛎髦藜钡贸蠲伎嗄?，這孩子，竟什么都不知道。

    呆愣在屏幕前，反復(fù)看了無數(shù)次結(jié)果的謝老師，聽了這句話，突然道：“你不懂！”

    他摘下眼鏡壓抑不住笑，看許方的眼神微瞇，神情喜悅，“這個(gè)數(shù)據(jù)才是最值得關(guān)心的大事！”

    第15章

    一句話，讓周圍的教師們心情微妙。

    這緊急開會討論輿論輿情的大事呢，怎么這個(gè)謝老師突然轉(zhuǎn)了風(fēng)向。

    可是謝老師擦著眼鏡，重新帶上，又看了看測試結(jié)果，說道：“日本光房技術(shù)發(fā)布在2013年，號稱理論技術(shù)實(shí)現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)換率60%。五年后，英國漏斗太陽能技術(shù)公開，實(shí)驗(yàn)測試轉(zhuǎn)換率也是60%。直到現(xiàn)在，我們都在追趕別人的路上，但是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)峰值始終卡在45.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國際水平?！?/br>
    他笑了笑，滿臉欣慰，“我研究了太陽能三十多年，去了全國大大小小實(shí)驗(yàn)室，這還是第一次見到國內(nèi)出現(xiàn)60.12%的光電轉(zhuǎn)換率！”

    “三十年？”沈明洲原以為這是學(xué)校退休老教師，聽了他的話，不禁出聲問道，“您是研究太陽能的？”

    “對?！敝x老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是澄明工程大學(xué)的謝春應(yīng)，專門研究太陽能。來之前，我還懷疑新聞報(bào)道胡亂報(bào)道，親眼見了才發(fā)現(xiàn)，是他們報(bào)道太少?！?/br>
    “如果你的理論模型能夠順利應(yīng)用，什么六千萬，你能為國家節(jié)省上萬億的成本！”

    上萬億？

    原本因?yàn)樯顖?bào)寫的千萬身價(jià)，腹誹小報(bào)信口雌黃的教職工，頓時(shí)一片嘩然。

    他們對謝春應(yīng)的名字不熟悉，但十分清楚澄明工程大學(xué)。

    國內(nèi)一流工科院校，匯聚了國家級研究所、實(shí)驗(yàn)室，年年出震撼全國的研發(fā)成果，自己班上的學(xué)生以澄明工程大學(xué)為奮斗目標(biāo)，老師們都要欣慰到落淚的那種。

    這位澄明工程大學(xué)出來的謝老師，敢隨口說高中生搗鼓的實(shí)驗(yàn)價(jià)值萬億？

    這什么專家？！