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就在大家驚疑不定的時(shí)候,沉默許久的沈明洲開(kāi)了口,“我這只是實(shí)驗(yàn)理論上的太陽(yáng)轉(zhuǎn)換技術(shù),一切標(biāo)準(zhǔn)建立在符合實(shí)驗(yàn)條件下的運(yùn)算才能得到60.12%的結(jié)果,跟實(shí)踐應(yīng)用有很大的差距?!?/br> “謝教授,您研究的追導(dǎo)技術(shù)哪怕現(xiàn)在只有45.3%的轉(zhuǎn)換率,隨著后續(xù)新材料的發(fā)展,這項(xiàng)技術(shù)的轉(zhuǎn)換率將出現(xiàn)飛躍式突破。這是真正能夠投入實(shí)踐,進(jìn)行普及的太陽(yáng)能研究成果?!?/br> 謝春應(yīng)詫異的盯著沈明洲,“小同學(xué),你知道我研究的追導(dǎo)技術(shù)?” “我讀過(guò)您的論文。”沈明洲做太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn),幾乎讀遍了國(guó)內(nèi)外所有公開(kāi)論文。 不僅如此,他可以十分篤定的斷言,“您的技術(shù)唯一瓶頸在于硬件配置,追導(dǎo)技術(shù)轉(zhuǎn)換率越高,設(shè)備性能必須更優(yōu)秀,以至于成本高昂。但是,高成本不是追導(dǎo)技術(shù)的缺點(diǎn),是硬件設(shè)備的缺點(diǎn)?!?/br> “等到下一個(gè)時(shí)代的智能設(shè)備出現(xiàn),追導(dǎo)技術(shù)不但能夠突破70%光電轉(zhuǎn)換率,還能大面積推廣應(yīng)用,讓太陽(yáng)能成為主力能源。” 他說(shuō)得斬釘截鐵,直接將轉(zhuǎn)換率拉高到70%。 不是因?yàn)樯蛎髦薷兄x謝春應(yīng)的認(rèn)可,而開(kāi)始商業(yè)吹捧,是因?yàn)樗?jiàn)過(guò)。 謝教授研究了三十多年太陽(yáng)能,堅(jiān)持革新追導(dǎo)技術(shù)十年之后,終于實(shí)現(xiàn)了研究突破,乘著低成本高效的新智能設(shè)備的東風(fēng),逐漸融入人們的生活。 太陽(yáng)能的普及讓人忘記了電能捉襟見(jiàn)肘的時(shí)代。 沈明洲回到這個(gè)時(shí)代,研讀謝教授的論文,從字里行間都能感受到他對(duì)太陽(yáng)能研究事業(yè)的執(zhí)著。 這個(gè)人窮盡一生只做了一件事,而這件事讓全世界受益終生。 可是,始終在昂貴成本里一籌莫展的謝春應(yīng),聽(tīng)到這番話,只當(dāng)做是小孩子對(duì)未來(lái)的展望。 單純而赤誠(chéng)。 他笑道:“你所期望看到的,也是我的畢生追求。也許你覺(jué)得理論付諸實(shí)踐很難,可對(duì)我來(lái)說(shuō),理論只要有了突破,實(shí)踐應(yīng)用不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題?!?/br> “小同學(xué),你不用謙虛,也不該謙虛,就憑這套太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù)模型,澄明工程大學(xué)都會(huì)向你敞開(kāi)大門(mén),哪怕你考試成績(jī)?cè)俨?,也能免試錄取?!?/br> 聽(tīng)到這句話,大家都在為了沈明洲免試錄取的好事高興。 本想著借這次的事情,打壓沈明洲威風(fēng)的許方,臉色僵硬的視線來(lái)回不斷的在謝春應(yīng)和沈明洲之間打轉(zhuǎn)。 他教了多少學(xué)生,都不一定能考上澄明工程,憑什么沈明洲靠個(gè)實(shí)驗(yàn),卻能免試錄???! 杜校長(zhǎng)松了一口氣,說(shuō)道:“有您這句話,我們學(xué)校也好給輿論一個(gè)交代了。” 沈明洲成績(jī)差怎么了? 只要謝教授力保上澄明工程大學(xué),考0分也是優(yōu)秀學(xué)子! 然而,沈明洲突然說(shuō)道:“謝教授,我做這個(gè)實(shí)驗(yàn),不是為了免試錄取,只是為了參加創(chuàng)新科技大賽。謝謝您的好意,但是我不需要。” 他這一句話,所有人都愣了。 像澄明工程大學(xué)這樣的一流學(xué)府,多少學(xué)生努力學(xué)習(xí)、參加比賽、競(jìng)賽,就為了夠上提檔線的門(mén)檻。 沈明洲居然為了參賽,不要免試錄??? 這不是本末倒置嗎! 古青來(lái)都急了,低聲提醒道:“沈明洲,你想清楚?,F(xiàn)在謝老師看你優(yōu)秀,想讓你上澄明工程大學(xué),你都不用參加比賽拿獎(jiǎng)加分,直接就能讀985、211了!” 指導(dǎo)老師為他cao心,沈明洲卻十分平靜。 他說(shuō):“這個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換技術(shù),不是我一個(gè)人的功勞,是我和歐陽(yáng)博藝一起努力的成果,我們?yōu)榱粟s上比賽報(bào)名,才一直堅(jiān)持到現(xiàn)在?!?/br> “謝教授,一開(kāi)始的參賽項(xiàng)目,是歐陽(yáng)博藝親手做的太陽(yáng)能對(duì)接轉(zhuǎn)換密封艙,實(shí)用效率達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平。我只是半路參與,幫她做了一點(diǎn)兒理論技術(shù)。” “60.12%看起來(lái)厲害,無(wú)法實(shí)際應(yīng)用再厲害也只是空想家,當(dāng)不起您的稱贊?!?/br> “不是的!”沒(méi)等別人評(píng)判,歐陽(yáng)博藝先打斷了沈明洲的話,她急切的向謝春應(yīng)解釋,“沈明洲幫我做出了可以成功運(yùn)轉(zhuǎn)的密封艙,也是主導(dǎo)建成了這次技術(shù)的模型,我才是打打下手幫幫忙的人。謝教授,他很厲害的!” 謝春應(yīng)看了看沈明洲,又看了看歐陽(yáng)博藝。 兩個(gè)小了他幾輪的孩子,在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)出來(lái)的友誼,令他有些感動(dòng)。 他問(wèn)道:“那你愿意免試進(jìn)入澄明工程大學(xué),也幫幫我嗎?” 歐陽(yáng)博藝一愣,怯生生的說(shuō):“我、我成績(jī)很好,我想自己考取夢(mèng)想中的大學(xué)?!?/br> 謝春應(yīng)連續(xù)遭到兩次拒絕,不怒反笑。 “我還是第一次知道,我們澄明工程這么不受歡迎!” “謝老師……” 謝春應(yīng)擺擺手,阻止教師們的解釋,“學(xué)生想?yún)⒓觿?chuàng)新科技大賽,我百分百的支持,這個(gè)比賽我知道,我也當(dāng)過(guò)評(píng)委,我清楚?!?/br> “不過(guò)沈明洲,你和搭檔兩個(gè)人都拒絕我,我生氣了?!彼θ轁M面,全然沒(méi)有生氣的樣子,語(yǔ)氣嚴(yán)肅的開(kāi)著玩笑,“所以,不讀澄明工程可以,但是,你們必須在這次比賽里,做出這60.12%理論技術(shù)的應(yīng)用成果!” 沈明洲表情微動(dòng),他擅長(zhǎng)系統(tǒng)處理、各類算法和理論建模,可是做應(yīng)用,全然是外行。 謝春生不管,他背著手,笑道:“我等不及想看這次比賽的評(píng)委,像我一樣目瞪口呆了?!?/br>