這種定心丸一樣的承諾，并沒有得到面前孩子欣喜若狂的感謝。

    沈明洲皺著眉，微瞇著眼看他，“你是比賽的評委？”

    “對，我姓高，是江齊大學(xué)的教授?！?/br>
    沈明洲對教授一向抱有崇高的敬意，面對高雄斌的善意，他勉為其難的勾起一絲笑。

    “高教授，你誤會了?！?/br>
    高雄斌一頭霧水，不知道沈家孩子指的什么。

    他疑惑的看到沈明洲將壓在宣傳冊下的工作牌抽出來，擺在他面前。

    “雖然我姓沈，但不是老師你找的沈浩。”

    沈明洲點著工作牌上自己的名字，漫不經(jīng)心的說道。

    “我叫沈明洲。做的是太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)，這架無人機(jī)，不過是我做的演示小道具罷了?！?/br>
    第23章

    少年眼神澄澈，聲音清亮平靜，說出來的話卻像鞭子一樣抽在高雄斌臉上。

    他一心想著這孩子無人機(jī)優(yōu)秀，又姓沈，肯定是沈氏科技走關(guān)系的孩子。

    只顧著套近乎，根本忘了核實一下。

    畢竟，普通人家庭，怎么可能出得了這么優(yōu)秀的無人機(jī)！

    高雄斌還想說些什么挽回顏面。

    沈明洲卻低下頭不再搭理。

    蜻蜓的外殼被他完全拆掉，內(nèi)部損毀嚴(yán)重得令他皺眉。

    不少他調(diào)試過的零配件脆弱而精密，因為猛然撞擊摔在地面，導(dǎo)致細(xì)碎的接線斷裂，首先信號傳輸就受到了阻礙。

    沈明洲心里只有手上的蜻蜓。

    等他看明白蜻蜓需要檢修的程度，嘆息一聲將機(jī)體放回了減震箱。

    抬起頭，發(fā)現(xiàn)那位認(rèn)錯人的高教授，還在仔細(xì)查看他們的太陽能技術(shù)。

    高雄斌見沈明洲忙完了，立刻充滿興趣的問道：“你們的太陽能技術(shù)模型做的不錯啊，能給我講解一下嗎？”

    換作平時，沈明洲必然耐心講解。

    可蜻蜓因為沈浩而損壞，不知道要修理多久，這人又是沈浩的靠山，他實在提不起什么興趣。

    “不好意思，我有事。我的搭檔給您講解吧?！?/br>
    沈明洲仍是保持禮貌，語氣卻透著疏離，將刻意等待許久打算緩和氣氛的高雄斌說得一愣。

    然而，沈明洲實在沒空去理會一個陌生人的小情緒。

    “歐陽，這里交給你了?！彼嶂渥樱瑢⒄故粳F(xiàn)場托付給搭檔，“無人機(jī)得回實驗室修修?！?/br>
    高雄斌和歐陽目送沈明洲遠(yuǎn)去。

    哪怕小姑娘解說得認(rèn)真，高雄斌的思緒仍是停留在少年的身上，聽得也是心不在焉。

    直到歐陽說道：“這項技術(shù)已經(jīng)成功在無人機(jī)上得到了驗證，可惜您來晚了一些，暫時看不到太陽能驅(qū)動無人機(jī)飛行的現(xiàn)場展示了。”

    “嗯？”

    走神的高雄斌瞪大眼睛。

    他還以為沈明洲惱怒他認(rèn)錯人，賭氣開玩笑罷了。

    原來，真的只是展示道具?。?/br>
    創(chuàng)新科技大賽評委來到會場的時候，高雄斌站在展廳大門口，微瞇著眼睛查資料。

    他不是研究太陽能的，方才沈明洲不搭理他之后，高雄斌聽完小姑娘的解說，逐漸對太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)產(chǎn)生了一點想法。

    這兩個學(xué)生做的項目，模型、數(shù)據(jù)一應(yīng)俱全，連那些示例圖表都做得相當(dāng)不錯。

    高雄斌思來想去，在網(wǎng)上一查，才發(fā)現(xiàn)能夠達(dá)到60%光電轉(zhuǎn)換率的太陽能技術(shù)，已經(jīng)是領(lǐng)先國際水平了！

    高雄斌很難理解太陽能的技術(shù)困難程度。

    見同伴們來了，趕緊詢問了其中一位評委。

    “你是做新能源研究的，這個太陽能要是能達(dá)到60%的轉(zhuǎn)換率，到底什么水平??？”

    對方先是一愣，頓時忍俊不禁的笑出聲，“那可能是保送院士的水平了吧，哈哈哈?！?/br>
    保送院士……高雄斌神情復(fù)雜，盯著同伴笑不出來。

    對方以為他隨便問問，見他一臉驚詫，疑惑問道，“怎么了老高？”

    “剛剛?cè)タ戳丝磳W(xué)生的展覽?！备咝郾蟪了计蹋f道，“有一個太陽能項目能夠達(dá)到60%以上的光電轉(zhuǎn)換率。”

    沒想到，對方笑得更加從容。

    “太陽能?。课铱催^那份報告，雖然模型圖標(biāo)做得漂亮，但我覺得不太科學(xué)?！睂Ψ阶屑?xì)回憶內(nèi)容，“給我的感覺就像是之前看永動機(jī)的創(chuàng)意吧，想法是好的，夢想也很偉大?？上Ю?，不切合實際?！?/br>
    “可他真的用那項技術(shù)做出了無人機(jī)！”

    安評委見高雄斌表情急切，出聲問道：“你是親自檢測了那架無人機(jī)的性能，還是聽學(xué)生說的啊?！?/br>
    一句話堵住了高雄斌全部震驚。

    他接連張了幾次口，都不知道該怎么回答。

    是了，他根本沒有親自檢測過無人機(jī)性能。

    學(xué)生的數(shù)據(jù)里也沒有權(quán)威能源部門給出的檢驗報告。

    再說了，他連無人機(jī)都沒有看到，怎么能說“真的做出了太陽能無人機(jī)”的論斷呢？

    高雄斌釋懷的笑出來。

    “你說得對，是我太激動了。”

    “不怪你啊?！卑苍u委笑瞇瞇的安慰道，“你研究的工程機(jī)械，又不是研究能源。我們當(dāng)了這么久的評委，學(xué)生們的套路，見多了，就清楚了。”

    “高中生是做不出什么有建設(shè)性的太陽能技術(shù)的，我們國家最厲害的是澄明工程大學(xué)的謝春應(yīng)，做了好多年了，也就達(dá)到過40%多一點?！?/br>