沈浩一臉得意結(jié)束答辯。

    林勤忠院士聽完，點了點頭，“無人機的構(gòu)想不錯。”

    就在沈浩一臉喜意，等待夸獎的時候，林院士突然說道：“雖然我對無人機領(lǐng)域不是那么清楚，但是我仍舊推薦你去讀一篇論文，名字叫做《新時代下小微型飛行器的思考》，相信讀完之后，你會對無人機出現(xiàn)的目的、作用和未來發(fā)展方向，有更深的理解。希望你以后在無人機領(lǐng)域腳踏實地，走得更加長遠，謝謝?！?/br>
    沈浩收到無數(shù)掌聲，一臉茫然下臺。

    遠在報告廳后排的沈明洲忽然笑出聲。

    “怎么了？”歐陽博藝好奇看過來。

    沈明洲搖了搖頭，卻止不住臉上的笑意。

    如果邵煉在就好了，那么他可以直白而沒有負擔(dān)的分享快樂。

    因為院士所說的那篇論文，沈明洲做無人機的時候，也掃過一眼。

    通篇批判當(dāng)前無人機的制造誤區(qū)，什么理論？方向？

    沒有的。

    只有論文作者痛心疾首，奔走呼號：“你們一天天的想把無人機搞成航天火箭，好高騖遠、脫離實際，就不能腳踏實地只做一臺無人機嗎？”

    知識分子，連提醒選手都顯得內(nèi)斂和幽默。

    沈明洲遠遠的看向林勤忠院士的背影，只覺得這位長輩來到這里，心中懷著的不止是眼前這一片狹窄的舞臺。

    而是看向了更廣闊的未來。

    哪怕有沈浩這樣不切實際的浮夸吹噓，他也不會殘忍無情的剝開學(xué)生虛偽的外衣。

    輪到太陽能小組登臺的時候，原本打算只做一個無人機cao控者的沈明洲，連視線都變得灼熱。

    他曾經(jīng)的能力，根本不可能見到院士級別的人物。

    如今這樣千載難逢的機會，自然叫他心緒澎湃，精神奕奕。

    “評委老師們早上好，我們是澄明中學(xué)的參賽選手歐陽博藝和沈明洲。我們參賽的項目是《新型太陽能光電轉(zhuǎn)換效率模型的特殊研究》。”

    沈明洲占據(jù)了臺前的電腦與投屏。

    歐陽博藝開始解說他們研究項目的意義和內(nèi)容。

    整個會場隨著投影上巨大的太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)模型圖，漸漸吵雜起來。

    “這就是他們發(fā)表在國際期刊上的技術(shù)，這圖我在網(wǎng)上見過?！?/br>
    “臥槽，這圖畫的什么我完全看不懂，這就是學(xué)霸的世界嗎？”

    “你這話說得本學(xué)霸不高興了，《ENE》啊，國際期刊啊，全英文的啊。這叫學(xué)神，懂？”

    場下議論紛紛，場上答辯的歐陽鎮(zhèn)定自若。

    在評委們專注的視線里，她總結(jié)似的說道：“這次實驗主要是由沈明洲負責(zé)，我十分感謝他在實驗中給我的指導(dǎo)和幫助，也感謝他在論文刊發(fā)的時候?qū)⑽伊袨榱说诙髡?。實驗之中我能做的事情很少，一直在向沈明洲學(xué)習(xí)，一直在努力追趕沈明洲的身影。沒有他，我們的太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)根本不可能走上舞臺。謝謝?！?/br>
    小姑娘鍥而不舍的為沈明洲正名，惹得認真切換PPT的沈明洲抬頭困惑的看她。

    可沈明洲沒想到，歐陽博藝說完這番話，竟然鄭重其事的向他鞠了一躬。

    他嚇得趕緊將電腦前的坐式麥克風(fēng)撥過來，解釋說道：“這是我們共同努力得到的結(jié)果。最開始，太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)是你的研發(fā)目標，沒有目標，實驗項目也不可能順利啟動，更不用說什么論文了。我們一起做了一個實驗，不存在什么學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我才應(yīng)該感謝你，定下了一個值得付出努力的創(chuàng)意。”

    在他看來，歐陽博藝做到了一個研究員應(yīng)做的所有事，甚至比他接觸過的部分研究員做得更好。

    獨攬成果這種事情，沈明洲以前沒做過，以后也不會。

    研發(fā)領(lǐng)域提供技術(shù)至關(guān)重要，可是創(chuàng)意、靈感、目標，才是一切的基礎(chǔ)。

    舞臺上言辭懇切的選手互相感謝，激得臺下的選手情不自禁的鼓掌。

    林勤忠院士笑著拿起話筒，在一片真摯的掌聲里出聲說道：“小朋友都非常謙虛，我也受益匪淺。學(xué)習(xí)是互相的，也是永恒的。其實，這次我來到這里，也是為了向你們學(xué)習(xí)?！?/br>
    報告廳呼聲更甚，大家都以為林院士在附和沈明洲和歐陽。

    可下一秒，林院士忽然說道：“我和澄明工程大學(xué)的謝春應(yīng)是很好的朋友，十幾年了，可以說他的太陽能建模，百分之九十都是我?guī)退⒌?。超算、?shù)模，可以說是我的本行。但是你們的這項研究，列出的太陽能轉(zhuǎn)換技術(shù)模型，我是照著論文上的數(shù)據(jù)，也重現(xiàn)不出來?！?/br>
    林院士從未質(zhì)疑過任何一個參賽選手的數(shù)據(jù)，也從未要求任何一組實驗重現(xiàn)報告里提到的模型。

    此時，他卻言辭困惑直白的說道：“沈明洲，你能不能告訴我，這項技術(shù)到底能不能實驗應(yīng)用，這個模型到底要什么條件的程序算法才能實現(xiàn)？”

    國外為了論文特地開會，得出的結(jié)論是：理論研究，看看就行。

    消息在高端人群里傳遞，不過是幾條聊天記錄的時間。

    林勤忠看過論文，聯(lián)系過謝春應(yīng)。

    這篇論文里讓國際太陽能研究專家撓破頭的模型，同樣難住了一眾國內(nèi)專家。

    他幫謝春應(yīng)完美重現(xiàn)過上百次的模型要求，現(xiàn)在居然有論文可以參考，都做不出來了！

    電話連夜打給謝春應(yīng)，只聽得他可惡的朋友在那端呵呵笑。