“沒有。”沈明洲老老實(shí)實(shí)回答。

    專利的實(shí)質(zhì)是充分公開核心技術(shù)換取保護(hù)，可對(duì)現(xiàn)在的科技技術(shù)發(fā)展水平來說，這樣的專利毫無意義。

    論文？

    那種東西如果沒有邵煉協(xié)助，沈明洲可以寫上十年，把時(shí)間都花在“如何簡(jiǎn)單明了的讓人看懂他想表達(dá)什么”這件事上，然后受到邵天才的嚴(yán)重嫌棄。

    伏光耀點(diǎn)點(diǎn)頭，算是意料之中。

    他拿起手上的清單，作為導(dǎo)師，給沈明洲安排了課程。

    他說：“既然你是我的學(xué)生，我就必須對(duì)你的人生負(fù)責(zé)。上面的選修課和必修課記得報(bào)一下，修滿相應(yīng)的本科學(xué)分。研究生不用修學(xué)分，但是你得完成碩士畢業(yè)論文?！?/br>
    伏光耀推了推眼鏡，“我希望，論文可以是量子研究方向，比如你的推進(jìn)器?！?/br>
    任務(wù)忽然來了，高中生讀直博從來不是悠閑輕松的事情。

    在伏光耀開出來的課程名單上，清楚的用遒勁的鋼筆字寫到：

    歷史，哲學(xué)，音樂，美術(shù)，影視鑒賞（選修其三）

    軍事理論，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，馬克思主義哲學(xué)（必修）

    體育（必修）

    沈明洲從老師親自開的課單，感受到了所有教師們的殷切期望，希望學(xué)生能夠德智體美勞，健康發(fā)展。

    有課要上，沈明洲就得住校。

    距離選課開學(xué)還有一段時(shí)間，邵煉簡(jiǎn)直陷入了送崽上大學(xué)溺愛家長(zhǎng)必備煩惱。

    “住校？萬一你室友睡覺打鼾、品行不良、小偷小摸、投毒犯罪呢！”

    說得好像大學(xué)生活水深火熱，宿舍兇險(xiǎn)無比。

    沈明洲像咸魚一樣偏頭，賴在電腦前討價(jià)還價(jià)。

    “那你幫我寫論文，我就不住校了。”

    人類懶惰起來，竟然連論文都不想寫！

    邵煉勾起笑，“不想住校就直說，我又不會(huì)笑你嬌氣?！?/br>
    沈明洲覺得他誤會(huì)了，不是所有做研究的人都喜歡寫論文，這種與眾不同天賦異稟的愛好，真的只有邵煉才有，他們不一樣。

    不管一樣還是不一樣。

    邵煉說接手論文，沈明洲輕松許多。

    格式、語(yǔ)法、圖片數(shù)據(jù)，都不用沈明洲cao心，他只需要用自己能夠理解的言語(yǔ)，將商用量子共振加速推進(jìn)器原理闡述清楚，再交給邵煉修改成型就好。

    真正動(dòng)手改起來，邵煉才發(fā)現(xiàn)沈明洲顧慮多。

    高端人士交流目的的論文，竟然還要像使用說明書一般淺顯易懂，根本只是沈明洲的規(guī)矩！

    邵煉挑眉答道：“只有你擔(dān)心太多了，論文發(fā)出去看得懂的自然懂，看不懂的你就算把每個(gè)原理仔仔細(xì)細(xì)拆開教學(xué)，他們也看不懂。難怪你不喜歡寫論文，明明是方法不對(duì)?！?/br>
    方法很對(duì)的邵煉，寫出來的論文從來都是科研界心頭大患。

    對(duì)研究者來說，充斥著雖然看不懂但是好厲害的理論，又極為準(zhǔn)確的點(diǎn)名了核心關(guān)鍵，讓人無法挑出他的漏洞。

    沈明洲張了張口，想要為自己的巨細(xì)無遺辯解。

    可認(rèn)真想了想，又不得不承認(rèn)，邵煉說得對(duì)。

    不懂的人永遠(yuǎn)不懂，他為什么還要去考慮讓不懂的人看懂。

    “好吧?！鄙蛎髦尥讌f(xié)了，“您寫，隨便寫，反正我們并列第一作者，您想怎么寫就怎么寫?！?/br>
    他已經(jīng)是擁有導(dǎo)師的小朋友了，太多事情要去忙了，邵煉的愛好，就讓邵煉自由發(fā)揮好了。

    一個(gè)暑假的時(shí)間。

    邵煉不僅幫沈明洲寫出了一篇“完美”闡述推進(jìn)器的論文，還把高科研究所建進(jìn)了省科大。

    高科人工智能研究所，成立在省科大內(nèi)部，直接實(shí)現(xiàn)了省科大學(xué)生畢業(yè)就上班的美好愿景。

    順便，還撈到了一棟研究所宿舍樓，給沈明洲布置了單人寢室。

    沈明洲就算上大學(xué)，也能享受教室、食堂、寢室、實(shí)驗(yàn)室來回奔波的幸福生活。

    哪怕他還沒得到伏光耀的允許進(jìn)入光量子研究院，但是有了高科人工智能研究所，空閑時(shí)間仍舊可以繼續(xù)他的研究。

    省科大開學(xué)季第一周，沈明洲就出現(xiàn)在了大一新生面前。

    少年坐在階梯教室，撐著下巴悠閑的直視前方，面前擺著一本尚未翻開的教科書。

    窗外陽(yáng)光灑進(jìn)來給他鍍上了一層淺淺的金光，宛若靜謐美好的畫卷，透著nongnong的書香氣息。

    同樣來階梯教室上課的新生，懷疑自己認(rèn)錯(cuò)了人。

    他們看了看自己手上的書，又看了看沈明洲面前的課本。

    一模一樣，白中透橙，碩大的宋體字寫著《中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史》。

    沈明洲上大學(xué)沒錯(cuò)，但他為什么會(huì)來上美術(shù)選修課？！

    他不應(yīng)該在光量子實(shí)驗(yàn)室揮灑青春?jiǎn)?？?/br>
    第107章

    省科大沒有美術(shù)專業(yè)，大部分都是理工科。

    美術(shù)選修課是邀請(qǐng)的著名美術(shù)教授，講講美術(shù)史，談?wù)勊囆g(shù)鑒賞，學(xué)生們混混學(xué)分這樣子。

    一堂課還沒開始，沈明洲的照片就傳到網(wǎng)上。

    美術(shù)選修課的關(guān)鍵詞高亮又震撼，不止是省科大的學(xué)生驚訝，網(wǎng)民朋友見到之后都緩緩打出了問號(hào)。

    “沈明洲是去讀直博的吧？他為什么在上美術(shù)課？”

    “我還以為能看到沈明洲在實(shí)驗(yàn)室的照片，沒想到……這么普通？”