這章評論也有紅包！

    第62章 輕描淡寫

    童漠其實并不稀罕被保送。

    但原本定下的規(guī)定,到了這個時期卻仍然不對外公布，結(jié)合這個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之前有過的舉動，童漠很難不產(chǎn)生懷疑。

    他將手中的獎狀和榮譽證書輕輕放下,看著面前的幾位老師。

    他們當(dāng)中有明雅中學(xué)的校長以及教務(wù)處主任、各年級主任,在這所學(xué)校里都是很權(quán)威的存在。

    他輕聲問：“老師,就這么結(jié)束了么？”

    “是的,你還有什么不明白的嗎？”開口說話的依舊是高二年級譚主任,他溫和地問。

    “我記得,之前這場競賽開啟海選的時候,通知里寫的是在全國競賽當(dāng)中獲得名次的將能獲得保送資格?！蓖蛔忠活D地輕聲地說。

    老師們相視一眼,依舊是那位溫和的譚主任出聲說了句：“是的，但是我們這一次沒有同學(xué)拿到全國競賽的第一名?！?/br>
    “獲得名次的意思是必須獲得第一名么？”童漠不太明白。

    “當(dāng)然，”譚主任依舊微笑著，“這一次沒有人拿到全國第一，我們都很遺憾，但是不可否認(rèn),童漠同學(xué)你非常優(yōu)秀,現(xiàn)在也還只是在念高二,等到你念高三,相信拿個全國第一不成問題?！?/br>
    童漠點了點頭，他也相信下一次他拿第一不成問題。

    但保送的事就這么輕描淡寫地取消了么？

    童漠與幾位老師僵持了一會兒,老師們顯然不打算被他這么一對峙就松口，全都端著微笑面具看著他。

    童漠沒再說什么，轉(zhuǎn)身出了教務(wù)處。

    學(xué)校里的小道消息總是來得很快，有些在老師那兒打聽不出的事情，很容易就能從同學(xué)們的口口相傳里聽到一些風(fēng)言風(fēng)語。

    數(shù)學(xué)競賽獲得全國第二名的童漠沒有獲得保送資格，獲得全省前三名的臨近畢業(yè)的高三生也沒有獲得保送資格,那么這個保送名額究竟給了誰？

    明雅的招生廣告里都帶著這一次“附帶保送”的噱頭，結(jié)果卻沒有落到實處，難不成這個名額還能被收回了？

    眼看著高三學(xué)生就要面臨高考了，好好一個保送名額給畢業(yè)生一個鼓舞不行，非要藏著？

    一些并沒有報名參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)也為了這件事兒到處奔走，利用各種人脈打聽消息。

    這像是變成了一個全校性質(zhì)的大事件，所有人都覺得自己置身其中，盡管這場比賽跟自己沒關(guān)系，但難保今后不會出現(xiàn)同樣的類似情況。

    而這一次打聽出了實情，仿佛就能避免下一次自己參賽時面臨同樣的結(jié)局了。

    童漠被無數(shù)同學(xué)問及相關(guān)的情報。

    他都直言不諱：“沒有，我沒有獲得保送?！?/br>
    “我聽說只有獲得全國第一名才有機(jī)會被保送?！?/br>
    “現(xiàn)在的感想？”童漠想了想，朝提問的同學(xué)笑了笑，“大概是，下一次學(xué)校出通知的時候，我應(yīng)該拍照或者錄音?！?/br>
    明雅校方關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的相關(guān)公告都早已經(jīng)從學(xué)校網(wǎng)站上被撤下了。

    但事先截圖的同學(xué)也不少。

    大家私下一討論，便有同學(xué)將自己的手機(jī)相冊打開，亮出了截圖。

    印有明雅校方LOGO的公告里，赫然寫有“本次全國競賽獲獎學(xué)生直接保送知名高?！弊謽?。

    同學(xué)們議論紛紛：“如果真要摳字眼，獲獎的還不止童漠呢，他又沒寫非要前三名?！?/br>
    “就是，沒寫前三名，更沒寫非要第一名啊，憑什么童漠拿全國第二就沒這個保送的資格？”

    ……

    面對眾多學(xué)生的議論，校方始終保持沉默，以不變應(yīng)萬變。

    這件事似乎就這么不了了之了。

    郜柏歆回了學(xué)校，事情仍沒能夠明朗化。

    他第一眼就看出自己男朋友皺著眉頭，情緒不怎么高。

    “歆哥，你這次拿了跳高的全省冠軍吧？幸好不是在咱們學(xué)校頒的獎，要不估計到手的獎杯也要飛了。”丁振宇非常熱心地趴在郜柏歆的課桌上想要對郜柏歆進(jìn)行科普。

    郜柏歆有些嫌棄地靠在椅子上，手往前揮了揮。

    丁振宇撅著屁股直起腰，姿勢困難地繼續(xù)說：“童漠的保送資格被學(xué)校吞了，你知道嗎？”

    郜柏歆神色一凜，轉(zhuǎn)頭看向童漠。

    “你怎么沒告訴我？”他問。

    童漠看了他一眼，輕聲說：“我不在乎保不保送，原本這個機(jī)會我也是想要讓給其他人的，我只是覺得學(xué)校的做法很有問題?！?/br>
    “那也應(yīng)該告訴我啊?！臂仂дf。

    “你在省里訓(xùn)練已經(jīng)很累了，而且你不在這里，告訴你也只能增添你的煩惱?！蓖f著，聲音壓低了些，“抱歉，我不是想刻意瞞你的?！?/br>
    郜柏歆勉強(qiáng)接受了童漠的這個說法。

    等四下無人了，郜柏歆又問童漠：“你剛說想把保送資格讓給其他人，是想讓給誰？”

    “秦起凡，”童漠說，“我在競賽基地的室友，有印象么？”

    “被你夸了很多句的那個？”郜柏歆點了點頭，“有印象?！?/br>
    童漠：“……”

    “他這次拿了全省第二，雖然在全國競賽沒有拿獎，但是在高三學(xué)生里的成績是最高的，我覺得保送資格給他也算是實至名歸。”童漠說。

    郜柏歆聽得心不在焉，嘴里也酸溜溜的：“這一次高三生的實力不太夠啊，居然只有一個擠進(jìn)了全省前三?！?/br>