安東尼達(dá)斯校長不置可否的笑了笑，他回頭看著艾絲說道：“薇爾小姐，您覺得我應(yīng)該怎么做呢？”

    艾絲心想，這個老狐貍估計是想拉我下水了，之前安東尼達(dá)斯校長在摩比斯學(xué)院里面可以一手遮天，現(xiàn)在居然也需要尋求盟友了嗎？看來自從“末法之書”修復(fù)以來，摩比斯學(xué)院不管是內(nèi)部還是外部的壓力都大了很多啊。

    艾絲搓了搓手說道：“各位稍安勿躁，我覺得嘛，安東尼達(dá)斯校長既然認(rèn)為接受魔法師協(xié)會的條件，給我們摩比斯學(xué)院，乃至因倫帝國帶來的利益遠(yuǎn)大于害處，那自然有他的道理?！?/br>
    “現(xiàn)在南北因倫帝國統(tǒng)一在即，我們魔法界也不愿在這個節(jié)骨眼上節(jié)外生枝，最好的方法自然是雙方各退一步，和氣生財嘛?！卑z露出個人畜無害的笑容：“而且我覺得，以安東尼達(dá)斯校長的手段，魔法師協(xié)會總部應(yīng)該從我們這拿不走什么好處吧？”

    既然艾絲都堅定的站在安東尼達(dá)斯校長那邊，那其他幾個教授也沒有什么好說的，畢竟摩比斯學(xué)院之所以能達(dá)到現(xiàn)在這樣的高度，艾絲薇爾可以說是功不可沒。

    今天艾絲算是白跑了這一趟，“末法之書”和魔網(wǎng)的原理一樣都沒搞懂，至于學(xué)院和魔法師協(xié)會總部之間的交易，以及隨后的一些細(xì)節(jié)，艾絲可不愿再參與了，她隨便找了個借口就離開了辦公樓。

    正走在回家的路上，艾絲就看到自己班上的那群小屁孩和米歇爾都站在自家門口東張西望。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫道：“米歇爾，怎么啦？有什么事嗎？來了怎么不進(jìn)去？”

    米歇爾走上前來說道：“艾絲jiejie，派派拉和米索莉娜都出去了，我們正在這等你回來呢?！?/br>
    艾絲走過去推開門說：“沒事，我這反正沒鎖門，以后你們可以先進(jìn)來坐坐，來來來，都進(jìn)來吧?！?/br>
    平時的艾絲還是一如既往的隨和，只不過想到近期上課時一臉嚴(yán)肅，正在推廣什么軍事化管理的艾絲老師，所有學(xué)生都不由得打了個冷顫。

    走到大廳里，艾絲把披風(fēng)掛起來，回頭問道：“今天怎么這么興師動眾啊，人都過來了，是有什么重要的事嗎？難道是關(guān)于預(yù)選賽的？”

    周圍學(xué)生都是一臉尷尬，今天這事確實(shí)是因?yàn)轭A(yù)選賽而被提起，不過要說真正的目的，卻好像又跟預(yù)選賽沒什么大的聯(lián)系，一群人都愣在那里，不知道該怎么答話。

    關(guān)鍵時候還是要看米歇爾的，她清了清嗓子說道：“那個，艾絲jiejie，今天我們確實(shí)說到了預(yù)選賽的事，而且我順便聊了聊之前夏季魔法賽的情況?！?/br>
    “之前其他年級的夏季賽，包括重中之重的五年級比賽，我都做了資料收集，雖然今年的學(xué)院大賽咱們班是沒什么可能入選了，不過多了解一點(diǎn)對手還是好的嘛?！?/br>
    艾絲點(diǎn)點(diǎn)頭說：“米歇爾在收集資料方面，我一向是非常放心的，這次預(yù)選賽，主要是讓你們嘗試一下，如果對抗比自己更強(qiáng)的對手，打不打得過另說，人總要經(jīng)受點(diǎn)磨煉的嘛?！?/br>
    聊著聊著，米歇爾的話鋒一轉(zhuǎn)，旁敲側(cè)擊的說道：“說到夏季魔法賽，之前蘭德爾還跟我們討論了一下關(guān)于魔法失控的感覺，把失敗的教訓(xùn)跟大家分享了一下，讓大家今后多多注意?！?/br>
    艾絲點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以啊，失敗也是以一種經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中吸取知識，這是一個很聰明的做法，嗯，蘭德爾，你這一步做的很好?！?/br>
    蘭德爾臉上露出了一絲喜色，艾絲的贊同讓他心里舒暢了不少。米歇爾此時順勢說道：“不過蘭德爾提到，當(dāng)時艾絲jiejie是用了一種什么特殊的法術(shù)打斷了他的施法進(jìn)程，并且還將所有法術(shù)能量都徹底驅(qū)散了。為此我們還專門查閱了一些資料，完全沒找到相關(guān)的法術(shù)，艾絲jiejie能不能專門給我們講解一下?。俊?/br>
    也不知道米歇爾是天然黑還是跟著艾絲久了演技變好了，反正一通瞎話說的面不改色心不跳，周圍一圈學(xué)生心里都默默地給她點(diǎn)了個贊。

    艾絲似乎對此并不以為意，她聳了聳肩說：“沒什么啦，一個很簡單的奧術(shù)系法術(shù)，叫做‘法術(shù)反制’，可以強(qiáng)制打斷目標(biāo)施法狀態(tài)，也算是比較實(shí)用吧?！?/br>
    說到這里，米歇爾自然就是要就坡下驢了，她滿懷欣喜的說道：“這個‘法術(shù)反制’好像很給力呢，艾絲jiejie要不要把它教給我們??？”

    艾絲呵呵笑了笑，目光掃了一圈，最后定在蘭德爾的臉上，蘭德爾被艾絲看的有點(diǎn)心虛，不由得縮了縮脖子。艾絲搖了搖頭說道：“原來鬧了半天，你們是沖著這件事來的?！?/br>
    她轉(zhuǎn)身坐在沙發(fā)上，開口問道：“既然想要學(xué)‘法術(shù)反制’，那事先應(yīng)該做了些功課吧？有沒有人告訴我，你們理解的‘法術(shù)反制’，可能是什么施法原理呢？”

    一般來說，這種提問，班上基本上都是蘭德爾最先搶著回答，不過今天他好像有點(diǎn)萎靡不振，于是二號位霍德華頂了上去：“薇爾老師，我認(rèn)為，想要中斷對方的施法，必須要通過注入魔力的方式，干擾其施法進(jìn)程或是打亂整個法術(shù)序列，這樣才能起到打斷的效果?！?/br>
    艾絲點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，看來霍德華是認(rèn)真思考過的，其他人還有沒有其他想法？”

    “我我，”漢克舉著手說：“我覺得‘法術(shù)反制’可能并不是對目標(biāo)的施法程序進(jìn)行干擾，而是從根源上下手，直接擾亂其本體的魔力，使其無法控制法術(shù)成型。”

    “不錯哦，漢克說的也有一定的道理，”艾絲拍了拍手說道：“小伙子不錯，我很看好你喲。不過呢，‘法術(shù)反制’的本質(zhì)并沒有你們腦洞的那么厲害，當(dāng)然，其真正的原理說起來既簡單，又復(fù)雜。呵呵，學(xué)起來可不是很輕松呢。”