他希望這是個(gè)噩夢(mèng)，希望在放學(xué)后奔跑著踏上老房的樓梯，打開門，秦穎在家等著他。

    但是什么都沒(méi)有。那天晚上，迎接他的只有冰冷的四壁。

    作者有話說(shuō)：

    很抱歉，周末要出個(gè)門，因?yàn)槲也惶?xí)慣手機(jī)碼字修文，所以后天不更啦，下周繼續(xù)！

    第39章 一起去洗澡嗎

    過(guò)了兩天是周日，梁赫又去了醫(yī)院。為了讓秦穎得到更好的照料，梁政請(qǐng)了兩個(gè)護(hù)工，輪流在病房守著。梁赫到病房的時(shí)候，護(hù)工暫時(shí)離開，留他和奶奶說(shuō)話。

    秦穎沒(méi)有再追問(wèn)阿花的事情。對(duì)于那只貓的命運(yùn)，或許她隱約有所察覺(jué)，或許從一開始就明白梁赫善意的欺瞞。

    后來(lái)，梁政也到醫(yī)院。梁赫在走廊上聽見他和主治醫(yī)師的談話，梁政問(wèn)對(duì)方秦穎還能撐多久。

    梁赫悄悄離開他們身邊，小跑去樓道盡頭的洗手間，在那里沖了把臉。掌心擠了過(guò)多的洗手液，透明的泡泡不斷冒出，沒(méi)完沒(méi)了，半天才洗凈。

    等他再回到先前的地方，醫(yī)生已經(jīng)不見。只有梁政站在原地，好像在等他。

    “爸?！眱扇说囊暰€交匯，梁赫輕輕叫了他一聲。

    “梁赫，”梁政和平時(shí)一樣嚴(yán)肅，“有件事跟你商量?！?/br>
    他對(duì)梁赫說(shuō)起申請(qǐng)住宿的事。說(shuō)是“商量”，但梁政的口氣完全像替他做好了決定。

    秦穎生病，小賣部不再營(yíng)業(yè)，而老房子也只剩下梁赫一個(gè)，他沒(méi)必要再在那里生活。

    只是梁赫不太愿意響應(yīng)梁政的建議。就算秦穎不在，他也可以獨(dú)立照料自己。除了軍訓(xùn)期間，他從未經(jīng)歷過(guò)住宿的集體生活，本能有些抗拒。

    “這也是你奶奶的意思，”梁政語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“梁赫，奶奶擔(dān)心你的事，如果一直這樣掛念，對(duì)身體沒(méi)有任何好處?！?/br>
    一旦搬出秦穎，梁赫便再無(wú)話可說(shuō)，不能拒絕。最終，他沉默著向梁政點(diǎn)頭。

    四中高中部的宿舍分四人間、六人間、八人間幾種規(guī)格，當(dāng)然價(jià)位各不相同。四人間最貴，數(shù)量也最少，但因?yàn)榇蟛糠旨彝ザ紩?huì)選擇更實(shí)惠的等級(jí)，所以幾乎常年有空余床位。

    梁政給梁赫申請(qǐng)的就是四人間，他們家不缺這個(gè)錢，何況像他這種高三開學(xué)才申請(qǐng)的，也只有四人間能馬上入住。

    由于中途插入，梁赫沒(méi)能和同班同學(xué)分到一起。這間除了他之外，另有三個(gè)同級(jí)的理科生。據(jù)說(shuō)他的床位前一年住的是個(gè)高三學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)后就空了下來(lái)。

    梁赫在又過(guò)了一周的周五搬入宿舍。還沒(méi)到休息時(shí)間，幾名室友都不在。

    沈喆也住的四人間，與梁赫同層，只是隔了幾間房，知道他搬過(guò)來(lái)了，幫著一塊收拾床鋪和桌椅，當(dāng)天下了晚自習(xí)又主動(dòng)邀他同回宿舍。

    “怎么了？”他發(fā)覺(jué)梁赫走得很慢，原本混在回寢的住宿生人潮中，后來(lái)他倆漸漸脫離了大部隊(duì)。

    梁赫的腳步慢，說(shuō)話也慢，靜了一會(huì)兒才開口：“不太想回去?！?/br>
    “你是不是不習(xí)慣住宿??？”想來(lái)想去，沈喆只能得出這個(gè)結(jié)論。

    “可能吧。”梁赫沒(méi)有詳加解釋。也不能完全歸結(jié)于這個(gè)原因，軍訓(xùn)那會(huì)兒他并不覺(jué)得難熬。

    如果家里沒(méi)有發(fā)生這些事，他對(duì)自身所處的環(huán)境大概是無(wú)所謂的?？墒乾F(xiàn)在心里攪動(dòng)的思緒太多，擰成了結(jié)，本來(lái)就難以平靜，自然渴望有更多可以不被打擾的空間。

    夜間的cao場(chǎng)點(diǎn)起了照明燈，白亮耀眼，回宿舍需要經(jīng)過(guò)這里。周五晚上少一節(jié)晚自習(xí)，有個(gè)別學(xué)生借此機(jī)會(huì)跑步鍛煉。

    沈喆望著跑道上三三兩兩的身影，想起了數(shù)月前的事，不由面露微笑：“還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前我陪你練跑步嗎？”

    “記得啊，”梁赫的情緒有所放松，“你跑那么慢……”

    “我體育課上跑得更慢，”他懶洋洋地向前伸展手臂，“你可是快多了?！?/br>
    運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，梁赫的一千米水平在班上僅次于董鳴鵬。

    沈喆看了看表，接著注視梁赫：“現(xiàn)在去跑兩圈嗎？”

    “跑步？”梁赫的視線從跑道上收回，移至他的側(cè)臉。

    “嗯，”沈喆點(diǎn)頭，“過(guò)陣子不還要測(cè)試嗎?！?/br>
    又有鍛煉的學(xué)生從他們身邊經(jīng)過(guò)，“噠噠”的腳步聲遠(yuǎn)去之后，梁赫淡淡應(yīng)道：“行。”

    他的大部分東西留在教室，只拿了本書，兩人決定好后就把自己的書和手表也塞進(jìn)沈喆的包里，放到主席臺(tái)前的照明燈下。大部分鍛煉的同學(xué)都將私人用品扔在那里。

    天已入秋，但經(jīng)過(guò)了八月下旬的秋老虎，現(xiàn)在也只比夏季稍微涼爽一些。強(qiáng)光燈下仍能看到成群飛舞的小蟲。

    梁赫對(duì)跑步的確有了更多耐性，速度不快的情況下，輕輕松松三五圈不成問(wèn)題。今天晚上也是在不知不覺(jué)中跑下了三圈。而勉強(qiáng)跟著他步速的沈喆明顯費(fèi)力得多，結(jié)束后邊走邊喘，呼吸微促。

    “需要我背你嗎？”梁赫問(wèn)。

    “拉倒吧，”沈喆虛晃一拳捶他，“這速度還要人背，你當(dāng)我是紙糊的??？”

    “你也知道這速度慢?。俊?/br>
    “沒(méi)體育考試的時(shí)候累?！?/br>
    “那肯定的?！?/br>
    沈喆拎上書包，cao場(chǎng)上的人也紛紛三去，兩人繼續(xù)往宿舍走。夜風(fēng)迎面吹來(lái)，脖頸間微濕的肌膚有些癢，梁赫偶爾拽一下校服的領(lǐng)子。