沈喆陷入沉默，陳思琪等了一會(huì)兒見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，不太肯定地問(wèn)：“沈老師，我做錯(cuò)了嗎？”

    “不，”沈喆立即回應(yīng)，“你沒(méi)有做錯(cuò)。”

    她笑起來(lái)：“那你不會(huì)告訴我mama吧？”

    “不會(huì)，”沈喆低下頭來(lái)，“我很高興看到你和班上同學(xué)交朋友，但是那些東西以后盡量不要帶到學(xué)校來(lái)?！?/br>
    “嗯，”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了！”

    陳思琪轉(zhuǎn)身回到教室。她無(wú)意間透露的信息讓沈喆的心里不太舒服。小孩子再有主見(jiàn)本質(zhì)也是單純的，只是做家長(zhǎng)的未必愿意去維護(hù)這種純粹。

    如此想來(lái)，陳思琪是看到昨天下午放學(xué)他沒(méi)有在母親面前告狀，才充滿信任地將這件事告訴他，甚至愿意向他道歉。

    這種事他沒(méi)辦法去找陳思琪的家長(zhǎng)對(duì)線，一來(lái)變相出賣了陳思琪，辜負(fù)了她的信任，二來(lái)不在他的職責(zé)范圍內(nèi)。他所面對(duì)的是學(xué)生，矯正家長(zhǎng)的偏見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超綱，況且他不認(rèn)為成年人比兒童更容易溝通。他只能多留心孩子們?cè)谛?nèi)的表現(xiàn)，避免他們受到不該介入的干擾。

    學(xué)校的絕對(duì)課時(shí)數(shù)沒(méi)那么多，但批改作業(yè)、集體備課、開(kāi)會(huì)或是培訓(xùn)占用大量時(shí)間，沈喆每天下班差不多要到傍晚六點(diǎn)。

    天黑得越來(lái)越早，走出校門時(shí)，整條街燈火璀璨。他照例在六點(diǎn)出頭坐上回公寓的車，運(yùn)氣不錯(cuò)，后排有個(gè)空座。只有四站地的路程，但是他中午沒(méi)休息，有點(diǎn)犯困，一上車便昏昏欲睡，頭碰到車窗，又硬又涼，也感覺(jué)不出來(lái)，直到貼著腹部的位置傳來(lái)一陣麻癢。

    迷糊中嚇了一跳，沈喆瞬間清醒，發(fā)現(xiàn)是包里的手機(jī)在震動(dòng)，瞟一眼窗外，住的地方也到了，后車門正要關(guān)閉，他請(qǐng)司機(jī)稍等一下，迅速下了車。

    他一邊往回走一邊點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，梁赫發(fā)來(lái)一條信息：【要不要上來(lái)吃飯？快做好了。】梁赫一般五點(diǎn)下班，看來(lái)早就到家了。

    【好】。

    沈喆回了消息，快步走向公寓。六點(diǎn)多鐘，正是附近人流量最大的時(shí)候。他們這里住的學(xué)生少，但剛工作的小年輕很多，圖個(gè)租房的性價(jià)比高。

    沈喆還沒(méi)有梁赫房間的鑰匙，到跟前打算敲門，發(fā)現(xiàn)防盜門是虛掩著的，里面的門也沒(méi)有鎖，一拽把手就能推開(kāi)。屋子不大，骨頭湯的味道從廚房飄到門口。

    兩個(gè)人的晚餐也不必太復(fù)雜，三菜一湯，兩葷兩素。梁赫正把盤子端出來(lái)。

    “來(lái)了？”其實(shí)他在廚房窗口就看見(jiàn)沈喆了，所以把門提前打開(kāi)。

    “這么快就做好了？”沈喆望著桌上的飯菜出神。梁赫頂多也就比自己早一個(gè)鐘頭下班，而且他那條公交線傍晚容易堵車。

    “扒雞是對(duì)面買的，湯是早上定時(shí)燉的?！彼灰鰞蓚€(gè)素菜就夠了，其中一盤還是沙拉。

    梁赫在美國(guó)開(kāi)始愛(ài)吃沙拉，主要是省事，不用開(kāi)火，切好的蔬菜或水果拌勻醬料后就可以上桌，營(yíng)養(yǎng)也比較好。

    裝沙拉的玻璃碗是前些天和沈喆逛超市的時(shí)候買的，隔著透明外壁，花花綠綠的菜品一目了然。

    “不錯(cuò)。”沈喆贊許。

    “那個(gè)……”梁赫的視線瞥向餐桌上唯一能盛放小物的盒子，里面裝著枚光禿禿的鑰匙，“你拿著吧。”

    “你這兒的鑰匙？”沈喆把它拎出來(lái)，立刻明白了梁赫的用意。

    “嗯?！?/br>
    這把鑰匙上什么都沒(méi)有，沈喆把梁赫的和自己家的圈在了一起，上面還有一個(gè)貓咪掛件，同時(shí)問(wèn)他：“你不愛(ài)用鑰匙扣嗎？”

    “嗯?！绷汉找郧暗拇_沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。

    “還是用吧，不然鑰匙容易丟?！?/br>
    梁赫比較細(xì)心，即使不用掛件也沒(méi)遇到過(guò)丟失鑰匙的事，不過(guò)聽(tīng)沈喆這么一說(shuō)，揣測(cè)著問(wèn)：“你丟過(guò)??？”

    “小時(shí)候的事了，”沈喆微微臉紅，“把鑰匙塞兜里，掉了也不知道，我爸讓我在樓下找了一下午也沒(méi)找到?！?/br>
    梁赫覺(jué)得有點(diǎn)好玩：“沒(méi)想到你還干過(guò)這種事?！?/br>
    “有什么奇怪的，那會(huì)兒還不到十歲，”沈喆不服氣地說(shuō)，“所以提醒你綁個(gè)東西不容易掉?！?/br>
    我小時(shí)候可沒(méi)干過(guò)。梁赫在心里自語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)就太幼稚了，他只是微笑著答應(yīng)：“嗯，知道了。”早上從對(duì)方那里收到海豚的鑰匙扣，他就已經(jīng)把自己家的鑰匙也套上去了。

    關(guān)系改變了，相處方式?jīng)]有太大的變化，就連一起吃飯都很多次了，并不新奇。硬要說(shuō)有什么不一樣的，大概是心里的感覺(jué)吧，幾分羞赧與藏不住的快意。這種過(guò)于青澀的反應(yīng)使梁赫難為情，他努力保持鎮(zhèn)定地與沈喆交流。

    “學(xué)校的事還好嗎？”他問(wèn)道，“你昨天不是跟學(xué)生有矛盾……”

    沈喆知道他只是隨便問(wèn)問(wèn)，不過(guò)提到那件事，就會(huì)想起陳思琪白天說(shuō)過(guò)的話，全部都與袁皓晨有關(guān)。

    沈喆沉默下來(lái)，梁赫以探究的目光打量他，愈發(fā)覺(jué)得學(xué)校有什么事情。

    沈喆差點(diǎn)想將聽(tīng)來(lái)的信息點(diǎn)滴不差地告訴梁赫，話到嘴邊卻換了樣貌：“沒(méi)事，”他輕輕問(wèn)道，“昨天是皓晨的生日嗎？”

    “是嗎？”梁赫知道外甥的生日，只是沒(méi)刻意去記，經(jīng)沈喆一提，算了算日子，還真的是，“噢……嗯。你怎么知道的啊？”如果是看過(guò)登記表，那么多學(xué)生班主任不可能都記著。

    “聽(tīng)班上學(xué)生說(shuō)的。”