午飯時(shí)間，顧銘刻意尋找過(guò)風(fēng)雪，在cao場(chǎng)轉(zhuǎn)了一大圈，又回教室，沒(méi)找到人。

    午自習(xí)兼休時(shí)間，風(fēng)雪依舊沒(méi)回教室，顧銘開(kāi)始擔(dān)心，思索著去鄭繪辦公室找找。剛到門(mén)口，果然聽(tīng)到風(fēng)雪和鄭繪的聲音，一時(shí)之間有些遲疑，不知該不該進(jìn)去，猶豫這會(huì)無(wú)意間聽(tīng)到她們的對(duì)話(huà)——

    鄭繪：“風(fēng)雪，這個(gè)月班上會(huì)組織一次春日踏青活動(dòng)，時(shí)間定在十號(hào)。文雅膽小，很多事做不好，你配合她一下，幫忙收一下活動(dòng)班費(fèi)。”

    風(fēng)雪：“鄭老師，班上活動(dòng)一直都是文雅和陸思在組織啊，這次為什么叫我？”

    鄭繪：“昨天，我看到陸思和文雅起了爭(zhēng)執(zhí)，鬧得很僵，暫時(shí)將她們分開(kāi)，免得再起矛盾?！?/br>
    風(fēng)雪：“好吧，我知道了。不過(guò)鄭老師還真關(guān)心陸思和文雅。”

    鄭繪：“我待每個(gè)同學(xué)都一視同仁。”

    不一會(huì)兒，風(fēng)雪出來(lái)，出門(mén)右轉(zhuǎn)碰到顧銘，細(xì)長(zhǎng)的眉梢一挑，很不高興，兇巴巴嚷嚷：“顧銘，你在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)？”

    顧銘啞然，對(duì)著風(fēng)雪干笑一聲，趕緊進(jìn)辦公室，對(duì)著鄭繪一個(gè)鞠躬，面不改色地說(shuō)道：“鄭老師，別聽(tīng)風(fēng)雪瞎說(shuō)，我沒(méi)有偷聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)，只是剛好有事找你，在門(mén)口碰到了她。”

    鄭繪點(diǎn)頭，淡淡說(shuō)道：“顧銘，你有什么事情？”

    顧銘腦子一轉(zhuǎn)，想到辦法：“鄭老師，我想取點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)好吃的?！?/br>
    “買(mǎi)牛rou是嗎？”鄭繪低聲應(yīng)了一句，沒(méi)多問(wèn)，打開(kāi)提包，摸出三百塊遞給顧銘，繼續(xù)說(shuō)：“最近文雅和陸思鬧矛盾，你要找她幫忙買(mǎi)吃的，可以順帶打聽(tīng)一下。”

    顧銘接過(guò)錢(qián)，思忖著說(shuō)道：“鄭老師，她們女生鬧矛盾，我實(shí)在不好多問(wèn)。要不這樣，我旁敲側(cè)擊試探一下，如果她愿意說(shuō)，我就如實(shí)轉(zhuǎn)告你，她不想說(shuō)，那我就不管此事?！?/br>
    鄭繪輕輕點(diǎn)頭，不再說(shuō)話(huà)。顧銘再度鞠躬，將手頭錢(qián)收好，安靜退出辦公室，同樣是出門(mén)右轉(zhuǎn)，撞到了風(fēng)雪。

    兩人一起回教室，在走廊上，顧銘忍不住問(wèn)：“小雪，你在偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)？”

    風(fēng)雪嘖嘖兩聲：“你居然好意思說(shuō)我偷聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)？你知不知道，你把我最最最珍貴的筆記給偷看了??？”

    顧銘能看出來(lái)，風(fēng)雪雖然面上強(qiáng)勢(shì)，其實(shí)很心虛，畢竟把那么隱秘的事情給泄露了，說(shuō)氣話(huà)來(lái)總是氣鼓鼓的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是用憤怒來(lái)掩飾不自在。

    回到教室后，顧銘趴桌子上睡覺(jué)，這過(guò)程中，有人戳過(guò)自己的手，不知道是誰(shuí)，也懶得去搭理。

    下課后，顧銘打著呵欠去上廁所，剛出門(mén)，就瞧見(jiàn)萬(wàn)澗僵著身子往文雅這邊走。心念一動(dòng)，決定仔細(xì)觀(guān)摩一下情況，一本正經(jīng)地走回來(lái)。

    萬(wàn)澗從兜里摸出十塊錢(qián)，略微顫抖地遞給文雅，同時(shí)低聲說(shuō)：“文雅，幫下忙，謝謝?！?/br>
    文雅回頭看向萬(wàn)澗，沒(méi)有伸手接錢(qián)，而是淡淡地說(shuō)道：“我只答應(yīng)過(guò)幫顧銘買(mǎi)煙?！?/br>
    萬(wàn)澗的手僵在空中，好半晌后才慢慢抽回，張了張嘴，好像有話(huà)要說(shuō)，最后止于唇齒，化作了冷漠一笑。

    ——第一次見(jiàn)這倆人對(duì)話(huà)，比想象中更加短促?？蔀楹危腋杏X(jué)萬(wàn)澗的冷漠更像是溫柔。而向來(lái)怯生生的文雅，在面對(duì)萬(wàn)澗之時(shí)，反倒變得強(qiáng)硬。似乎，冷漠的人不是萬(wàn)澗，而是文雅。

    顧銘安靜出門(mén)，上完廁所回來(lái)，進(jìn)門(mén)叫瞧見(jiàn)文雅目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己。

    “你一直盯著我干什么？”顧銘回位子坐下，皺著眉問(wèn)了一句。

    文雅沉默一小會(huì)，大概是在組織語(yǔ)言，低聲說(shuō)：“午自習(xí)時(shí)，我想和你說(shuō)個(gè)事，但你一直睡覺(jué)，不理我?！?/br>
    “呃，是你在戳我的手啊。說(shuō)吧，有什么事？”顧銘不以為意，隨口問(wèn)。

    文雅呼吸稍微急促一分，漲紅了臉，尤為費(fèi)勁地說(shuō)：“中午的時(shí)候，陸思和我說(shuō)過(guò)換位子的事情，前排的李盈和鄧凱愿意換過(guò)來(lái)，但只有兩個(gè)位子，只夠陸思和李燦換，所以我會(huì)繼續(xù)坐這里。”

    顧銘覺(jué)得莫名其妙，順口回答：“你換不換位子是你的自由，不用向我匯報(bào)。看你又是喘氣又是臉紅，還以為要說(shuō)什么驚天動(dòng)地的大事呢?！?/br>
    文雅點(diǎn)頭，將頭埋在課桌上，不再說(shuō)話(huà)。

    下午四節(jié)正課，風(fēng)雪、陸思、文雅均認(rèn)真聽(tīng)課，不找顧銘搭話(huà)，倒得了個(gè)短暫的清閑。

    “顧銘，你來(lái)說(shuō)一下，考單科最高分的感受是什么?！睔v史課堂上，任義面上掛著燦爛而美好的微笑，點(diǎn)顧銘名字。

    顧銘嗅到了陰謀的味道，起身，干笑著說(shuō)道：“單科最高分而已，又不是年級(jí)第一，沒(méi)什么感悟。”

    “沒(méi)感悟就好?！比瘟x的笑容越發(fā)燦爛，一邊重重點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“這樣吧，我給你一個(gè)思考空間足夠的感悟。從上學(xué)期開(kāi)始，我就沒(méi)選過(guò)科代表。這學(xué)期難得遇到一個(gè)好學(xué)生，就這樣吧，你來(lái)做我的科代表，幫忙收發(fā)歷史作業(yè)，有空的話(huà)，也可以幫忙批改一下。”

    ——?dú)v史科代表？這位仁的不能再仁的歷史老師可真會(huì)玩。

    顧銘強(qiáng)笑道：“任老師，容我一問(wèn)，我做你的科代表有什么好處？”

    任義笑嘻嘻說(shuō)道：“你說(shuō)好處啊，那就多了去了。你想啊，科代表勉強(qiáng)也算班干部，不僅可以對(duì)其他同學(xué)指手畫(huà)腳趾高氣揚(yáng)，偶爾還能參加一些班干部會(huì)議，就像國(guó)家代表討論政事一樣，威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。”

    顧銘覺(jué)得任義說(shuō)的太浮夸，試探性說(shuō)道：“我可以拒絕嗎……”

    “當(dāng)然不可以，就這樣定了，以后你就是歷史科代表了?！比瘟x抬手一拍講桌，話(huà)音之靈動(dòng)，動(dòng)作之激動(dòng)，表情之生動(dòng)，這事就再難改動(dòng)。

    下課后，晚飯時(shí)間，顧銘動(dòng)作快，一大步橫在風(fēng)雪前面，沒(méi)好氣地問(wèn)：“小雪，你一直躲我干什么？”

    “誰(shuí)躲你了？趕緊讓開(kāi)，別礙事?！憋L(fēng)雪兇巴巴應(yīng)了一句，身子像泥鰍一般，往旁邊一鉆，溜走了。

    顧銘想追，但手頭還有事情，便頓足，轉(zhuǎn)身看向正欲出門(mén)的文雅，出聲把她叫住。

    “文雅，麻煩你幫忙帶兩包煙，謝謝?！鳖欍懺谝路道锩艘幌?，錢(qián)挺多，六七百，抽出一張十塊紙幣遞給她。

    文雅沒(méi)有回答，只是伸手接錢(qián)，轉(zhuǎn)身便走。

    “等等！”顧銘再度叫住她，皺眉斟酌一下語(yǔ)言，說(shuō)：“如果可以的話(huà)，能告訴我你和萬(wàn)澗以前的事情嗎？”

    文雅搖頭，淡淡說(shuō)道：“你想知道的話(huà)，自己去問(wèn)萬(wàn)澗啊。”

    ——果然，只要提到萬(wàn)澗，她就變得冷漠。

    顧銘目送她離去之后，教室里還剩四個(gè)人，分別是陸思、李燦、李盈、鄧凱，他們?cè)诎釙?shū)，的確是要換位子。

    顧銘見(jiàn)幾個(gè)女生搬書(shū)的確挺費(fèi)勁，想幫忙，卻又開(kāi)不了口，安靜站了一小會(huì)，欲走。

    “顧銘，今天晚自習(xí)后有個(gè)班干部會(huì)，科代表也得參加?！眲偝鲩T(mén)就聽(tīng)到陸思的提醒，腳步為之一顫。

    ——我現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑那位仁的不能再仁的歷史老師是故意的！

    顧銘沉默著去食堂，罕見(jiàn)的形單影只，排隊(duì)盛飯時(shí)，目光透過(guò)盛飯窗口，看見(jiàn)風(fēng)雪坐在食堂里邊，當(dāng)即不做思考，端著晚飯走了進(jìn)去。

    “小雪，我為我的無(wú)禮舉動(dòng)向你道歉?！鳖欍懽拢置嗣L(fēng)雪的頭，確定她看到自己后，說(shuō)。

    風(fēng)雪很不高興，說(shuō)：“這里是食堂，人多眼雜，麻煩你不要摸我的頭?！?/br>
    顧銘總覺(jué)得怪怪的，這一天里，所有人都變得好冷漠。陸思和文雅就算了，連風(fēng)雪也這么冷淡，心頭覺(jué)得不舒服，說(shuō)：“小雪，你真的生氣了？”

    風(fēng)雪大口吃完盅里的飯，把飯盅往餐桌使勁一磕，兇巴巴說(shuō)道：“對(duì)啊，我生氣了，超級(jí)超級(jí)生氣！如果你想我原諒你，就對(duì)我說(shuō)‘對(duì)不起’啊。”

    顧銘深吸一口氣，沉著臉端起自己的晚餐，安靜向外走，眼角余光隱隱掃到風(fēng)雪臉上逐漸泛起的迷茫。

    “顧銘、顧銘……你確定不回頭！？”

    顧銘聽(tīng)到風(fēng)雪在叫自己，話(huà)音有些急，似乎還有一分威脅意味。但他沒(méi)有回頭，走著，不覺(jué)間回到教室。人不多，特別是后排，就一兩個(gè)人。

    晚自習(xí)時(shí)，剛換來(lái)的李盈不會(huì)察言觀(guān)色，沒(méi)發(fā)現(xiàn)顧銘心情不好，一個(gè)勁地提問(wèn)，還全是特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    顧銘耐著性子給她講解，越講越心累，到后面，懶得管她，直接趴著睡覺(jué)。

    不知過(guò)了多久，感覺(jué)有人在推自己，動(dòng)作很野蠻，心頭來(lái)了怒氣，一下驚醒。

    抬眼，瞧見(jiàn)鄭繪正板著臉盯著自己，心頭的怒氣消失無(wú)蹤，習(xí)慣性找借口，張了張嘴，卻不知該作何解釋。

    “顧銘，晚自習(xí)時(shí)間不要睡覺(jué)?！编嵗L淡淡地說(shuō)了一句，并無(wú)追究之意。

    顧銘點(diǎn)頭：“以后不會(huì)了。”

    鄭繪不再說(shuō)話(huà)，捏著一張單子走上講臺(tái)，平靜說(shuō)：“我手里的是這個(gè)月踏青活動(dòng)的規(guī)劃表，下自習(xí)后，所有班干部留下來(lái)開(kāi)個(gè)小會(huì)?！?/br>