五天！

    五天就讓高中生完成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到可以與外國(guó)人正常交流而水平，這太難以想象了！

    哪怕那些是有基礎(chǔ)的天才學(xué)生，哪怕這個(gè)速度比江遠(yuǎn)說(shuō)的目標(biāo)還低，當(dāng)成功真正擺在眾人眼前的時(shí)候，整個(gè)國(guó)家的上層都震動(dòng)了。

    零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是一種理論狀態(tài)，絕大部分人都不會(huì)是真正零基礎(chǔ)的。

    在如今這種信息社會(huì)，就算是沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)課的農(nóng)民工，他們大多也是知道簡(jiǎn)單的k yes n之類(lèi)的常見(jiàn)詞。

    現(xiàn)在這種非零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)才是真正的常態(tài)。

    張遠(yuǎn)滿(mǎn)意地笑著，半年來(lái)甚至獲得系統(tǒng)之后第一次真正地放下心來(lái)，悠閑地在步道上散步。

    這么多年來(lái)，雖然深思集團(tuán)在商業(yè)、科技和影響力上狂飆猛進(jìn)，但是他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到最終任務(wù)實(shí)現(xiàn)的可能性，現(xiàn)在終于看到了曙光。

    借助思維通信大幅度縮短教育時(shí)間、提高教育質(zhì)量，再用學(xué)習(xí)輔助器讓華國(guó)的天才們急速成長(zhǎng)，這就是江遠(yuǎn)幫助院長(zhǎng)給華國(guó)規(guī)劃的教育五年發(fā)展規(guī)劃。

    當(dāng)然最理想的狀態(tài)是所有學(xué)生都從小就開(kāi)始接受學(xué)習(xí)輔助器的幫助，那么華國(guó)將很快得到一批10歲以下、知識(shí)水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)代大學(xué)教授的兒童。

    這將是一副多么恐怖的場(chǎng)景？

    他們能在未來(lái)做出多少科技上的貢獻(xiàn)？

    等他們真正成長(zhǎng)起來(lái)，華國(guó)可不可以在二十年內(nèi)碾壓全球科技，甚至實(shí)現(xiàn)‘世界上只有一個(gè)華國(guó)’的終極夢(mèng)想？

    這些狂想都讓每名知情者興奮不已。

    不過(guò)，這些美好的想象注定是暫時(shí)無(wú)法執(zhí)行的。

    基本上，在華國(guó)沒(méi)有以一己之力壓服全球軍事、經(jīng)濟(jì)、科技的實(shí)力之前，全面推廣學(xué)習(xí)輔助器、甚至僅僅是公開(kāi)學(xué)習(xí)輔助器的存在，都必然直接導(dǎo)致第三次世界大戰(zhàn)立即爆發(fā)，沒(méi)有任何緩和的余地。

    現(xiàn)在鷹國(guó)還能保持鎮(zhèn)靜，主要是鷹國(guó)人的驕傲和自信。

    他們承認(rèn)，江遠(yuǎn)確實(shí)是個(gè)百年難得一見(jiàn)的天才，但是華國(guó)只有這么一個(gè)天才，堂堂白頭鷹國(guó)絕不可能被一個(gè)人打??！

    只要鷹國(guó)把注意力重新投放到科學(xué)研發(fā)上，華國(guó)就算能在江遠(yuǎn)從事的幾個(gè)行業(yè)保持絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，鷹國(guó)也有絕對(duì)的自信在其他絕大部分領(lǐng)域徹底碾壓華國(guó)。

    憑心而論，鷹國(guó)有這個(gè)實(shí)力。

    沒(méi)辦法，在綜合國(guó)力不差數(shù)量級(jí)的情況下，現(xiàn)代科技競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是拼誰(shuí)更有錢(qián)。

    有錢(qián)就可以建立更好的大學(xué)和研究所，有錢(qián)就可以給科研人員更好的待遇吸引全球的頂級(jí)人才，有錢(qián)就可以反復(fù)地做華國(guó)科研工作者做一遍都心疼的實(shí)驗(yàn)，有錢(qián)就可以用比華國(guó)質(zhì)量高出一層的試劑、材料......

    現(xiàn)實(shí)是鷹國(guó)比華國(guó)有錢(qián)，但學(xué)習(xí)輔助器將抹平這一切。

    這是鷹國(guó)絕對(duì)無(wú)法接受的，現(xiàn)在的左右為難是因?yàn)樗麄冞€能看到勝利的希望，而且?guī)茁什恍　?/br>
    當(dāng)鷹國(guó)上層覺(jué)得堅(jiān)持下去必然失敗時(shí)，很有可能選擇拼一把。

    當(dāng)然，也許鷹國(guó)的兩黨執(zhí)政態(tài)勢(shì)能避免最糟糕情況的出現(xiàn)，但是華國(guó)不敢拼這個(gè)概率。

    華國(guó)上層向來(lái)不憚以最大的惡意估計(jì)大洋對(duì)面那群罪犯移民的后代。

    畢竟他們的祖先們可是做出了把幫助他們的印第安人趕盡殺絕然后還發(fā)明了感恩節(jié)永遠(yuǎn)地嘲笑對(duì)方愚蠢的無(wú)恥家伙。

    同樣，華國(guó)不敢拼概率的另一半原因也在自己身上，我們自己清楚自己其實(shí)也不是什么好鳥(niǎo)。

    幾千年來(lái)，華夏民族得勢(shì)的時(shí)候，也沒(méi)少干‘普天之下莫非王土’‘大興王道’‘教化蠻夷’之類(lèi)的齷齪事，何謂教化，不服的殺光咯~

    然后還要掛上一層讓‘征服他們就是讓他們沐浴文明’的偉光正口號(hào)。

    嗯，對(duì)此江遠(yuǎn)總結(jié)為只有流氓才能理解流氓，大家大哥別笑二哥......

    所以如今最靠譜的方法就是用學(xué)習(xí)輔助器偷偷集中一批天才學(xué)生悄悄培養(yǎng)，然后埋頭發(fā)展科研實(shí)力，讓鷹國(guó)覺(jué)得華國(guó)正憋足了一口氣準(zhǔn)備跟自己拼內(nèi)力，要搞和平突破，從而麻醉在無(wú)止盡的科研競(jìng)爭(zhēng)中。

    最多一年，第一批一萬(wàn)高智商學(xué)生就能擁有基本的科研實(shí)力和前無(wú)古人的知識(shí)儲(chǔ)備量，作為頂級(jí)預(yù)備科研人員充實(shí)到國(guó)家新建的機(jī)密研究機(jī)構(gòu)中。

    這批潛力難以估量的生力軍將在頂級(jí)科學(xué)家的帶領(lǐng)下展開(kāi)科技攻關(guān)。

    同時(shí)，源源不斷的新學(xué)習(xí)輔助器生產(chǎn)出來(lái)，源源不斷的新學(xué)生培養(yǎng)出來(lái)，預(yù)計(jì)最多三年就能攢出十萬(wàn)人的頂級(jí)預(yù)備科研人員，足以讓華國(guó)逆天改命了。

    不出意外的話(huà)，一周足夠國(guó)家智囊團(tuán)做出正確的判斷，十天之內(nèi)院長(zhǎng)就會(huì)派人來(lái)江遠(yuǎn)這邊。

    江遠(yuǎn)慢慢地走著，欣賞著外界難得一見(jiàn)的草木，享受著最近半年難得一遇的休閑。

    這時(shí)，dt3顯示有人呼入，一看居然是院長(zhǎng)。

    反應(yīng)真快！

    江遠(yuǎn)暗嘆，他馬上走向路邊的一個(gè)休息長(zhǎng)椅，對(duì)身后不遠(yuǎn)的武宮揮揮手，慎重地道：

    “我要進(jìn)入軍方的虛擬會(huì)議室，絕密級(jí)別，你警戒一下?！?/br>
    武宮立即點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默地走上前來(lái)，觀(guān)察了一下附近的情況，然后在dt3中跟花鳥(niǎo)島的安全中心溝通了一下，這才一揮手，幾名保鏢以江遠(yuǎn)為核心呈弧形散了開(kāi)來(lái)。

    在眾人看不到的地方，整個(gè)花鳥(niǎo)島包括網(wǎng)絡(luò)信道在內(nèi)都進(jìn)入了最高級(jí)別的戒備狀態(tài)，如同一根默默繃緊的弦。

    江遠(yuǎn)皺著眉頭思索了一會(huì)，然后進(jìn)入了會(huì)議室。

    視野瞬間一變，入目是一個(gè)古香古色的中式紅色小亭，院長(zhǎng)正負(fù)著手站在小亭子邊沿，凝望著碧綠的水潭。

    “院長(zhǎng)你又年輕了！”江遠(yuǎn)呵呵笑道。

    “你?。　痹洪L(zhǎng)看見(jiàn)江遠(yuǎn)進(jìn)來(lái)，哈哈大笑，兩人握了握手。

    院長(zhǎng)這才鄭重的道：

    “江院士，祝賀你，學(xué)習(xí)輔助器成功了！這是比sv1還要重要的戰(zhàn)略性技術(shù)，可惜短期內(nèi)絕不能公開(kāi)，這次要委屈你了，國(guó)家絕不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)。”

    江遠(yuǎn)也是表情嚴(yán)肅，他情真意切地道：

    “這是我應(yīng)該做的！”

    到了江遠(yuǎn)現(xiàn)在這種程度，錢(qián)和商業(yè)成功對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有太大意義了，完成終極任務(wù)才是他最大的心愿。

    這么多年來(lái)，他第一次看到了成功的曙光，為此暫時(shí)對(duì)外界雪藏一個(gè)技術(shù)又算得了什么！

    院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍江遠(yuǎn)的手，問(wèn)道：

    “學(xué)習(xí)輔助器還有什么需要立即改進(jìn)的地方嗎？”

    江遠(yuǎn)正色道：

    “后續(xù)改進(jìn)不影響使用，我們可以開(kāi)始了?！?/br>
    院長(zhǎng)深深地看著江遠(yuǎn)，許久才凝重地道：

    “既然如此，那么......一萬(wàn)計(jì)劃正式開(kāi)始！”