看著賬面上非常完美的營業(yè)收入和利潤，茍玳的心情也昂揚(yáng)向上。

    然而兩個(gè)月后, 茍玳卻察覺事情發(fā)展有異。

    學(xué)員增幅的疲態(tài)并未顯露, 始終保持穩(wěn)中有增。

    這和他的預(yù)估并不相同。

    按照他測算的模型，免費(fèi)課的弊端應(yīng)該要初露端倪, 數(shù)量或許還能增加, 但增幅絕對該大幅跳水。

    按照現(xiàn)在這走勢, 恐怕無法如期達(dá)成失敗要求。

    茍玳再次實(shí)地前往校區(qū)考察，發(fā)掘問題關(guān)鍵。

    茍玳來到【不怠學(xué)習(xí)】的城東校區(qū)。

    城東校區(qū)是四個(gè)校區(qū)內(nèi)最小的一個(gè), 位于湖濱東商業(yè)區(qū)的一棟十二層建筑內(nèi)。

    茍玳走至一樓大堂，大堂內(nèi)，等電梯的老年人占據(jù)大多數(shù)，年輕人可憐兮兮地縮在角落。若不說此樓內(nèi)有老年人興趣班，定要為我國的人口老齡化擔(dān)憂。

    半分鐘后，四臺電梯同時(shí)下來, 人群魚貫而入，大堂一下空落。

    茍玳最后一個(gè)踏入電梯，站了一秒, 猛地發(fā)現(xiàn)有些不對勁，走出電梯，示意其他人先上去。

    或許因?yàn)槠溟L得特別討老人喜歡, 電梯內(nèi)的老人按著電梯的開門鍵：“沒超重，上來呀。”

    “我等人。”茍玳溫柔道。

    老人們這才放棄與其共乘的想法。

    茍玳站在電梯口, 思索著剛才一閃而過的不對勁為何, 視線在大堂掃了一圈, 終于發(fā)現(xiàn)問題端倪

    ——電梯旁墻上的樓層指示圖。

    剛才視線前方擠滿人頭, 因而遮擋了指示圖。此刻，一目了然。

    【37層，不怠學(xué)習(xí)】

    茍玳怔住。

    如果他沒有出現(xiàn)健忘癥，不怠學(xué)習(xí)應(yīng)該在34層，多出來5、6、7層是什么情況？

    恐怖小說半夜數(shù)階梯也就多一層臺階，這都直接多三層了。

    等到電梯再次落回一層，茍玳按下3層鍵，來到不怠學(xué)習(xí)前臺。

    前臺會客廳，傅巧明恰好也來城東校區(qū)?？吹狡堢椋驹谏嘲l(fā)上坐得歪七扭八的她倏地站起，看向茍玳。

    “老板！哪陣風(fēng)把你吹來了？”

    “就過來看看?！?/br>
    兩人在三樓轉(zhuǎn)了一圈。

    三樓除了前臺會客室，還有兩間職工辦公室、一間大休閑區(qū)、三個(gè)小接待室，以及四個(gè)大型教室。

    茍玳來到大休息區(qū)。

    此刻是上課時(shí)間，休息區(qū)內(nèi)只有十多個(gè)人，大多是年輕人。

    傅巧明道：“都是帶爸媽來上課的年輕人。”

    茍玳看著坐在窗臺邊百無聊賴的年輕人，不禁覺得溫馨又好笑。

    這種等培訓(xùn)班下課的場景，他經(jīng)常在商場內(nèi)的兒童早教區(qū)和少兒鋼琴班內(nèi)看到。

    此刻情景依舊，只是人物調(diào)換，倒也有些烏鴉反哺、羔羊跪乳的意味，讓人動容。

    “您是茍玳吧！”一個(gè)小青年忽然湊到茍玳身旁。

    “對，你是？”

    小青年：“我叫張寺，我送我爺爺奶奶來上補(bǔ)習(xí)班。我特別崇拜您，是您的粉絲?！?/br>
    “爺爺奶奶？”茍玳盯著小青年，【不怠學(xué)習(xí)】對學(xué)員也是有年齡上限和健康評估的，否則出個(gè)三張兩短，他們可吃不了兜著走。

    張寺?lián)蠐项^，笑道：“他們都早婚早育，今年才六十多?！?/br>
    茍玳點(diǎn)頭：“挺好，你也很有孝心?！?/br>
    張寺表示受之有愧：“我是看了你們的廣告，受到啟發(fā)。我才二十四，爺爺奶奶就每天給我張羅相親，我再不給他們找點(diǎn)事做，我都懷疑我每天回家都能看到不同姑娘?！?/br>
    茍玳笑道：“爺爺奶奶也是為你好?！?/br>
    張寺點(diǎn)頭：“我懂他們的苦心，可我是gay啊，我可不想禍害姑娘?！?/br>
    茍玳：……

    張寺：“茍老板你放心，gay也不是隨便發(fā)情，是男人就行的，我對您是崇拜，純潔如黃河水般的崇拜。”

    傅巧明插話：“黃河水并不純潔?！?/br>
    茍玳：……

    在張寺越描越黑前，茍玳轉(zhuǎn)移話題：“你給老人家報(bào)了什么班？”

    張寺：“給我奶奶報(bào)的鋼琴班、我爺爺報(bào)的二胡?！?/br>
    茍玳詫異：“竟然不是報(bào)的同一個(gè)班？”

    張寺：“我爺爺喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)，我奶奶追求洋氣，因材施教嘛?！?/br>
    茍玳驀地有幾分感動：“看得出來，你很用心。”

    張寺干笑兩聲：“你抬舉了！其實(shí)是因?yàn)樾r(shí)候他們兩為我到底要上哪個(gè)興趣班爭辯了一個(gè)月，我爺爺說二胡是國粹，國人就該學(xué)國粹！我奶奶說你除了瞎子阿炳你能叫出第二個(gè)二胡大師嗎？當(dāng)然要學(xué)鋼琴，國際范！”

    茍玳：“那你最后學(xué)了？

    “最后我媽忍受不了兩人爭辯，索性讓我兩個(gè)班都上，平息家庭矛盾。我那時(shí)候才7歲??！上課五天，雙休兩天，還被該死的奧賽培訓(xùn)班占了一天！就剩下彌足珍貴的周日，早上二胡，下午鋼琴，我整個(gè)人簡直又二又剛。”

    張寺回憶著，滿臉都是“年紀(jì)輕輕的我為這個(gè)家庭承受太多”的苦澀。

    一旁的傅巧明：“長輩也是為你好，要懂得長輩的用心良苦，畢竟技多不壓身?！?/br>
    傅巧明的娃也到了能上興趣班的年紀(jì)，也有做精英教育的打算，興趣班自然免不了。聽到張寺這番說辭，就好像聽到自己兒子長大后的抱怨，頓時(shí)有種好心當(dāng)做驢肝肺的苦楚。

    茍玳一眼看穿雙方在矛盾對立面，調(diào)和道：“興趣班，本身就該建立在興趣的基礎(chǔ)上，應(yīng)該是本人興趣，而非家長興趣。你給爺爺奶奶報(bào)的班，那就很好。”