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井口隱約映著一輪模模糊糊的圓月。 井畔,一個(gè)瘦小的身影蜷成一團(tuán),雨露沾濕了他的衣衫,單薄的麻布下,背后的骨錐節(jié)節(jié)分明。 他身畔散落著一大堆竹簡(jiǎn),張機(jī)在朦朧月色下,擰著眼皮仔細(xì)分辨,才發(fā)覺這一堆并不是書目,而是習(xí)字的草稿。 草稿上頭顯然有兩個(gè)人的字跡,一份工整利落,筆畫干凈,可見其主人為人內(nèi)斂隱忍,不露半分喜怒。 不外露也是一種表露,并不難猜到這張字是誰的手筆。 另一份就差之甚遠(yuǎn),落筆時(shí)而歪七扭八,時(shí)而過分平直,可見寫字的人心情如九曲十八彎的黃河,急切地找到一個(gè)宣泄的出口,但總不得綱領(lǐng)。 越往后看,筆畫倒是越成型,但墨跡卻越來越淺,張機(jī)瞟一眼零星散落在井口的墨點(diǎn),浮在唇畔的嘲笑褪去,露出一份欣慰的神色。 他以足尖輕輕蹴一腳李隱舟的背脊:“蠢材,蠢材,在這里干什么,難道我要你看守井里的月亮?” 李隱舟在惺忪的睡意中睜開眼,糊著雨珠的視線模糊不清,張機(jī)難得一見的欣賞表情就這么被錯(cuò)過了。 他低頭收拾著散落的竹簡(jiǎn):“先生在看書,學(xué)生不敢打擾,井里的月亮對(duì)先生而言是無用之物,但對(duì)我來說就是照亮的明光,這里的井水雖然不值一錢,但兌了墨水也可以寫字。” 這話聽著雖然慘淡,但在這個(gè)時(shí)代并不稀罕,燭火不是便宜的東西,墨汁更不是普通人家都能揮霍得起的,難怪匡衡要鑿壁借光,實(shí)在是生計(jì)所迫,不得不為之。 張機(jī)哼笑一聲:“你這話倒是可笑,孫家的金子足有八兩八,不拿去置辦東西,難不成留著生蛋?” 李隱舟擦著雨珠的手微微一滯,旋即領(lǐng)會(huì)這話里的意味。 這時(shí)候要再賣弄乖巧就 太過虛偽了,他索性大大方方地朝張機(jī)鞠了個(gè)躬:“多謝先生慷慨解囊?!?/br> 張機(jī)皺眉嫌棄地瞧著他:“再置辦兩身衣衫,做學(xué)生的邋遢,丟的是我的臉面。” 李隱舟心頭一動(dòng)。 他知道自己這味藥材在張機(jī)眼里終于算是熬出了點(diǎn)意思,張機(jī)有意磋磨他的傲氣,就是等著他把滿懷的自負(fù)丟棄,重拾學(xué)生的心態(tài),一步一印地打好基礎(chǔ)。 學(xué)醫(yī)譬如寫字,橫平豎直的筆畫都不會(huì),便想要學(xué)會(huì)游龍?bào)@鴻的筆法,顯然是不切實(shí)際的事情。 這樣的苦心與耐心,并非他表面上張揚(yáng)出來的灑脫不羈,他將一切良苦用心熬化在時(shí)間里,再托付以心血。 李隱舟仰面望著張機(jī),如仰望一棵古木,看似枯敗的枝葉下藏著深入土地的根,任憑風(fēng)雨飄搖,自巋然不動(dòng)。 師徒二人默然對(duì)視良久,張機(jī)嗤地一笑:“還不滾去睡覺,明日出診?!?/br> —— 次日,天蒙蒙亮,師徒二人踏著細(xì)碎熹微的晨光,循著鄉(xiāng)間的小路,摸索到一家獵戶家中。 獵戶的妻子哀哀地哭泣:“那老虎一掌撲上他的背,爪牙十分尖利,先生,您看……” 張機(jī)撥開獵戶的衣衫,仔細(xì)檢查被老虎撲上的傷口,蹙著的眉頭稍微松解下來:“他運(yùn)氣好,這一爪避開了心竅,且他皮rou厚實(shí),未曾傷到肺腑?!?/br> 婦人這才略微安心,抽噎一口氣:“那,那先生以為該如何辦?” 張機(jī)瞥一眼李隱舟。 李隱舟將背著的藥箱子打開,翻找片刻,拿出一袋包好的藥炭,遞到張機(jī)手上。張機(jī)一面在婦人驚異的表情中細(xì)細(xì)以藥炭敷蓋在傷口上,一面交代: “所謂血見黑止,紅見黑止,炭粉覆于傷口,便可止血,隔絕外邪?!?/br> 那村野婦人哪里聽得懂這些話,只一味點(diǎn)頭稱是,李隱舟知道這是教給自己的,但所想的遠(yuǎn)不止此。 中醫(yī)的古話并非全無道理,藥炭中發(fā)揮作用的,并不是這些粗糙的粉末,而是其中少量的活性炭,這是一種吸附功能極強(qiáng)的物質(zhì),可以收斂止血,更可以止瀉防毒。 可惜這個(gè)時(shí)代,并沒有制造活性炭的工藝,藥炭中只有少量生產(chǎn)過程中產(chǎn)出的活性炭,和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所用的純度天差地別。 活性炭…… 正沉思冥想,一記腦崩脆生生地砸在額頭上,張機(jī)將雜物往他身上一丟:“愣著干嘛,還不收拾回去?!?/br> 經(jīng)過昨夜無聲的剖白,李隱舟對(duì)這個(gè)老師已卸下了所有的質(zhì)疑,也不再隱瞞什么:“學(xué)生是在想,既然炭粉可以收斂傷口,吸附毒素,那是否可以用以解毒?!?/br> 張機(jī)搖著手扇,緩緩打個(gè)呵欠:“老夫也想過這個(gè)辦法,可惜內(nèi)服者效果甚微?!?/br> 李隱舟在腦海里細(xì)致地搜索著上輩子的所學(xué),其實(shí)制造活性炭的原理并不算復(fù)雜,但在這個(gè)沒有化工原料的時(shí)代,有可能成功地制造出來嗎? 張機(jī)瞧他眼神凝于天外,就知道這孩子又想到了什么主意,倒也不端著老師的架子,反而隨和地問:“你又想到了什么?” 李隱舟才被敲打數(shù)日,哪里敢班門弄斧:“學(xué)生不敢賣弄?!?/br> 張機(jī)才松懈下來的神色,又凝上不悅:“這話可笑,你我雖是師徒,但半路相見,總有你知道,我不知道的東西??追蜃佣嫉啦粣u下問,難道我連這點(diǎn)心胸都沒有?” “學(xué)生不是這個(gè)意思,只是不知道能不能成功,所以不敢輕言?!崩铍[舟心里反復(fù)篩選著可行的工藝,慢慢拼接成一套勉強(qiáng)銜接的流程,他圓潤(rùn)的眼眸映著山村秀麗的風(fēng)景,可浮現(xiàn)在腦海中的,卻是一簾看似枯燥的文字。