姜柏英像是沒(méi)聽(tīng)懂曹敏的話一樣，看了看其他同學(xué)，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，新同學(xué)這個(gè)自我介紹是不是很敷衍?。∫灰貋?lái)一遍？”

    胖子和瘦子很給姜柏英面子，馬上回應(yīng)他：“是啊，英哥說(shuō)的對(duì)！”

    有幾個(gè)和姜柏英關(guān)系還不錯(cuò)的一看曹敏沒(méi)有發(fā)火，也跟著起哄：“新同學(xué)，再好好做一次自我介紹吧！”

    曹敏皺眉，她知道自己的學(xué)生愛(ài)接話起哄，卻不知道他們這般得寸進(jìn)尺。

    果然，還是她管得太松了，才會(huì)讓十二班的學(xué)生們誤會(huì)她其實(shí)是一個(gè)很好欺負(fù)的老師。

    曹敏剛帶完一屆高三，而且?guī)У倪€是火箭班。已經(jīng)適應(yīng)了只知道學(xué)習(xí)、不喜歡惹事的優(yōu)等生組成的班級(jí)的她，倒是忘了高一新生大多都是不安分的皮猴子了。

    喻奇一看了一眼文清墨，從桌堂里拿出筆記本，在上面寫(xiě)了姜柏英三個(gè)字。

    曹敏用手拍了拍講桌，厲聲道：“肅靜！”

    這聲肅靜只傳到了前排同學(xué)的耳朵里，陸嘉琪坐在第二排，清楚的聽(tīng)到了這聲肅靜之后，幫著曹敏開(kāi)始管紀(jì)律。

    陸嘉琪是曹敏選出來(lái)的班長(zhǎng)，曹敏說(shuō)了，在她管不住學(xué)生的情況下，陸嘉琪可以幫她一起管。

    陸嘉琪從座位上站起來(lái)，喊道：“曹老師讓你們肅靜呢！都安靜一點(diǎn)！”

    陸嘉琪的聲音只讓她附近的人安靜下來(lái)，她們剛跟著姜柏英起哄了兩句，就發(fā)現(xiàn)曹敏已經(jīng)從講臺(tái)上走下來(lái)了。

    其他學(xué)生可不像姜柏英那樣膽子大，發(fā)現(xiàn)曹敏已經(jīng)生氣了之后，不少都嚇得瑟瑟發(fā)抖。

    曹敏走到姜柏英面前，手里拿著教鞭，往姜柏英的桌子上敲了三下。

    姜柏英被嚇了一跳，正面和曹敏剛，他還是沒(méi)那個(gè)膽子的，頂多利用一下別的同學(xué)，來(lái)一個(gè)“法不責(zé)眾”罷了。

    姜柏英的父親疼兒子不假，卻也不是一點(diǎn)都不管教的。他每周都會(huì)抽時(shí)間來(lái)了解兒子在學(xué)校的情況，然后根據(jù)曹敏的匯報(bào)，決定給姜柏英發(fā)多少零花錢。

    姜柏英平時(shí)就靠零花錢拉攏人心呢，沒(méi)了錢他都地位可就保不住了。好面子又喜歡當(dāng)老大的姜柏英當(dāng)然不允許這樣的情況發(fā)生，所以在將老師惹火的邊緣反復(fù)試探。如果發(fā)現(xiàn)老師真的要火了，他便服個(gè)軟，有的心軟的老師也就不會(huì)為難他。

    姜柏英想要故技重施，趁曹敏開(kāi)口之前服個(gè)軟。

    “曹老師，那什么……大家都安靜點(diǎn)啊，沒(méi)看曹老師都生氣了嗎？曹老師，我們就是好奇心比較重，沒(méi)想惹您生氣的?！?/br>
    曹敏可不吃他這套，板著臉說(shuō)道：“其他老師也和我說(shuō)過(guò)，你平時(shí)就喜歡帶頭起哄。我以為口頭上說(shuō)你幾次你就會(huì)改，沒(méi)想到今天敢在我面前帶頭起哄了。姜柏英啊，早自習(xí)你不用上了，來(lái)我辦公室，我好好和你聊聊?！?/br>
    曹敏說(shuō)完，嚴(yán)肅地掃視一圈，將還處于興奮狀態(tài)中的幾個(gè)男生給看的哆嗦了一下，趕忙低頭裝作自己在背書(shū)。

    胖子和瘦子也不敢和曹敏叫板，當(dāng)下很沒(méi)義氣的拿起了英語(yǔ)書(shū)，假裝背單詞。

    姜柏英一看，好家伙，他孤立無(wú)援了！

    姜柏英在心里罵了胖子等人一頓，這些家伙平時(shí)可沒(méi)少吃他的，現(xiàn)在他有難了，卻都不講義氣！

    “知道了嗎？姜柏英？”

    姜柏英苦哈哈地回道：“知道了，曹老師。”

    “知道就好，等會(huì)兒跟我一起去辦公室?！?/br>
    曹敏說(shuō)完，轉(zhuǎn)身往講臺(tái)的方向走去。路過(guò)喻奇一的時(shí)候，曹敏被喻奇一攔住了。

    “曹老師，請(qǐng)您看一下這個(gè)。”

    曹敏眼里閃過(guò)一絲疑惑，低頭看著喻奇一，問(wèn)她：“這是什么？”

    喻奇一剛才沒(méi)有跟著起哄，曹敏是看在眼里的，對(duì)喻奇一的印象更好了。

    喻奇一從座位上站起來(lái)，老實(shí)回道：“曹老師，這是剛才跟著起哄的人的名單?！?/br>
    曹敏有點(diǎn)驚訝，鏡片后的眼睛微微睜大，說(shuō)道：“你都記下來(lái)了？”語(yǔ)氣里有一絲懷疑和不確定。

    喻奇一點(diǎn)點(diǎn)頭，笑道：“是的，我趁他們起哄起的正開(kāi)心的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)就記了一個(gè)。當(dāng)然，我能力有限，這上面的不一定全?！?/br>
    曹敏將記那頁(yè)名單從筆記本上撕了下來(lái)，把筆記本放到喻奇一的課桌上，臉上有了笑意：“行，我會(huì)趁早自習(xí)的時(shí)間看監(jiān)控核對(duì)的，這名單老師就先收下了。如果確認(rèn)無(wú)誤，會(huì)給你發(fā)巧克力當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的?！?/br>
    其他同學(xué)聽(tīng)到喻奇一記名之后，都驚呆了，紛紛對(duì)喻奇一怒目而視。有的甚至在心里罵喻奇一不是人，還想在下課之后找喻奇一麻煩。可這個(gè)想法還沒(méi)有存活一分鐘，就被拍死了。原因很簡(jiǎn)單，他們打不過(guò)喻奇一。

    喻奇一這算是幫曹敏辦事，盡管喻奇一現(xiàn)在還不是班干部，但是并不妨礙曹敏接受學(xué)生的好意。

    這一刻，曹敏開(kāi)始考慮，要不要給喻奇一安排個(gè)一官半職？

    關(guān)于喻奇一的傳聞，曹敏也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。甚至她在的語(yǔ)文組的辦公室的其他老師也有人提過(guò)幾句。

    傳聞的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就說(shuō)喻奇一在初中時(shí)期就喜歡拉幫結(jié)派，上了高中之后更厲害，都敢跟別的學(xué)校的男生打架了。

    附中貼吧有個(gè)帖子就是關(guān)于喻奇一揚(yáng)言要做附中校霸的。這帖子里附上了喻奇一和三個(gè)男生打架的照片，派的不是很清楚，但是也能分辨出照片里的女生的確是喻奇一。