第23節(jié)
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林美只好回去跟林mama說(shuō)了。 “你們老師找我?行啊,我周四跟別人說(shuō)一下,讓她幫我看一會(huì)兒,我去你學(xué)校一趟。”林mama邊洗菜邊說(shuō)。 這就是都在一個(gè)廠的好處了,從林mama的圖書(shū)室到附中最多五分鐘的路。 周四晚上,林美吃過(guò)飯后好奇的問(wèn)林mama,鄭老師找她什么事? 林mama遞給她一塊桃酥,說(shuō):“吃吧,今天下班剛買(mǎi)的。你們鄭老師沒(méi)說(shuō)什么,就是說(shuō)以后不用送東西了。說(shuō)你的成績(jī)不錯(cuò),但想考省六還是勉強(qiáng)了點(diǎn)。讓你繼續(xù)努力。” 其實(shí)鄭老師還跟林mama說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你給林美請(qǐng)了個(gè)家教?這時(shí)找個(gè)家教也可以,林美其實(shí)腦子可以,就是不愛(ài)背,一些需要背的科目她就考得不好,你回去多督促督促她,該背還是要背。那些其實(shí)都是送分的科目,拿分很簡(jiǎn)單,讓她千萬(wàn)不要偏科?!?/br> 林mama算是懶得再解釋他們家沒(méi)有請(qǐng)家教了。 等林美在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí),林mama悄悄進(jìn)來(lái)一趟跟她說(shuō):“你們老師叫你多背背,有一些科挺簡(jiǎn)單的,就是背的東西多,但是分好拿?!?/br> 林美點(diǎn)頭說(shuō):“媽?zhuān)叶贾?,我就是現(xiàn)在騰不出空來(lái)。等我先把主要科目給拿下了再背吧?!?/br> 林mama從來(lái)不管林美學(xué)習(xí)上的事,她相信她的孩子心里都有數(shù),所以就說(shuō):“行,那你看著辦吧?!?/br> 生物課上,許老師特意空出半節(jié)課來(lái)劃重點(diǎn),一邊喊著頁(yè)碼讓大家劃片一邊說(shuō):“我出題只從我劃的范圍里出,我沒(méi)劃的這次就不用看了。但等你們中考的時(shí)候還是要看,哈哈?!彼杂X(jué)說(shuō)了個(gè)笑話。 底下沒(méi)人應(yīng)。 …… 林美一邊劃一邊挺同情許老師的??墒墙兴嬖S老師圓場(chǎng)笑兩聲,這個(gè)就不可能了。 下課,梅露過(guò)來(lái)找她,挺神秘的把她叫到走廊上說(shuō):“黨校那里的補(bǔ)習(xí)班你知道吧?” 現(xiàn)在各種補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍般冒出來(lái)??赡芤郧叭思揖驮谀抢?,但是沒(méi)有人注意過(guò)。當(dāng)找到一個(gè)后,拔出蘿卜帶出泥,一下子牽出一串來(lái)。 “我現(xiàn)在就去那里聽(tīng),效果還不錯(cuò)。那里可以試聽(tīng)一節(jié)課,你要是想去,我?guī)闳?,就是星期天?!泵仿墩f(shuō)。 真的接觸過(guò)梅露后,林美驚訝的發(fā)現(xiàn)她也有非常可愛(ài)的一面。不像她想像中的尖子生那么高冷。梅露覺(jué)得這個(gè)補(bǔ)習(xí)班好,就想推薦給林美。 “你叫上周罄一起吧,那里的老師講的不錯(cuò),跟徐老師一樣是特級(jí)教師?!?/br> 林美點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我去問(wèn)周罄。那周日下午我在黨校門(mén)口等你?” 梅露說(shuō):“行,那邊是下午一點(diǎn)上課,你十二點(diǎn)半到,我先帶你去找老師?!?/br> 林美找上周罄問(wèn)她去不去。 周罄說(shuō):“去聽(tīng)聽(tīng)看吧,要是好就在那里聽(tīng)?!?/br> “那個(gè)補(bǔ)習(xí)班只補(bǔ)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ),可以就聽(tīng)一門(mén)也可以都選。一節(jié)課五十。”林美覺(jué)得這個(gè)價(jià)格有一點(diǎn)點(diǎn)小貴,不過(guò)如果只聽(tīng)一科,每周就去周日一天,那也可以接受,因?yàn)樗谴笳n,一節(jié)課四十五分鐘,但兩節(jié)課一共九十分鐘才算五十塊。 周罄問(wèn)林美:“你要去的話想補(bǔ)哪一科?” 林美猶豫了下說(shuō)了實(shí)話:“他那里要是有物理化學(xué),我就想去補(bǔ)補(bǔ)。別的就算了?!背踔杏⒄Z(yǔ)以她的程度不必補(bǔ),語(yǔ)文不需要解題,說(shuō)白了還是一個(gè)背字。數(shù)學(xué)有徐老師已經(jīng)夠了,她跟著徐老師已經(jīng)把初三的課本給差不多過(guò)了一遍了。徐老師說(shuō)過(guò)了年開(kāi)始帶著他們復(fù)習(xí)初二和初一的,林美現(xiàn)在正在自己看,到時(shí)跟著徐老師過(guò)一遍也就差不多了。 其實(shí)說(shuō)白了,還是因?yàn)槌踔械膬?nèi)容并沒(méi)太高深??孔詫W(xué)完全可以應(yīng)付。物理化學(xué)雖然也是一周四節(jié)課,但可能這些東西離她的生活太遠(yuǎn)了,她現(xiàn)在基本上等于要重新學(xué)一遍,所以還是物理化學(xué)比較著急。 梅露特意邀請(qǐng),她不好說(shuō)不去,所以才決定去聽(tīng)一節(jié)課。之后就說(shuō)不合適就行了。 周罄說(shuō):“我去聽(tīng)聽(tīng)看,要是行就在那里補(bǔ)一下?!彼医烫幍貌惶?,有些地方她覺(jué)得她已經(jīng)會(huì)了,想讓家教跳過(guò)去,家教就不樂(lè)意,說(shuō)還是按步就班的教比較好。 可有些地方她沒(méi)聽(tīng)懂想讓家教多講講,家教可能是想開(kāi)玩笑就說(shuō):“你不是說(shuō)你會(huì)了嗎?” 一來(lái)二去,周罄就不喜歡這個(gè)家教了。 林美聽(tīng)她抱怨說(shuō):“人家可能只是想跟你開(kāi)開(kāi)玩笑,不是真的嘲笑你。”就像逗小孩。 周罄黑著臉說(shuō):“我不想跟他開(kāi)玩笑!” 家教被辭退后,周罄和周爸爸都想再找一個(gè)家教,但合適的有口碑的家教沒(méi)那么好找,不少都跟林美的“家教”一樣,只聞其聲,不見(jiàn)其人。 周罄說(shuō):“黨校這個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò),是省一的老師辦的?!?/br> 老師在學(xué)校外面撈外快,這種事也是很常見(jiàn)的。 周日下午,周罄先來(lái)找林美,然后兩人一起去黨校。 黨校在一條寬敞馬路邊,周?chē)鷽](méi)有一棵樹(shù)。據(jù)說(shuō)這是市政的一項(xiàng)新舉措,打算在這一片栽果樹(shù),所以就先把原來(lái)的行道樹(shù)給砍完了。 林美她們到的時(shí)候看表還不到十二點(diǎn)半,但梅露已經(jīng)到了。她看到她們騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)就說(shuō),“走吧,在里頭。” 林美讓梅露上來(lái),她帶她,說(shuō):“你中午沒(méi)走?” 梅露點(diǎn)頭:“旁邊那條街有吃飯的地方,我中午都不走,吃過(guò)飯?jiān)倩厝ヒ粫?huì)兒就上課了。” 梅露替她們指著路,在路上她說(shuō)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班有四個(gè)老師,其中只有一個(gè)語(yǔ)文老師是省一的,但剩下的也講得不錯(cuò)。每月收一次錢(qián),如果每一門(mén)課都聽(tīng)的話,那就是三百五十塊。 “如果只聽(tīng)其中一門(mén)或兩門(mén),就照課表來(lái)聽(tīng)就行了?!泵仿墩f(shuō)。 老師們?cè)邳h校里頭租了間教室。林美她們停下來(lái)時(shí),看到這周?chē)€有瓦礫堆。林美好笑的問(wèn):“這房子是不是快扒了?” 梅露說(shuō):“里面挺好的?!?/br> 教室在一幢挺舊的紅磚舊樓里,只有兩層高,老師們就租了一樓的兩間教室。梅露把她們領(lǐng)過(guò)去,那個(gè)女老師很簡(jiǎn)單的看了她們一眼就說(shuō):“聽(tīng)吧,一會(huì)兒坐著就行了。” 隔壁教室上的是英語(yǔ),林美還是決定留下來(lái)聽(tīng)這里的數(shù)學(xué)課。 一會(huì)兒很快上課了,林美驚訝的發(fā)現(xiàn)附中校草圖海也在,還有鄭凱、高源、錢(qián)亮他們。 梅露小聲說(shuō):“咱們學(xué)校很多人都來(lái)。” 教室里坐得人大概只有三十幾個(gè)。上課前還有人進(jìn)來(lái),可能跟林美他們一樣是來(lái)試聽(tīng)課的。女老師指了下位子讓他們趕緊坐好。 上課前,女老師先點(diǎn)名,林美想這大概就是看有沒(méi)有人報(bào)這一科。 點(diǎn)完,女老師喊一個(gè)男生:“董路,你怎么沒(méi)走?” 叫董路的男生在下頭喊:“老師,我媽讓我再報(bào)一科?!?/br> 女老師點(diǎn)頭,記下他的名字說(shuō):“那你一會(huì)兒把錢(qián)交了?!?/br> 一節(jié)課上完,林美發(fā)現(xiàn)這個(gè)女老師的思路也很清晰,她跟著女老師的思路走,腦筋沒(méi)有打結(jié)。跟徐老師的水平差不多。 上完這節(jié)免費(fèi)的課,林美主動(dòng)和周罄去找女老師。 周罄是直接交錢(qián)了,但只先交這一科的,等聽(tīng)聽(tīng)看剩下幾科怎么樣再說(shuō)。跟剛才那個(gè)董路一樣。 林美是想問(wèn)有沒(méi)有物理和化學(xué)的補(bǔ)習(xí)班,她這兩科有點(diǎn)弱。 女老師大刀闊斧的擦黑板,擦完拍著手上的灰?guī)鋈フf(shuō),道:“我這里沒(méi)有物理和化學(xué)。你去別的地方看看吧?” 林美問(wèn):“老師您知道哪里有嗎?” “不太清楚?!迸蠋煋u頭說(shuō)。 林美只好跟周罄和梅露告別,自己先走了。 周罄每周去上課,她知道林美想找物理家教的事,就一直替她留心。然后就找著了一個(gè)。 “聽(tīng)說(shuō)是個(gè)老教師開(kāi)的小班,就在他自己家教。收費(fèi)也不貴,一周八十,每天都能去,單獨(dú)輔導(dǎo)?!敝荏腊央娫捊o林美,“每天晚上上課?!?/br> 林美覺(jué)得一周八十這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)貴,但如果真的每天都能去,一周去七天,這一分又便宜了。 她先回去跟林mama商量了下,林mama說(shuō):“一周八十是貴了點(diǎn),不過(guò)如果真的能提高,你去聽(tīng)聽(tīng)也行。他不是說(shuō)單獨(dú)輔導(dǎo)嗎?你去聽(tīng)兩節(jié),看講得怎么樣。” 林美就先帶上一周的補(bǔ)習(xí)費(fèi),打了電話打聽(tīng)到地址找上門(mén)去了。 老教師住在一個(gè)老小區(qū)里,開(kāi)門(mén)時(shí)是一個(gè)小姑娘,可能才小學(xué)三四年級(jí)。她默默打開(kāi)門(mén),等林美進(jìn)來(lái)再默默關(guān)上,然后自己去看電視了。 林美只好順著聲音找進(jìn)去,在應(yīng)該是大臥室的地方,看到里面坐著四個(gè)學(xué)生,一個(gè)跟年約五旬的女老師正在輔導(dǎo)著,看到她進(jìn)來(lái)就說(shuō):“你是打過(guò)電話的林美吧?過(guò)來(lái)坐吧。” 房間里擺著老師辦公室那種紅漆大桌子,兩兩一排,四個(gè)一并,學(xué)生們各自搬個(gè)凳子坐著寫(xiě)題。老師來(lái)回轉(zhuǎn)圈,確實(shí)是挨個(gè)輔導(dǎo)。 林美坐下來(lái)后,老師先給她發(fā)了一份卷子說(shuō):“你先寫(xiě)。一會(huì)兒我過(guò)來(lái)看你?!比缓缶腿タ磩e的人了。 林美自己是帶了物理課本來(lái)的,但看這種氣氛就不敢拿出來(lái)了。像考試一樣,只拿筆袋出來(lái)開(kāi)始做題。一邊做,她一邊注意著時(shí)間,心想這種教學(xué)方式還真是挺……怎么說(shuō)呢?雖然有針對(duì)性,但也有“騙錢(qián)”的感覺(jué)啊。 一周八十,來(lái)七天的話一天只合十一塊多,有一分錢(qián)一分貨的感覺(jué)…… 寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)后,老師過(guò)來(lái)看她了。之前經(jīng)過(guò)時(shí)也看過(guò)她幾次,現(xiàn)在是看她的題寫(xiě)得差不多了,老師過(guò)來(lái)問(wèn)她:“有沒(méi)有拿不準(zhǔn)的地方?” 林美馬上說(shuō):“我力學(xué)這一塊學(xué)得不好。” 老師點(diǎn)頭說(shuō):“力學(xué)這是一大塊,考試時(shí)也是很重要的出題點(diǎn)。”然后坐在她身邊給她講題。 卷子翻過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,老師不要求她把每道題都寫(xiě)完了,后面沒(méi)寫(xiě)的地方就讓她把公式列出來(lái),說(shuō)一下解題思路。遇上林美不懂的就重點(diǎn)給她講一講。 上到九點(diǎn)時(shí),老師讓幾個(gè)家遠(yuǎn)的先走了,問(wèn)林美家住哪里,問(wèn)她家長(zhǎng)來(lái)不來(lái)接她。林美搖頭說(shuō):“不來(lái)接,我騎自行車(chē),自己能回去。” 老師說(shuō):“你一會(huì)兒跟路迢一起走,你們能結(jié)伴一起走一段?!?/br> 綜合來(lái)說(shuō),林美覺(jué)得這個(gè)老師雖然只是講題,但聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò),就決定先付一周的錢(qián),聽(tīng)得好了再繼續(xù)。 不過(guò)臨走前她問(wèn)老師能不能先把卷子拿回去做,到時(shí)再回來(lái)直接讓老師講,免得浪費(fèi)時(shí)間。老師拒絕了 然后老師說(shuō):“你要是有不懂的題也可以拿來(lái)我給你講?!?/br> 回家后,林mama問(wèn)她老師講得怎么樣? 林美拿著可樂(lè)坐在沙發(fā)上,想了下形容道:“其實(shí)有點(diǎn)像家教,就這是一個(gè)老師對(duì)多人的,有點(diǎn)顧不上。”她也能理解老師為什么發(fā)卷子讓大家做了,就是為了騰出時(shí)間,不然她肯定教不了這么多學(xué)生。 一聽(tīng)這個(gè),林mama就有點(diǎn)皺眉:“那講得好不好?” “講得還行,我都聽(tīng)懂了。她說(shuō)也可以給我講我不懂的題?!绷置谰蜎Q定自己在家多做些物理題,到時(shí)不懂的拿過(guò)去讓那個(gè)老師幫著講。 林美跟周罄說(shuō)這個(gè)老師講的是不錯(cuò),就是她搞薄利多銷(xiāo),所以分配給每一個(gè)學(xué)生的時(shí)間就不夠了,無(wú)形中這家教有點(diǎn)打折扣的意思。 周罄點(diǎn)頭說(shuō):“有人問(wèn)過(guò)這個(gè)老師能不能單獨(dú)輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,這個(gè)老師不愿意。不然她只教一個(gè)的話,其實(shí)能賺更多的錢(qián)。跟這個(gè)老師學(xué)的都不太樂(lè)意給她推薦學(xué)生,怕學(xué)生一多老師就更該分心了。” 周爸爸打聽(tīng)出來(lái)這個(gè)老師后覺(jué)得不太好就不想讓周罄去,他覺(jué)得老師要是不能專(zhuān)心輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,那就是在浪費(fèi)時(shí)間。 周罄就把電話給林美了。 “你聽(tīng)著覺(jué)得好就多聽(tīng)聽(tīng),你也說(shuō)她會(huì)講題,那就多攢些題去問(wèn)她。要是別人問(wèn)你,你別說(shuō)就行了?!敝荏勒f(shuō),“學(xué)生越少,這個(gè)老師教得越好,不然你的錢(qián)不是可惜了?” 這話說(shuō)過(guò)沒(méi)兩天,林美在家接到一個(gè)電話。 林mama在廚房聽(tīng)到電話響就出來(lái)接,一聽(tīng)是個(gè)男生的聲音,說(shuō)找林美,林mama打算一會(huì)兒?jiǎn)栕约洪|女,說(shuō):“你等等啊?!狈畔略捦埠傲置?。 林美一聽(tīng)是個(gè)男生,以為要么是鄭凱,要么是錢(qián)亮,“喂?” “你好,你是林美嗎?我是五班的圖海?!?/br> 校草?。?/br> 第18章