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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重回初三在線閱讀 - 第24節(jié)

第24節(jié)

    看到一個(gè)常常去網(wǎng)吧的哥們,你會(huì)想問(wèn)他哪里的網(wǎng)吧機(jī)子比較好,收費(fèi)合理,老板還愿意幫著帶飯。

    看到一個(gè)像林美這樣靠“家教”提高成績(jī)的學(xué)生,你會(huì)想問(wèn)她哪里的家教老師好。

    圖海就是來(lái)問(wèn)家教的。他有第一手內(nèi)部消息,直接就問(wèn)林美:“我聽(tīng)說(shuō)你上補(bǔ)習(xí)班,我正好也想補(bǔ)補(bǔ)我的物理,你能告訴我補(bǔ)習(xí)班老師的電話嗎?”

    林美:“……”

    她倒不是剛才春心萌動(dòng)了。她只是在猶豫要不要實(shí)話實(shí)說(shuō)。

    她上的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,老師確實(shí)是多教一個(gè)就會(huì)分去她一部分的精力,直觀的說(shuō),多一個(gè)人,林美每次找老師提問(wèn)的時(shí)間就相應(yīng)少了。本來(lái)她能分到二十分鐘,這一下可能每次課只能分到十五分鐘了。

    所以林美就猶豫了。

    不過(guò)她猶豫了幾秒鐘后說(shuō):“我明天告訴你吧?!?/br>
    圖海在另一頭說(shuō):“嗯,打擾你了。我這里有一套省一的卷子,我已經(jīng)寫完了,可以借給你看。明天放學(xué)我在學(xué)校門口等你,帶你去復(fù)印下。你別跟別人說(shuō)?!?/br>
    林美掛了電話想,校草還是很懂的嘛,知道等價(jià)交換。

    林美跟林mama說(shuō)的,打算上完這周就不去找這個(gè)物理老師了。她想問(wèn)下學(xué)校的物理老師收不收學(xué)生。

    “反正都是講題,我找于老師講。也犯不著跑那么遠(yuǎn)?!绷置勒f(shuō)。

    她早想過(guò)了,既然都是講題,她完全可以找自己的老師,不但人熟悉,也不用每天晚上騎車跑那么遠(yuǎn),晚上回來(lái)走夜路還是有點(diǎn)滲人的。

    林mama說(shuō):“那你要先問(wèn)下你們于老師肯不肯干?!庇械睦蠋煵粯?lè)意私下教學(xué)生,嫌浪費(fèi)精力。

    林美跟林mama商量了一下,林mama說(shuō)最好先找鄭老師探探口風(fēng)?!霸蹅兛梢越o錢,就照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)?!?/br>
    林美說(shuō):“周罄找的大學(xué)生家教一次課是二十?!逼鋵?shí)就是一個(gè)半小時(shí)二十塊。周罄說(shuō)一小時(shí)是二十,半小時(shí)是送的?!八F(xiàn)在上的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班等于是兩節(jié)課五十。”這個(gè)是一個(gè)半小時(shí)五十。

    一小時(shí)二十到三十塊是現(xiàn)在補(bǔ)課的價(jià)格。

    林mama說(shuō):“那咱一小時(shí)給她三十問(wèn)問(wèn)看行不行?!?/br>
    為了林美的學(xué)習(xí),林mama是很舍得花錢的,說(shuō)完她就給鄭老師打電話了。

    鄭老師答應(yīng)幫忙問(wèn)問(wèn),但也不一定能行。

    林美第二天到學(xué)校,鄭老師在早自習(xí)把她叫出去小聲說(shuō):“我昨天問(wèn)過(guò)你于老師了,你于老師說(shuō)可以幫你輔導(dǎo)輔導(dǎo),不過(guò)每周只能抽出兩天來(lái)?!?/br>
    林美馬上說(shuō):“可以,那我找于老師說(shuō)?”

    鄭老師:“嗯,你找她去吧,記得避著點(diǎn)人?!彼龂@了口氣,說(shuō):“林美,你可要認(rèn)真學(xué)了。你媽為了你讓學(xué)好可是花了大力氣了,你不學(xué)好,都對(duì)不起你媽掏的這錢?!?/br>
    林美聽(tīng)了心里酸酸的。其實(shí)她也沒(méi)怎么報(bào)答她媽。一直到她回來(lái)前,她花的家里的錢也比她賺回來(lái)的多,而且那時(shí)林mama正在給她攢錢說(shuō)幫她付首付,說(shuō)女孩要有一套自己的房,日后才不受欺負(fù)。

    她一直覺(jué)得她花家里的錢是從留學(xué)開(kāi)始的,那才是真的花錢似流水。再倒回來(lái)一次,她是沒(méi)勇氣這么花家里的錢了,心塞。

    可現(xiàn)在看看,她其實(shí)從很早就開(kāi)始花家里的錢了。

    鄭老師跟她說(shuō)完,七點(diǎn)五十的鈴就響了,早自習(xí)結(jié)束,各班的人都從班里出來(lái),交作業(yè)的,上廁所的。

    林美剛想回班,一個(gè)男生在后面喊她:“林美?”

    林美回頭一看,光芒萬(wàn)丈!瑞氣千條!

    圖海在她后面,說(shuō):“放學(xué)別忘了。要是我們班放學(xué)晚你就等等我,我騎的是輛藍(lán)色山地?!?/br>
    林美:“……哦?!?/br>
    一掃周圍,瑪?shù)?!周圍的不管男生女生都在看這里!

    此時(shí)再看圖海,好像比她剛回來(lái)時(shí)帥多了。

    肯定是周圍人的目光有加成,讓她覺(jué)得圖海真有閃亮效果。

    林美灰溜溜的回班,往座位上一坐,覺(jué)得誰(shuí)都知道剛才走廊上圖海跟她說(shuō)話了。她警覺(jué)的交完作業(yè),若無(wú)其事回去看書,突然高源冒出來(lái)說(shuō):“你跟圖海談著呢?”

    林美黑著臉:“滾!”

    高源嚇跑了,連三趕四躲到鄭凱那邊用看到哥斯拉的震驚臉說(shuō):“女生真嚇人?。 ?/br>
    鄭凱跟他周圍幾個(gè)哥們剛才都看到了,鄭凱說(shuō):“叫你賤!”

    鄭凱還是知道一點(diǎn)的。三年級(jí)五個(gè)班,尖子生也就是年級(jí)前十名,所以他們幾個(gè)其實(shí)都認(rèn)識(shí)。他跟圖海在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,他說(shuō):“圖海想找林美打聽(tīng)下她上的補(bǔ)習(xí)班?!?/br>
    高源:“哦……”

    “知道了吧?”鄭凱說(shuō)。

    高源:“我還當(dāng)她看不上錢亮是因?yàn)閳D海?!?/br>
    鄭凱掃了周圍一眼,拍拍他說(shuō):“叫錢亮死心吧。我聽(tīng)人說(shuō),林美嫌他個(gè)子低。”

    高源恍然大悟,也能理解,往椅子上一攤說(shuō):“這就難怪了?!?/br>
    個(gè)子低這個(gè)真沒(méi)辦法,就連他們打球都不愛(ài)帶錢亮,就是覺(jué)得他看著“弱”,沒(méi)法帶。

    林美第二次“被”戀愛(ài)了,現(xiàn)在人人都說(shuō)她在跟圖海悄悄談。她頂著這種目光熬了一天,跟于老師談好了家教的事。于老師挺嚴(yán)肅:“我還要帶班,還要備課出卷子,要不是你們鄭老師說(shuō)你最近進(jìn)步快,我是不想帶的。你先來(lái)一個(gè)星期試試,能行咱們?cè)僬f(shuō)后面的,不行就算了?!?/br>
    林美在自家老師面前不自覺(jué)就成了乖小孩,聽(tīng)完老師吩咐就問(wèn)下這費(fèi)用怎么算?

    于老師說(shuō):“一周五十,你來(lái)兩次,我給你輔導(dǎo)兩個(gè)晚上,你也住得近,七點(diǎn)半過(guò)來(lái),九點(diǎn)結(jié)束,也不耽誤事。”

    林美覺(jué)得這個(gè)時(shí)間很合適,而且這個(gè)價(jià)格非常公道,都“便宜”的讓她驚喜了!

    她美滋滋的回到班里,周罄和朱海都悄悄沖她笑。

    朱海趴到她的桌上,勾著手指讓林美低頭,小聲問(wèn)她:“老實(shí)交待!你跟圖海怎么回事?”

    林美心情好,也覺(jué)得這次的“戀情”不像上次那么煩人,呵呵的嬌羞一笑,一副“你懂”的表情。

    按說(shuō)這誰(shuí)都能看出這是在開(kāi)玩笑吧!

    朱海驚喜的哇了一聲,抓住她激動(dòng)的問(wèn):“你真跟圖海成了?”

    林美:“……你什么眼神?”鄙視了朱海一眼,淡淡道:“人家看不上我啦。就是有點(diǎn)事找我,回頭告訴你?!?/br>
    打發(fā)完朱海,還有周罄。

    周罄倒是相信她跟圖海沒(méi)事,林美說(shuō)不想再去那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間。錢是小事,但現(xiàn)在爭(zhēng)分奪秒的,時(shí)間本來(lái)就不夠,她每天去那邊掏錢做半個(gè)小時(shí)卷子再聽(tīng)二十分鐘的解題?來(lái)回還要花快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢。

    周罄說(shuō):“不去就不去吧。我爸當(dāng)時(shí)也說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間。”

    放學(xué)時(shí),林美正在收拾書包,鄭凱提著書包特意拐到她這邊來(lái):“圖海叫我跟你說(shuō),他班上今天自習(xí)課考語(yǔ)文,讓你等等他。我讓值日的把鑰匙給你,一會(huì)兒你記得鎖門就行?!?/br>
    林美:“……”

    她看看,今天值日的是高源他們那組,高源一看她看過(guò)來(lái)就沖她招手。

    ……看來(lái)今天挨的那次罵還沒(méi)有給足他教訓(xùn)。

    王寶寶提著垃圾箱興沖沖的回來(lái):“五班那邊在考語(yǔ)文!明天我們是不是也要考?”

    附中的垃圾箱在cao場(chǎng)邊緣,不但要下樓還要跨過(guò)半個(gè)cao場(chǎng)。這種活兒一向?yàn)槿吮苤患啊?/br>
    林美發(fā)現(xiàn)她看到王寶寶是去倒垃圾的那個(gè)一點(diǎn)都不吃驚。

    王寶寶看到林美,“林美你怎么沒(méi)走???”

    班里現(xiàn)在人都走光了,只剩下打掃衛(wèi)生的三五個(gè)人。

    高源嘿嘿笑:“林美一會(huì)兒有約會(huì)~”

    林美瞪著眼睛掃過(guò)去,高源捂嘴嬌羞道:“我閉嘴,我不說(shuō)~”然后邁著他那大長(zhǎng)腿做小天鵝狀拖著拖把奔出門去。

    他去涮拖把了。

    林美看反正還有點(diǎn)時(shí)間,干脆再寫一會(huì)兒作業(yè),就把練習(xí)冊(cè)翻出來(lái)寫。不久聽(tīng)到自己身邊嘿嘿嘿的笑聲,抬頭看是王寶寶。

    王寶寶跟高源他們?cè)谝粔K久了也學(xué)會(huì)了嘿嘿嘿的說(shuō)話方式:“嘿嘿嘿~林美,你知不知道陸露有沒(méi)有喜歡的男生?。俊?/br>
    林美就記得王寶寶給一個(gè)女生寫情書還發(fā)動(dòng)他的哥們幫他參考,但忘了女生是誰(shuí)。這一聽(tīng)原來(lái)是陸露,“你喜歡陸露?”

    陸露從氣質(zhì)上講有點(diǎn)像晴雯,就是一臉精明的小妹相,然后有點(diǎn)點(diǎn)厲害??偟脕?lái)說(shuō),林美不覺(jué)得陸露會(huì)看上王寶寶。

    王寶寶大概從她的表情中體會(huì)到了他的愛(ài)情這路不會(huì)太順暢,皺眉道:“你們女生是不是都喜歡比你們個(gè)子高的男生?”

    反正現(xiàn)在閑著也是閑著,林美有了聊天的興致說(shuō):“臉可以彌補(bǔ)一切?!?/br>
    “???”王寶寶。

    “就是說(shuō)如果你長(zhǎng)得帥的話,一米七也可以接受?!绷置勒f(shuō),這個(gè)身高值當(dāng)然是以一米八為帥哥線,一米七五為及格線來(lái)看的。

    王寶寶,目前身高一米六一。

    “……”王寶寶沉默了。

    “那你覺(jué)得她會(huì)喜歡我嗎?”王寶寶不死心的問(wèn)。

    林美覺(jué)得……可能性不大,她搖頭說(shuō):“不太清楚……”

    怎么說(shuō)呢?王寶寶這種外形的如果以后有個(gè)好工作,那可以往經(jīng)適男方向發(fā)展。但在現(xiàn)在,學(xué)習(xí)好就是最大的加分項(xiàng)。要是王寶寶的平均分再上升二十分的話,那他在女生眼里會(huì)再帥一點(diǎn)!

    同理可證圖海,他的校草值很大程度都加在他是五班學(xué)習(xí)委員上了。

    王寶寶挺鍥而不舍的:“那你覺(jué)得她怎么樣才會(huì)喜歡我?。俊?/br>
    林美就把上述推論給他說(shuō)了。

    王寶寶皺眉說(shuō):“你不會(huì)是學(xué)傻了吧?我學(xué)習(xí)好了陸露就會(huì)喜歡我?”

    林美翻了個(gè)白眼說(shuō):“那你說(shuō)你短期內(nèi)還有什么努力方向?再長(zhǎng)二十公分?換張林志穎的臉?你家中彩票變成大富翁?”

    王寶寶憋了半天說(shuō):“……我心好。”

    林美吐槽了句:“i beg your pardon?”請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?剛才風(fēng)太大我沒(méi)聽(tīng)清……

    “不跟你說(shuō)了!”王寶寶羞憤而去。

    王寶寶這組的組長(zhǎng)叫何棋,就是那個(gè)給王寶寶報(bào)了兩個(gè)接力的。他臨走到林美這里:“好學(xué)生,鄭凱讓我把鑰匙給你,窗戶我都關(guān)了,窗簾也拉了,你走的時(shí)候記得關(guān)燈關(guān)門就行了,鎖了再推一把看鎖上沒(méi)?!?/br>
    林美瞪他一眼,何棋的個(gè)子不比王寶寶高多少,但形象比王寶寶這傻蛋好得多。他是物理委員,也鄭凱那一掛的尖子生加班委中的佼佼者。

    林美以前就覺(jué)得他是腦子好,現(xiàn)在再當(dāng)一回同學(xué),覺(jué)得何棋身上還有楊修的味兒。自持智高而看別人都是傻子,他連鄭凱都看不起,覺(jué)得鄭凱“官迷”。

    何棋笑嘻嘻把鑰匙放她桌上,“別走太晚啊。”然后就聽(tīng)他一路跑下樓梯。

    五班那邊終于放學(xué)了。林美能聽(tīng)到走廊盡頭五班的教室門一開(kāi),學(xué)生們吵雜的聲音一下子涌出來(lái),然后他們慢慢經(jīng)過(guò)走廊。

    林美就起來(lái)關(guān)燈關(guān)門,跟著五班的人流一起下樓。

    就算是同年級(jí),不同班之間也有著次元之壁。林美夾在五班的人中間都有自己跟他們不是一伙的感覺(jué),五班的人有好奇的也盯著林美看。

    出了教學(xué)樓,人群一下子散開(kāi)了。