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3. 本章又名《讓小溪最后自卑一次》,或者是《大吾的情商提高班》。 4. 布魯皇的叫聲當(dāng)然不是“嗷”,是小溪讓它這么叫的。小溪也聽(tīng)不懂布魯皇的話。 5. 我最近在B站找到了一篇超棒的寶可夢(mèng)同人,作者特別幽默哈哈哈哈,每次更新我笑得頭都掉了。等作者養(yǎng)肥點(diǎn),我再推薦給大家。 5. 9B2MY7MNX9DL9 ☆、計(jì)劃C(二) 在另一只念力土偶的幫助下,兩分鐘后,小溪隨大吾抵達(dá)琉璃市道館。她記得游戲中,道館內(nèi)部左右兩側(cè)都是瀑布,底層是蔚藍(lán)的海水。然而現(xiàn)實(shí)眾的道館與游戲眾的不同:兩側(cè)的流水被人關(guān)停了,只剩下幾個(gè)大小不一的水池,幾株水草在其中晃蕩。 少了水聲,道館有些蕭條,加之其地板由透明的水晶玻璃鋪成,讓小溪聯(lián)想到冬日寂寥的雪景。 “我們?cè)诹鹆??!贝笪嶙咴谇懊妫o小溪帶路,領(lǐng)著她往樓上走,“這里是琉璃道館,館主米可利是我的朋友,擅長(zhǎng)使用水屬性寶可夢(mèng)?!?/br> 地板有的地方結(jié)了冰,踩上去吱吱呀呀的?;蛟S是擔(dān)心小溪像之前那樣摔倒,大吾轉(zhuǎn)/身,朝小溪伸出手臂。小溪沒(méi)有遲疑,將右手搭了上去。她調(diào)整重心,只朝大吾的手臂施加極小的力度;與其說(shuō)是她扶著大吾,倒不如說(shuō)是她在大吾的袖子上留下輕柔的觸碰。 “這里的地板被鋪設(shè)了機(jī)關(guān),很容易碎掉,請(qǐng)您務(wù)必跟緊我?!贝笪嵴f(shuō),朝左前方的地磚邁出一步,確認(rèn)是實(shí)心的之后,示意小溪跟上,“抱歉,這么晚了還讓您來(lái)開(kāi)會(huì)?!?/br> “沒(méi)關(guān)系,”小溪跳到大吾之前站立的位置,在他的腳印上方落下自己的腳印,“隕石襲擊迫在眉睫,不解決掉這個(gè)麻煩誰(shuí)都不得善終,我有責(zé)任出一份力。您把這當(dāng)成我們的售后服務(wù)好了?!?/br> 他們花了些時(shí)間,終于來(lái)到最頂層。頂層很美,如一個(gè)巨大的水族館。墻壁是強(qiáng)化玻璃,里面有海水流動(dòng),透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)幾條愛(ài)心魚(yú)和熒光魚(yú)。頂層中央有一個(gè)藍(lán)綠色的擂臺(tái),擂臺(tái)邊上有一扇洛可可風(fēng)格的門(mén),門(mén)頂是拱形的,門(mén)上鑲著幾個(gè)海螺作點(diǎn)綴。 大吾象征性地敲了敲門(mén),旋即把門(mén)推開(kāi)。游戲一直提及大吾是米可利的好友,但直到這時(shí),看見(jiàn)大吾如此隨意地進(jìn)入米可利的辦公室,小溪才對(duì)二人的友誼有了切身體會(huì)。 房間很大,裝飾得異?,F(xiàn)代,家具與擺件的主題都與水有關(guān)。房間內(nèi)站著兩個(gè)男人,其中一位頭戴白帽,身披白袍,身材修長(zhǎng),留著波浪般的卷發(fā),發(fā)色如綠松石。另一位男人個(gè)子矮一些,頭發(fā)混雜了黑白二色,身著靛青外套,緊身的灰色打底褲將他襯托得婀娜多姿。小溪認(rèn)得他們二位,前者便是道館現(xiàn)任館主,水之藝術(shù)家米可利;后者是米可利的師父亞當(dāng)。 房間深處的辦公桌上有一臺(tái)筆記本電腦,索藍(lán)斯博士锃亮的腦門(mén)出現(xiàn)在屏幕正中。三人正在視頻聊天。米可利注意到有人進(jìn)來(lái),朝門(mén)的方向瞥了一眼,對(duì)小溪和大吾點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即將注意力放回屏幕。 “大吾剛才給我發(fā)了張照片,蒼天有眼,我們有救了!照片上是傳送裝置,我不知道他上哪兒弄來(lái)的。要我說(shuō),我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,現(xiàn)在就發(fā)射火箭,執(zhí)行計(jì)劃C?!彼魉{(lán)斯博士舉著胳膊高聲呼吁。 “計(jì)劃C是什么?”米可利詢問(wèn)。 “具體的我也不了解,大概是計(jì)劃A和計(jì)劃B出錯(cuò)后,用來(lái)亡羊補(bǔ)牢的吧。我是在照片上看見(jiàn)的,上面有一張紙條,紙條上就這么寫(xiě)的?!彼魉{(lán)斯博士把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)攝像頭,將聊天記錄中的照片展示給二人看。 “傳送裝置和紙條都是小溪小姐找到的?!贝笪嶙叩诫娔X前,加入討論,“這位是小溪小姐,貝克偵探事務(wù)所的偵探,前段時(shí)間一直協(xié)助我調(diào)查希嘉娜。小溪小姐,”他側(cè)過(guò)身,微笑道,“這位便是館主米可利;這位是亞當(dāng),是米可利的師父?!?/br> 三人朝小溪看過(guò)來(lái)。米可利脫帽問(wèn)好,亞當(dāng)行了個(gè)貼面禮。隨后,三人不約而同將視線集中到小溪的右手上。索藍(lán)斯博士毫不遮掩驚愕之情,直愣愣地盯著小溪的右手,哪怕隔著屏幕都能感受到他視線的灼熱。小溪下意識(shí)地往右手看去,這才意識(shí)到她的右手還搭在大吾的手臂上。她像是被燙到了似的,連忙縮回手。 三人同時(shí)移開(kāi)目光。索藍(lán)斯博士哼起不成形的調(diào)子,攤開(kāi)面前的文件,快速翻動(dòng)紙頁(yè),完全沒(méi)留意到文件被拿倒了。亞當(dāng)輕咳一聲,拉開(kāi)椅子請(qǐng)小溪入座。米可利則對(duì)索藍(lán)斯博士的文件產(chǎn)生了濃厚興趣,把頭扭成90度,仔細(xì)辨認(rèn)封面上的文字。一時(shí)間,氣氛無(wú)比尷尬。 “小溪小姐,能麻煩您重新講一遍,您是怎么得到傳送裝置的嗎?”大吾打破僵局。他仿佛超然于狀況之外,對(duì)眼前的氣氛毫無(wú)察覺(jué),表情沒(méi)有絲毫波動(dòng)。 所有人又將目光移向小溪,但這反倒讓她松了口氣。她將她今天晚上取得傳送裝置的事,原封不動(dòng)地朝眾人說(shuō)了一遍。 在她講話的同時(shí),一只樂(lè)天河童跳著踢踏舞進(jìn)到房間里,給每人送來(lái)了杯咖啡。 “那張紙條,”小溪將馬克杯捧在胃前。她今天除了早飯以外,什么都沒(méi)吃,只勉強(qiáng)從咖啡中攝取能量,導(dǎo)致現(xiàn)在有些胃疼,“大概率是我留下的。雖然字跡與我現(xiàn)在的不同,但與我四年前留下的字跡吻合。所以我推測(cè),傳送裝置也是我在四年前,委托銀行保管的?!?/br>