秦祎見卓文欽動了，這才重新打開水龍頭，把水澆到手臂上，將兩臂都打濕后又抬手抹了一把脖頸。

    因?yàn)檫@樣一通cao作，衣服也有些濕，還好范圍不大，不算太難受。秦祎低頭扯了兩下前襟的位置，把貼在自己胸前的衣服給拉開了。

    等他們回到教室的時(shí)候，班里已經(jīng)開始發(fā)書了。

    因?yàn)槭菑牡谝慌诺谝蛔篱_始一本本往下傳的，所以等到秦祎和卓文欽回到教室里，他們的那張桌子上已經(jīng)放了好幾本書了。

    “剛發(fā)了四本?！鼻白耐瑢W(xué)轉(zhuǎn)過頭，道：“你們檢查下，看看課本有沒有缺角漏頁，有就趕緊拿上去換。”

    “好。”秦祎頷首，“謝了啊?！?/br>
    ……

    秦祎把發(fā)下來的書都裝進(jìn)書包里，原本又平又扁的書包很快就變得鼓囊囊的了。他把書包放在腿上稍微提了提——確實(shí)重。

    此時(shí)此刻，他就無比感慨當(dāng)初自己的“英明神武”——買了帶籃子的自行車！否則這么重的書包讓他背回家，背都要壓彎了！

    卓文欽雙手搭在疊得老高的兩摞書上，腦袋枕在手臂上偏過頭看秦祎——莫名覺得他塞書的動作就跟只小倉鼠往嘴里塞東西似的，還挺意思。

    有意思到讓他本來算不上好的心情，忽然就開朗了不少。

    “你要把這些全帶回去？”

    “對。”

    卓文欽嘴唇一動，剛要再說點(diǎn)什么，就聽到班主任開口道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你們下午又沒課，不如我們來個(gè)隨堂小測吧?！?/br>
    “？？？”

    “老師，不早了！快十一點(diǎn)了啊！”

    班主任笑道：“放心，以后你們都是11:50放學(xué)?！币簿褪钦f，現(xiàn)在距離真正的放學(xué)時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。

    班里頓時(shí)哀鳴一片。

    中考考完之后，既沒有升學(xué)壓力，又沒有作業(yè)，連家長都有意讓孩子放松放松，這就導(dǎo)致了他們之中絕大多數(shù)的人都玩野了?，F(xiàn)在一聽小測，全懵圈了。

    “老師，下次唄？”

    “就是說??！今天只通知報(bào)到，我們沒帶紙又沒帶筆的?！?/br>
    “說的也是……”班主任拖了個(gè)長音。

    就在同學(xué)們看到放學(xué)希望的曙光時(shí)，班主任又冒出一句：“那就考點(diǎn)不用紙筆的?！?/br>
    “啊——？”

    “阿sir不是吧？”

    “老師你這也太狠了吧！”

    “行了?！卑嘀魅未驍嗔税嗬锏某臭[聲，臉上仍是帶了笑，卻已經(jīng)打定了主意要小測：“既然我是化學(xué)老師，那就……考元素周期表吧?！?/br>
    中考結(jié)束后的暑假時(shí)間很長，班里的同學(xué)肯定都玩瘋了。剛才當(dāng)著自己的面，班里都鬧哄哄的，如果不給他們收一收，明天肯定還是這個(gè)狀態(tài)沒跑！

    班主任：“還是從第一排第一個(gè)同學(xué)開始?！?/br>
    第一排第一桌坐的是兩個(gè)個(gè)子不太高的女生，靠門邊的那個(gè)扎著一個(gè)歪邊馬尾，被班主任以眼神鼓勵(lì)著站起來的時(shí)候，明顯比剛才自我介紹那會兒還更窘迫。

    女生站在課桌前，雙手借著課桌的遮擋，卻已經(jīng)悄悄地攥緊了裙子，半晌都沒能吐出一個(gè)字。

    班主任一怔：“怎么了？”

    “老師，我不會。”

    女生聲音不大，在本來就有些吵的教室里幾不可聞，但班主任卻聽得很清楚。

    “不會那就站著?！卑嘀魅螞]有因?yàn)閷Ψ绞莻€(gè)女生就網(wǎng)開一面，只示意她同桌站起來，“繼續(xù)?！?/br>
    大概是因?yàn)橛辛虽亯|，另一個(gè)女生起得利索，說話也利索：“我也不會?！?/br>
    “站著?！卑嘀魅蔚哪樕玶ou眼可見的變得難看了起來：“初中就教過的元素周期表你們一個(gè)兩個(gè)都不會背？怎么考的高中？繼續(xù)！不會就全都站著?！?/br>
    第一組已經(jīng)站起了大半，原先有些吵鬧的班級此刻已是鴉雀無聲。

    班主任發(fā)現(xiàn)下方坐著的學(xué)生開始偷偷摸摸地查起了手機(jī)，干脆邁步走下講臺巡視了起來。

    從開始小測到現(xiàn)在，二班幾乎全軍覆沒，又一個(gè)男生站起了身，卻不甘被罰站，梗著脖子說：“老師，我們初中化學(xué)老師說，上了高中才要背元素周期表?！?/br>
    男生這話一出，立刻迎來了班級里一大片附和之聲。

    班主任就站在男生身邊，聲音輕飄飄的：“你哪個(gè)初中的？哪個(gè)老師跟你說初中不用背元素周期表的？”

    男生支支吾吾，好一會兒的都沒能答上來——他其實(shí)根本就不記得以前化學(xué)老師到底說沒說過要背元素周期表，畢竟以他進(jìn)二班的成績，就算老師說了他也根本沒去聽??！

    吳凌鋒原本還有些笑意的臉此刻已經(jīng)陰云密布了，略過男生，他沉聲道：“不會就自覺站著。”

    接著，后面的學(xué)生一個(gè)個(gè)全都低頭站著，很快就已經(jīng)站了兩排半了。

    秦祎前面的男生剛才緊急掏出手機(jī)查了半天，就背下了前面幾個(gè)——明明就沒幾個(gè)字，比起一篇古文來說還短了，可就是拗口！就是背不上！最絕的是，他居然連字都不認(rèn)識！眼瞅著班主任馬上來了，他也不敢多看，把手機(jī)往桌洞里一塞，擺出了一副“英勇就義”的架勢。

    卓文欽仗著自己坐得靠后，也掏了手機(jī)，正低著頭在看。

    秦祎掃了一眼，見是個(gè)帶了顏色分區(qū)的表格，一看就是元素周期表，明知故問：“你會背嗎？”