說實(shí)話，這也不能怪他們。

    戰(zhàn)國時代對忍者的教育方式很簡陋，大多家族都只注重武力的培養(yǎng)，而忽視了思維的重要性，或者干脆讓他們在任務(wù)中自己鍛煉，這樣的教育只會培育出單純服從命令的殺人機(jī)器，這也是忍者都被稱為殺人工具的原因之一。

    現(xiàn)在他手底下幾個孩子，閱歷都尚淺，出任務(wù)也少，缺少鍛煉的機(jī)會，成績自然也不好看了。

    意識到問題的嚴(yán)重性的扉間，這才開了“小灶”。

    飛雷神當(dāng)然要教，但這腦力提不上去，教也是教了個寂寞。

    第16章 廣播

    時間飛速流逝，隨著黃昏將至，其他學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)來到了實(shí)驗(yàn)基地。

    扉間的基地是很大的，但這乍一下坐滿了人，一眼看去也覺得有些擁擠。

    一張長桌橫立于講堂對面，地上鋪著幾個蒲團(tuán)，鏡、水戶門炎、團(tuán)藏、猿飛、小春坐在木葉的左手邊，明光則坐在她的右手邊。

    泉奈孤零零一根獨(dú)苗，在這時候看上去就很勢單力薄。

    扉間打算嘗試新的教學(xué)模式。

    他們這些上一代的人，其實(shí)都習(xí)慣了從戰(zhàn)場上、任務(wù)中獲得經(jīng)驗(yàn)，提升自己能力，這種方法的確能讓人刻骨銘心地記住，但危險(xiǎn)性太高了。

    戰(zhàn)國時代太多年幼的忍者夭折，也是因?yàn)閬聿患澳サZ自己得到成長，就早早遇害。

    這些，明明也是可以由上一代進(jìn)行傳授教導(dǎo)的。

    所以扉間在探索，如何盡可能地去避免走彎路，用更加安全的方法培養(yǎng)出合格的忍者。

    得幸虧和平時代已近，忍者的分級制度也逐漸完善，需要孩子們?nèi)ッ半U(xiǎn)完成超出能力范圍的任務(wù)的情況越來越少，他才能安心下來慢慢摸索。

    扉間在給他們講述暗語的解密方法，大致情況下可以推測出的幾個方向，以及從中得出的一些結(jié)論。

    扉間雖然人看起來比較嚴(yán)肅，但他的課程并不枯燥。

    積累的閱歷足夠豐富，導(dǎo)致他舉出的每一個事例都基本上是從過去的任務(wù)中挑選出來的，十分真實(shí)，幾乎能讓人身臨其境地去思考，如果是自己處于那種狀態(tài)下，應(yīng)該如何應(yīng)對。

    “……那時接手的情報(bào)偏向俳句體，有可能是隱藏了什么重要信息，或者干脆就是暗號，以這種文體迷惑人心……”

    一眾學(xué)生們乖乖聽講，每人手上動作極快地記錄筆記，力求把扉間講解的每一個知識點(diǎn)記下。

    “倘若沒有強(qiáng)大的實(shí)力，讓你有充分信心面對任何突發(fā)狀況的話，就必須注重情報(bào)工作，如何從壓縮的一兩行字、或是一些風(fēng)吹草動中推測出時局動向，就是你們應(yīng)該做的……”

    木葉的筆尖一頓。

    她的思緒不由自主拐了個彎－－時局動向？這個時代，信息流通其實(shí)還很不發(fā)達(dá)來著…

    她曾看過東京他們描述的世界，他們的信息科技已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，全球互聯(lián)，在一個叫“網(wǎng)絡(luò)”的地方，人們可以傳達(dá)與獲得任何自己想要的信息。

    不論是政治時局、娛樂八卦，都可以足不出戶就看盡天下事。

    相比之下，忍界卻還停留在紙上工作，需要自己親身前往探查消息……如果是機(jī)密也罷，但一些在彼國家喻戶曉的一些國情，在此國卻因?yàn)榻煌ā⒌匦蔚仍蛟斐上㈤]塞，還要浪費(fèi)人力物力去探聽。

    就很不方便，也很落后。

    但要說現(xiàn)在開始發(fā)展信息科技也是不現(xiàn)實(shí)的－－他們連第一次工業(yè)革命都還莫得呢。

    電力的運(yùn)用完全沒走進(jìn)家常，更多時候是忍者的查克拉，作為一種忍術(shù)屬性。

    更別說發(fā)射衛(wèi)星建立互聯(lián)網(wǎng)什么的了……夢里什么都有。

    但網(wǎng)絡(luò)可以先放著，他們木葉村需要一個信息集散中心卻是真的。

    這個中心可以是報(bào)刊室，也可以是中央廣播－－廣播要弄出來難度還是挺低的，畢竟又不是真的從無到有，木葉可以直接向聊天室的前輩們咨詢。

    電力的問題也不用擔(dān)心，他們確實(shí)沒有進(jìn)入電氣時代，但架不住查克拉雷屬性的人多。這方面可以重用宇智波了，她另一個父族心思敏感的人多，在柱間當(dāng)任初代火影時就有些人心浮動，還是被斑爹給鎮(zhèn)壓了下去。

    把廣播室交給他們，就相當(dāng)于給了宇智波掌握信息的大權(quán)，也能讓他們收心。

    不知不覺，小木葉已經(jīng)神游開外，完全沒在聽課了呢。

    當(dāng)晚，木葉把自己的想法告知給了扉間。

    “廣播電臺？”千手扉間重復(fù)了一遍這個陌生的詞匯，“如你所言，這種方式的確能提高信息傳遞的效率，但也能幫助別的國家更快得知我們的消息吧？”

    “所以機(jī)密內(nèi)容當(dāng)然不外泄，我們只是每日發(fā)布新聞，通告一些可以公開的消息?！毙∧救~在村子地形圖上畫了個圓，標(biāo)明位置，“左右我們也不損失什么。而且這個廣播，比起忍者，我更想要的是對平民的幫助力?！?/br>
    “平民？”

    “嗯。忍者有很多手段能探查到需要的情報(bào)，廣播對他們而言可有可無，但平民就不一樣了?！?/br>
    “商人需要知道各地的物價(jià)變動，農(nóng)民需要知道天氣情況－－我記得忍者是有自己的預(yù)測天氣的一套方式吧？而且還挺準(zhǔn)的，就姑且拿來做天氣預(yù)報(bào)吧?！?/br>
    “最重要的是，不論是哪一種平民，他們都要清楚我們的政策變動，了解每一項(xiàng)政策的利弊，以保證政策推行的力度最大化，阻力最小化，”