這是一個巨大的潛在資本，木葉早就盯死了這一塊，作為經(jīng)歷過現(xiàn)代洗禮的人，別人不清楚，她還不知道棉花是怎樣的大殺器嗎？

    棉花花期是夏秋季，現(xiàn)在種正好，在種植的同時把手工作坊搞起來，等到今年年末，凜冬來臨時，她就不必?fù)?dān)心寒冷再度削減她本就緊缺的勞動力。

    木葉本打算是自己親自下場開作坊，起帶頭作用的，但她沒想到，這些平民百姓自己便找到了出路。

    底層人民也有屬于他們的智慧，他們獨有的一套生存法則。

    在棉花尚未登場亮相的如今，手工作坊還是麻布的天下。不過沒關(guān)系，最多不過一年，棉花的到來便會雄霸所有的紡織場。

    第一階段，先讓封地上的百姓，和自家的村民們都穿上棉衣。

    第二階段，提高棉花商品率，這就需要機械發(fā)展齊頭并進(jìn)，因為棉花的去籽和紡織都是一項浩大的工程，有了機械，生產(chǎn)效率就會快很多了。

    尤其，這些紡紗機可以人力驅(qū)動，不需要用到珍貴的能源。

    成本再度降低。

    除了這些顯而易見的好處之外，棉花的崛起，紡織場的設(shè)立，還能帶來一系列的正面效應(yīng)。

    其中最讓木葉在意的，便是女性經(jīng)濟(jì)地位的提升。

    農(nóng)耕時代，勞力所限，男尊女卑是沒辦法的事。

    這當(dāng)然涉及到很多因素，但最根本的還是在于男女的生產(chǎn)力不同，男性天生體力比女性要好一些，而農(nóng)耕是一項極耗費體力的工作。

    久而久之，女孩子家“深閨不出”便成了心照不宣的法則，好像女性生來便只能養(yǎng)在室內(nèi)，大門不出，二門不邁，最多為家里織織布做做衣，勞力不足時提起鋤頭耕地……一眼望到盡頭的人生，嫁人，是她們一生的歸宿。

    這種思想甚至在忍族里都有體現(xiàn)，一些女忍最后也是轉(zhuǎn)職成了家庭主婦，當(dāng)然這和她們實力不強也有關(guān)系。

    這在木葉看來就很浪費了。

    上次召集民眾開荒時她就有特別注意過，隊伍里沒有一個是女性。

    還有千手一水……雖然小jiejie沒對她明說，但木葉多多少少也聽說過平民對她的閑言碎語，看不慣千手一水一個女孩子家拋頭露面。

    太浪費了。她指勞動力。

    本來人手就缺，這種思想還給她砍了一半的勞動力，他們知不知道讓女子走出家門，能創(chuàng)造多大的財富？女孩子也能頂半邊天的??！

    木葉很懊惱，但她也沒辦法，只能想著慢慢改變思想。

    這個“手工作坊”就給她指了一條明路。

    與其費盡口舌去嘴遁平民，還不一定有效果，不如行動起來，讓他們親眼看看女子的雙手帶來的經(jīng)濟(jì)效益。

    他們看到了，嘗到好處了，問題就自然而然迎刃而解了。

    愉悅地把報告上“手工坊”圈出重點，木葉繼續(xù)看下一條。

    育種基地的工作也進(jìn)展順利，雖然過程失敗了無數(shù)次，但好在有木遁這個外掛，上一秒養(yǎng)死了一株下一秒就能給整活過來，這么磕磕絆絆地探究，居然也被他們摸出了一點思路。

    新聞臺的設(shè)置很成功，千手一水憑借著夜以繼日的演講，總算讓民眾記住了肥料的重要性，畜牧業(yè)整起來了，基本每一家都在給自家安置一個衛(wèi)生間，道路上的空氣都清新了不少。

    嗯，獎懲措施也好好地實行起來了，但凡是在路上隨地排泄、亂扔垃圾，污染公共衛(wèi)生的，都處以扣除積分的懲罰，若是有人檢舉，則給檢舉者增加積分。

    托這個措施的服，現(xiàn)在百姓們的眼睛都亮得跟寫輪眼似的（千手語），取得的效果驚人。

    木葉很滿意，批注：可以多實施這樣的檢發(fā)獎懲措施，在維護(hù)治安方面也有奇效哦。不過也要注意誣告的現(xiàn)象，司法方面嚴(yán)謹(jǐn)一點。

    把手上的卷軸放在一邊，木葉拿起了另一側(cè)的文書。

    這是漩渦水戶送過來的，關(guān)于學(xué)堂擴(kuò)建的事宜。

    按木葉的構(gòu)想，“木葉公立第一小學(xué)”有了，她該把“二小”整出來了吧？學(xué)堂建在雷之國，因為雷之國生活條件低下，木葉許諾會在財政允許的范圍內(nèi)給予教師補貼。

    每個月會放幾天假，老師們這才能回家。

    學(xué)堂的招生范圍是不限男女，十二歲以下，為吸引民眾，還免除學(xué)雜費－－木葉看了看財政表，嗯，暫且還能茍段時間。

    沒關(guān)系，大不了就再去宰一波其他四大忍村，木葉心態(tài)平和地想。

    根據(jù)之前的人口普查，再結(jié)合當(dāng)?shù)鼐用竦募彝デ闆r估算，第一波入學(xué)的孩子應(yīng)該充其量三位數(shù)，一整片封地，就這么多，這還是保守估計，兩位數(shù)都有可能。

    畢竟在農(nóng)民家庭里，六七歲的孩子就已經(jīng)算是勞動力了，忍界也沒有“科舉”之類的上升空間，平民看不到讀書帶來的長遠(yuǎn)效益，他們可能更寧愿多留一個勞動力。

    唉，萬事開頭難啊，放平心態(tài)放平心態(tài)。

    附在學(xué)堂報告之后的，是此次招聘的教師名單。

    因為考慮到愿意應(yīng)聘的老師可能會很少，所以木葉就沒有太限制年齡，她自己出了一套考卷，考察了學(xué)術(shù)水平和思想水平后，達(dá)標(biāo)的都可以錄入編制。

    這也是為什么她能在名單里看到幾個眼熟的名字。

    木葉挑了挑眉：“千手明光？宇智波鏡？還有猴子和團(tuán)藏，小椿，水戶門炎，秋道取風(fēng)……”