看來(lái)孤獨(dú)的人并不會(huì)回答自己。

    略一感應(yīng)，沈星轉(zhuǎn)身打開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的門走出走廊，目光一凝，就見(jiàn)走廊靠近樓梯口的那端，不知什么時(shí)候那些剛才還保持著靜止的老師和同學(xué)們正紛紛對(duì)著自己的方向移動(dòng)而來(lái)。

    他們的步伐幾乎一致，但每一個(gè)人在走動(dòng)的過(guò)程中，身體都在極力的避開(kāi)周圍的人，這就顯得這些人每走一步，肢體都在扭曲，一眼看去，既荒誕又恐怖。

    嘩啦，從校長(zhǎng)辦公室里發(fā)出了椅子被挪動(dòng)的聲音，沈星透過(guò)窗戶，就見(jiàn)剛剛還靜止的校長(zhǎng)，此刻已經(jīng)站了起來(lái)，繞過(guò)辦公桌往走廊外走來(lái)。

    因?yàn)樗闹車鷽](méi)有其他人，所以行走的姿勢(shì)最為正常，速度也比走廊那端的老師和學(xué)生快了很多。

    沈星沒(méi)有遲疑，立刻推開(kāi)那肥胖的副校長(zhǎng)辦公室門，走了進(jìn)去，反手就將房門鎖上。

    因?yàn)橥饷娴娜酥皇鞘艿搅丝刂?，最多身體有些脫水和精神受損，但并沒(méi)有受到嚴(yán)重傷害。

    如果自己和他們發(fā)生較大沖突，將不敢保證會(huì)否損傷他們的身體，甚至是錯(cuò)手直接殺死這些無(wú)辜的人。

    剛剛進(jìn)入肥胖副校長(zhǎng)辦公室后，手機(jī)響起，拿出來(lái)一看是一個(gè)陌生的電話。

    沈星不敢接聽(tīng)，因?yàn)樗哪X海里第一個(gè)念頭跳出來(lái)就有可能是電話女。

    掛斷后，沒(méi)過(guò)多久，樓下忽然響起了來(lái)自王組長(zhǎng)不顧一切的叫喊聲。

    “沈老師，所有被感染的人都往樓上來(lái)了，注意安全！”

    王組長(zhǎng)不知道沈星為什么沒(méi)接電話，這讓他直覺(jué)感到沈星可能碰到困難，所以干脆鉚足了膽子，站在樓下大聲呼喊起來(lái)。

    只要能給沈星提醒，即便自己引起了孤獨(dú)的注意也不重要。

    但王組長(zhǎng)不敢上樓，此刻樓上的走廊和樓梯間里擠滿了被孤獨(dú)感染的人，他能夠感應(yīng)到一股強(qiáng)大的精神沖擊力。

    只是稍微靠近就有一股眩暈感，如果還要再靠近一些的話，說(shuō)不定立刻就會(huì)被精神吞噬，變得和那些人一樣。

    “原來(lái)這電話是他打的！”聽(tīng)到樓下的喊話，沈星恍然大悟，同時(shí)心里對(duì)王組長(zhǎng)這人又升起了一絲好感。

    雖然對(duì)方實(shí)力不是很高，但盡心盡責(zé)，一直都在注意自己的安全。

    站在樓下王組長(zhǎng)的視角，此刻他看見(jiàn)的場(chǎng)景是，整棟樓的人都在移動(dòng)，往沈星所在的樓層走去，動(dòng)作古怪、別扭，并且相互之間都在躲避。

    密密麻麻的人群從教室里出來(lái)，出現(xiàn)在走廊里，出現(xiàn)在樓梯間內(nèi)，猶如潮水般往上移動(dòng)。

    而在提醒了沈星之后，王組長(zhǎng)忽然感覺(jué)有些不太對(duì)勁，他回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)自己身后的路上，那些剛才站著一動(dòng)不動(dòng)的人，全部開(kāi)始移動(dòng)，且都在往這個(gè)方向走來(lái)。

    不僅是身后，還有樓外的其他地方，花壇后方、食堂方向、其他的教學(xué)樓中，剛才還處于孤寂靜止的人們，此刻全部往這里涌來(lái)。

    “我擦！”

    王組長(zhǎng)忽然不知道怎么退走了，眼前有一種滿滿的喪尸片既視感，只不過(guò)這些“喪尸”近在眼前，有幾個(gè)人甚至一伸手就能抓住自己。

    他迅速轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)了一樓一間已經(jīng)打開(kāi)但空無(wú)一人的教室，將門關(guān)上后他忽然發(fā)現(xiàn)門鎖是壞的，只能用幾張課桌椅快速抵在門后。

    做完這些，王組長(zhǎng)松了口氣，其實(shí)他可以遠(yuǎn)距離把這些被感染的人擊倒，但這些人顯然只是被控制，并沒(méi)有死，擊倒他們反而會(huì)使得他們的身體受到傷害。

    趴在窗戶前看著外面走過(guò)的人群，慶幸的是這些人看都沒(méi)看他一眼，也沒(méi)有要進(jìn)教室的意思。

    他們的目標(biāo)顯然很一致，都是紛紛往樓上涌去。

    “誒，不對(duì)！”

    剛剛松了口氣的王組長(zhǎng)忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己現(xiàn)在倒是安全了，但將所有被控制的人隔離在外后，似乎自己要保護(hù)的人卻更加危險(xiǎn)。

    樓上的沈星站在那肥胖副校長(zhǎng)的辦公室里，采取了和王組長(zhǎng)同樣的辦法，拿過(guò)兩張椅子，一張椅子橫在地上，左邊抵住門背后，右邊抵著旁邊的木質(zhì)文件柜。

    然后另一張椅子豎起來(lái)，椅腳插入橫著的椅子當(dāng)中，斜靠在門后的門鎖把上，將其完全卡住。

    此刻已經(jīng)能從窗戶外看見(jiàn)走廊上涌動(dòng)過(guò)來(lái)的人群，沈星走過(guò)去，一把將窗簾拉上，又把辦公室里的燈打開(kāi)。

    最后，他轉(zhuǎn)身看向坐在寬大辦公桌后、一直沒(méi)有動(dòng)彈的那肥胖副校長(zhǎng)。

    可能這家伙是現(xiàn)在這棟樓里唯一一個(gè)還沒(méi)有打破靜止?fàn)顟B(tài)、開(kāi)始移動(dòng)的人，這讓沈星更加堅(jiān)定自己剛才的判斷和異常感知沒(méi)有錯(cuò)。

    他看著微低著頭的肥胖副校長(zhǎng)，自己身后不遠(yuǎn)處的那被抵住的門已經(jīng)傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，顯然很多人在外面想要進(jìn)入，但因?yàn)樗麄儾辉赴ぶ舜?，所以并沒(méi)有形成合力，無(wú)法將這扇門直接沖撞開(kāi)。

    “不用隱藏了，我知道你在這里。”沈星開(kāi)口對(duì)著肥胖副校長(zhǎng)道。

    這肥胖副校長(zhǎng)依舊低著頭，沒(méi)有任何表示，不過(guò)他的身體卻是輕輕聳動(dòng)了一下，隨即整個(gè)人仿佛失去了支撐，轟然趴在了面前的辦公桌上。

    從這肥胖副校長(zhǎng)的身后，一個(gè)精瘦的、與沈星的記憶中沒(méi)有太大變化的男子出現(xiàn)，似乎他剛才一直在利用這位副校長(zhǎng)的肥胖身體隱藏著自己。

    他與沈星記憶中的變化不大，是因?yàn)樯蛐遣痪们安旁诤谟虻牧硪欢艘?jiàn)過(guò)這家伙，當(dāng)時(shí)這孤獨(dú)的人也是呈隱藏狀態(tài)，不過(guò)是一種直接讓人忽視和半隱形的狀態(tài)。

    沈星走到了辦公桌前，將手里的木雕放在桌上，說(shuō)道：“沒(méi)別的意思，我未婚妻葉聽(tīng)給你們每個(gè)人都制作了一件禮物的。來(lái)，不要客氣，你一直這樣可就見(jiàn)外了！”

    將木雕放在桌上后，似乎沈星的話惹怒了這家伙，又或者是因?yàn)樽约旱碾[藏被看穿，使得孤獨(dú)的人不得不立刻行動(dòng)。

    一股龐大的、無(wú)法躲避的情緒感染降臨。

    沈星眼角下的精神抗體進(jìn)度條，瞬間消失了4層！

    不過(guò)因?yàn)橛锌贵w作為抵抗，他只是微微一晃，意識(shí)基本沒(méi)有受到影響，只是感覺(jué)剛才受到了一股特殊的精神沖擊。

    下一秒，又是一道更為強(qiáng)大的情緒感染降臨，這一次沈星明顯感受到了異樣的孤獨(dú)襲遍全身，有那么一秒鐘，他忽然想要找個(gè)沒(méi)人的地方好好的呆著，什么都不相管，什么人都不想見(jiàn)。

    回過(guò)神來(lái)，精神抗體進(jìn)度條再次消耗5層！

    在意識(shí)恢復(fù)的剎那，沈星幾步靠近過(guò)去，特性歸集啟動(dòng)，身體轉(zhuǎn)變?yōu)楫悩芋w質(zhì)，直接通過(guò)硬物融合穿過(guò)了寬大的辦公桌，同時(shí)出其不意的一手抄起桌上的木雕，對(duì)著孤獨(dú)的人照頭砸去。

    孤獨(dú)的人顯然沒(méi)有想到沈星的身體會(huì)如此怪異，簡(jiǎn)直與真正的異常沒(méi)有什么區(qū)別，明明是實(shí)質(zhì)身體，卻在前一秒忽然可以融入辦公桌，直接穿透！

    在他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，木雕已經(jīng)當(dāng)頭砸下來(lái)。

    孤獨(dú)的人只來(lái)得及往后退出一步，雙手下意識(shí)往上一抬，雙臂之間一股混沌般的情緒污染物出現(xiàn)，仿佛凝結(jié)成實(shí)物，將這落下的木雕迅速擋住。

    沈星感覺(jué)手里的木雕仿佛碰到了一團(tuán)棉花，砸在上面軟綿綿的，一點(diǎn)都不受力，但卻將自己的力量瞬間化解。

    一股大力襲來(lái)，那團(tuán)由黑色、灰色和深黃色組成的情緒污染物被孤獨(dú)的人往前猛地一推，沈星只聽(tīng)見(jiàn)手里的木雕咔嚓一聲，已經(jīng)破裂開(kāi)一道裂縫。

    他急忙將木雕收回，直接消耗5點(diǎn)模因值，灌入右拳，對(duì)著那團(tuán)污染物快速砸去。

    嘭！

    這團(tuán)污染物直接裂開(kāi)成花朵狀，被模因值迅速吞噬融化，懸浮在半空飛快的消耗只剩下巴掌大小，并且還在變小。

    又是一股強(qiáng)大的情緒沖擊襲來(lái)，沈星身體微微一顫，這一次他耗費(fèi)了7層精神抗體才抵抗住。

    同時(shí)目光一凝，從剛才掄起木雕攻擊到現(xiàn)在，他一直在盯著孤獨(dú)的人的眼睛，就是在等待時(shí)機(jī)成熟，和潛技能被激發(fā)。

    視線凍結(jié)！

    眼前的孤獨(dú)的人一瞬間靜止，不過(guò)同一時(shí)刻，身后的窗戶嘩啦一聲，已經(jīng)被涌來(lái)的人群用拳頭砸爛，一個(gè)年輕的老師手上滿是血，跌跌撞撞的攀窗而入，身后跟著幾名學(xué)生。

    而房間門口那里，擁擠的力量已經(jīng)將門鎖破壞，露出可以供一條手臂伸進(jìn)來(lái)的縫隙，四五之手在門縫處不停的往里亂抓。

    但門板依舊被椅子死死的抵住，使得他們暫時(shí)無(wú)法進(jìn)入。

    沈星想要掏出高壓筆，對(duì)后方來(lái)一發(fā)，但他知道如果真的激發(fā)出去，這些老師和學(xué)生怕是會(huì)被電死一片，即便不死也會(huì)被電傷。

    而用靜電筆中的超強(qiáng)麻醉藥卻只有三發(fā)，且還只能激射一發(fā)后才能手動(dòng)換一發(fā)，況且這種程度的麻醉藥同樣對(duì)人體傷害極大。

    念頭一起，他壓下了取出靜電筆和高壓筆的想法，將驚懼執(zhí)念釋放了出來(lái)，喝道：“不要讓他們靠近我！”

    驚懼執(zhí)念這團(tuán)無(wú)影無(wú)形的念頭會(huì)意，倏忽一下鉆進(jìn)已經(jīng)距離沈星不足一米的那年輕老師的腦海里。

    就見(jiàn)這老師面無(wú)表情的面孔微微一怔，隨即開(kāi)始露出害怕神色，這一生當(dāng)中自己最為恐懼的事出現(xiàn)在他的眼前。

    雖然不知道他在害怕什么，但比起孤僻的情緒所造成的無(wú)差別感染，驚懼執(zhí)念直接鉆入腦海中的感染方式顯然要更大更直接。

    隨即這團(tuán)執(zhí)念從年輕老師的腦海里涌出來(lái)，飛速鉆入他身后的學(xué)生腦海中，下一秒再次出來(lái)，又進(jìn)入第二個(gè)學(xué)生……

    但凡有人被驚懼執(zhí)念入侵腦海后，那張毫無(wú)表情的面孔都會(huì)立刻生出變化，難以掩飾的恐懼神色浮現(xiàn)，甚至一些人還會(huì)哇哇哇的亂叫，仿佛身邊就存在著讓自己深感驚恐的人或者事物。

    盤窗進(jìn)入屋里的人很快又從窗口處爬了出去，走廊外的人則陷入一片混亂，哇哇亂叫的四散奔走，就如一頭惡狼闖進(jìn)了羊群。

    剛才還擁擠的走廊，隨著驚懼執(zhí)念的闖入，大量人員從兩旁的樓梯間紛紛逃下來(lái)。

    一樓教室里的王組長(zhǎng)聽(tīng)著混亂的腳步聲，錯(cuò)愕的趴在窗戶前，脖子伸得老長(zhǎng)，往樓梯間的方向看去。

    驚懼執(zhí)念的對(duì)這些老師和學(xué)生的驚嚇程度，剛好控制在讓他們感到害怕，并恢復(fù)了一部分本能的意識(shí)，這樣這些人才不會(huì)摔倒、甚至是從樓上直接跌落下來(lái)。

    而沈星在放出驚懼執(zhí)念的下一秒，也將阿柴釋放了出來(lái)。

    開(kāi)口道：“你用桌上的木雕觸碰這家伙，我現(xiàn)在進(jìn)入他的潛意識(shí)里吸引他的注意力并防止他清醒，有什么不對(duì)勁，你直接進(jìn)入潛意識(shí)中叫我?！?/br>
    察覺(jué)到孤獨(dú)的人在下一秒就要擺脫出視線凍結(jié)狀態(tài)，沈星根本不敢耽擱。

    沈星不說(shuō)自己是進(jìn)入孤獨(dú)的人的夢(mèng)中，也是擔(dān)心這只異常根本沒(méi)有夢(mèng)。

    但既然這家伙可以用孤僻的情緒感染別人，說(shuō)明他還是有自己的意識(shí)的，那他的潛意識(shí)就應(yīng)該存在。

    話落之后，沈星當(dāng)即釋放出魅嬰鼻息，而且為了防止不起作用或者持續(xù)時(shí)間太少，他這一次釋放的鼻息非常濃郁，足足有四個(gè)魅嬰的量。

    這些魅嬰是沈星通過(guò)貓偶在這幾個(gè)月的時(shí)間里弄來(lái)的，他提前雕刻好魅嬰，直接寄給了貓偶，貓偶讓莫圖去將魅嬰收容，然后再將木雕寄回別墅。

    孤獨(dú)的人在接觸到大量魅嬰鼻息后，整個(gè)人一沉，從靜止?fàn)顟B(tài)變得“沉睡”起來(lái)。

    這一次，沈星同時(shí)跟著他進(jìn)入了他的“夢(mèng)境”。

    阿柴剛剛出現(xiàn)站穩(wěn)，就聽(tīng)沈星對(duì)著自己一通語(yǔ)速極快的吩咐，他愣了片刻，發(fā)現(xiàn)沈星和那孤獨(dú)的人已經(jīng)雙雙倒在了地上，鼾聲響起。

    畏懼的眼神投向放在辦公桌上的木雕，阿柴冷不丁身體微微一個(gè)顫抖，壯著膽子向著那木雕走去。

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    第390章 孤獨(dú)的人（終）

    一直以來(lái)，阿柴對(duì)于沈星的木雕都有一種天然的畏懼感，這是來(lái)自它作為一只異常，在長(zhǎng)期接觸沈星和他的木雕后，對(duì)木雕的一種最本能的感覺(jué)。

    現(xiàn)在沈星忽然要他去拿木雕觸碰那倒在地上、明顯等級(jí)和實(shí)力比自己高了不知有多少的孤獨(dú)的人，他整個(gè)都是懵的。

    最主要是沈星說(shuō)完這番話后，跟著那高等級(jí)異常一起躺在了地上，弄得跟雙雙殉情似地。

    副校長(zhǎng)辦公室里的場(chǎng)面變得很詭異，走廊外依稀還能夠聽(tīng)見(jiàn)有老師和學(xué)生因?yàn)轶@懼執(zhí)念的侵入而發(fā)出的驚恐叫聲，雖然叫聲在逐漸遠(yuǎn)去。

    但現(xiàn)在阿柴不想這里變得寂靜，最好能夠鬧出一點(diǎn)響動(dòng)，這樣可以給他壯壯膽子。

    看沈星吩咐的很緊急，似乎時(shí)間不多了，阿柴壯著膽子，還是走向辦公桌前，他看見(jiàn)那木雕與倒在地上的孤獨(dú)的人一模一樣，心里已經(jīng)知道了沈星的打算。

    只是木雕表面此刻崩出了一條大裂縫，看上去已經(jīng)無(wú)法修復(fù)，不知道自己的cao作能不能像主人一樣，收容這只異常。

    小心翼翼伸出食指摸了一下木雕，沒(méi)有任何反應(yīng)，阿柴迅速將這木雕抱起來(lái)，一步跨過(guò)倒在地上的沈星，走到孤獨(dú)的人的身前蹲下。

    他不再遲疑，雖然看見(jiàn)孤獨(dú)的人此刻眼皮在微微跳動(dòng)，但明顯還無(wú)法立刻醒來(lái)，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。

    阿柴直接將木雕塞進(jìn)了這家伙的懷里。