第10節(jié)
李璐一噎,狠狠地瞪了陳思穎一樣,灰溜溜的走了。 尹萌奇怪:“我給她講講也沒事啊~你干嘛讓鄭家碩把她拉走......” 陳思穎恨鐵不成鋼的看著尹萌:“你看不出來李璐對(duì)鄭家碩有意思?” “哈?”尹萌筆啪嗒一聲掉在了桌子上,“怎么可能?之前李璐還和我說不想跟他一起學(xué)呢!” 陳思穎:“口是心非你不懂?現(xiàn)在小女生臉皮不都薄嗎?你真信?” 尹萌一臉臥槽的看著陳思穎,她覺著自己三觀又被刷了。怎么說呢,她覺著應(yīng)該是陳思穎自己交過小男友,所以以己度人自然覺著看誰都有jian|情了。 她不在意的聳了聳肩,“隨意吧,都要數(shù)學(xué)考試了,什么都不會(huì)呢......”她這話 陳思穎跳起:“你是不是女生!怎么連八卦的天性都沒有.......” 她八卦的天性早已經(jīng)被磨沒了quq,內(nèi)心不再青春。想當(dāng)年,她也是有過扒班里的小三插足,偷看萌小哥側(cè)臉的花癡時(shí)代,如今真是一去不復(fù)返。 分分鐘教你做人的陳思穎可不愿意,拉著尹萌的袖子就要開扒。 “啊拉!我第五章都不會(huì)呢,思穎你幫我講講啊!”尹萌可勁兒賣乖。沒想到陳思穎還沒說話,林柯走過來了。 “你不是上課一直在聽講嗎?聽完什么都不會(huì)?你聽講聽到狗肚子里去了嗎?”林柯向來不放過一絲諷刺她的機(jī)會(huì)。 尹萌那個(gè)不爽,冷笑:“那你會(huì)?” 他倆的上課狀態(tài)一般是:尹萌瞪大眼睛聽講,林柯睡覺;尹萌刷刷記筆記,林柯睡覺;尹萌回答老師問題,林柯睡覺;尹萌跟著老師寫題,林柯睡醒了開始玩游戲。然后尹萌瞪大眼睛聽講,林柯玩游戲;尹萌刷刷記筆記,林柯玩游戲;尹萌回答老師問題,林柯玩游戲;尹萌跟著老師寫題,林柯玩完了游戲接著睡覺。 如此循環(huán)往復(fù)知道下課,弄得每次看見尹萌看見林柯就一肚子氣。 尹萌受了老吳的教化,當(dāng)時(shí)茅塞頓開連學(xué)了好幾天物理,數(shù)學(xué)一點(diǎn)沒碰,筆記都沒看。更別說第五章講的本來就是課堂延展,比前四章難了很多,考試在后天,向他這樣的主兒,不拖到最后一刻能學(xué)?她就不信這睡神能會(huì)! 林柯一臉鄙視:“書拿來?!?/br> 陳思穎一聽有課上也湊了過來。 還真別說,尹萌被打臉打的妥妥的。林柯完全不虧是大神,掃了一遍書就給倆人開始講,講的那叫一個(gè)快,幾道尹萌沒做出來的題到他手里刷刷刷全出來了。思路相當(dāng)簡潔,圖也非常明晰,就是—— 尹萌:“等等等!你等會(huì)!沒懂沒懂!講慢點(diǎn)會(huì)死啊,這步為什么這么做?。 ?/br> 林柯再次用白眼球表示自己的鄙視:“哈?這么簡單你居然問為什么?你真的記過筆記嗎?” 他轉(zhuǎn)頭卻又看見一臉茫然的陳思穎。 尹萌一個(gè)人沒懂說明她笨,但是陳思穎也不懂大概就是他的問題了。林柯摸了摸鼻子,做放棄狀:“那個(gè)不會(huì),你問?!?/br> “哈?這個(gè)不會(huì),你是高中生嗎?” “那個(gè)明明是奧賽的公式我為什么要會(huì)??!” “不用這個(gè)也能解啊,這樣這樣再這樣......” “你等等等!讓我先看看消化消化......” “這有什么可消化的?” “你閉嘴!” “哈?是誰讓我講的?” 韓老師不太高興的開門:“你們小點(diǎn)聲行嗎?校長辦公室在樓下,一會(huì)上來了我可不好解釋你們。” “對(duì)不起,韓老師?!眰z人終于閉嘴消停了。 陳思穎兩邊打量:“我已經(jīng)會(huì)了。我先去看看別的題了?!闭f完一溜煙跑了。 林柯一臉不爽:“你怎么這笨啊,天啊?!?/br> 尹萌不甘心的咬著筆頭:“別煩我了,還不如我自己看呢?!毕肫鹪却髮W(xué)的時(shí)候流行的一句話:世界上最浪漫的一句話莫過于——我給你講數(shù)學(xué)吧。 但是現(xiàn)在,她深深的明白了一個(gè)人生哲理:抱學(xué)霸的大腿,遠(yuǎn)離學(xué)神。 quq因?yàn)閷W(xué)神只會(huì)拖后腿....... 消失許久的韓超抱著籃球登登登跑了進(jìn)來,興奮地撞開門:“嘿!我剛才路過李老師辦公室聽見她說下周五咱們春游??!” ☆、第十三章 尹萌最后還是厚著臉皮把學(xué)習(xí)互助卡上填上了。雖然他們沒有一起互助,但是起碼她是在學(xué)習(xí)的呀!(~▽~)/所以不算騙人! 李老師很滿意,覺著這個(gè)方法很好。畢竟不是所有孩子都像尹萌一樣誰也不管還能自主學(xué)習(xí),像李璐韓超這樣的,就算不可能像尹萌那樣,但是總比自己一個(gè)人把時(shí)間晃悠了強(qiáng)。 周二下午,自習(xí)課時(shí)候數(shù)學(xué)王老師抱著卷子健步如飛的走了進(jìn)來,拍著桌子:“收收!把書都收起來吧!咱們要開始了!” 底下一片鬼哭狼嚎—— “老師!還沒準(zhǔn)備好呢!要不等明天再測(cè)吧?!?/br> 王老師冷笑一聲:“哼,現(xiàn)在知道著急了?上課干嘛去了?下課干嘛去了?昨天晚上干嘛去了?收收收!哪組先安靜先發(fā)哪組,考試時(shí)間一個(gè)小時(shí),做完就能走!” 底下同學(xué)又是一陣喧嘩。 王老師一向非常有個(gè)性,雷厲風(fēng)行,雖然是女老師卻渾身一股俠女的颯爽氣息,聽說曾經(jīng)在軍隊(duì)待過一段,最講究效率。所以她最欣賞的就是干凈利落脆的行為作風(fēng),對(duì)那些拖拖拉拉的就特別看不上。 所以她從來不是那種守規(guī)矩的死板老師,作業(yè)也從來是留了不咋收,考試才是重要的。 同學(xué)們都肅靜坐好,王老師開始發(fā)卷子了。白花花的大卷子嘩啦啦,像尹萌這種早有準(zhǔn)備的自然是不怕,韓超這種就愁眉苦臉了。 王老師可不是一班那個(gè)不難死學(xué)生心理不舒服的于老師,出的題大部分還是規(guī)規(guī)矩矩的常規(guī)題,尹萌在這之前自己已經(jīng)把練習(xí)冊(cè)刷了一遍了。 做起來非常順手,一道接一道的順暢到底。只不過卡在了最后一道,尹萌草稿紙算了半天,還是算出來一個(gè)看起來完全不可能是答案的數(shù)。強(qiáng)迫癥的尹萌抓耳撓腮折騰半天還是沒驗(yàn)證出來。 這種周測(cè)基本上老師管得都不是很嚴(yán),一般都是老師在第一排看著,有的不太在意的老師甚至可能在辦公室呆著。 判卷子的王老師非常專注,底下有點(diǎn)小動(dòng)靜只要聲響不大基本不會(huì)理。做的快的同學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)做完的,偶爾發(fā)出點(diǎn)交頭接耳的響聲。 尹萌回頭一瞧,正好對(duì)上林柯的眼睛。這家伙早就做完了,正從容地坐著!看似是在檢查卷子。 她飛快撇了一眼,發(fā)現(xiàn)最后一道題答案果真和她不一樣。尹萌看倒也不是想抄,而是尋求個(gè)心理安慰,只可惜這心里安慰沒尋求找,卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)大錯(cuò)誤。 所以這道題她確實(shí)是錯(cuò)的,尹萌心里這個(gè)糾結(jié)啊,咬著筆頭換了好幾種思路,最后寫滿了草稿紙,把能扯出來的東西全扯出來了??上В詈筮€是沒算出林柯的那個(gè)數(shù)。高中卷子出這么難嗎?摔! 時(shí)間到了,沒人敢提前交卷。卷子收上去后,班級(jí)里躁動(dòng)起來,同學(xué)們紛紛開始討論數(shù)學(xué)卷子答案。 尹萌撅撅嘴,有些沮喪。不過這并沒有太打擊她,幾輩子沒看過的東西,才學(xué)這么一段時(shí)間想考個(gè)全班第一簡直不可能。 王老師判卷子的速度向來以恐怖著稱,第二天一早,她已經(jīng)拿著拍在了桌子上,表情非常嚴(yán)厲。 尹萌已經(jīng)感受到了王老師猶如實(shí)質(zhì)化的怒火,趕緊立正坐好。 “考的太差了。我真的很失望。以至于我非常質(zhì)疑你們是不是重點(diǎn)高中的學(xué)生,你們初中那股學(xué)習(xí)勁兒都去哪里了?是不是因?yàn)闆]進(jìn)實(shí)驗(yàn)班就松懈了?” “平均分比我教的實(shí)驗(yàn)3班差了9.8分,這就是你們現(xiàn)在的水平嗎?”七中雖然分實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班,但是師資都是一樣的,每個(gè)認(rèn)課老師都是帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)普通班,從來不差別對(duì)待。 “你們比實(shí)驗(yàn)班缺了什么?是智商嗎?根本不是,你們是缺了學(xué)習(xí)的心!缺乏主動(dòng)性,才會(huì)原地踏步,甚至后退。我話可今天說明白了,高中可和初中不一樣,我們也不會(huì)逼著你們學(xué),全靠自己,若是現(xiàn)在自己不努力打好基礎(chǔ),高考后悔都來不及!” 王老師看起來真的很生氣,說完之后拍拍卷子讓課代表發(fā)卷子了。 這一番話讓班里有了股危機(jī)氣氛,平時(shí)鬧騰的同學(xué)也沒有了胡鬧的心思。一個(gè)個(gè)正襟跪坐的挨批評(píng)。 尹萌本來被說的心情也有些沉重,但拿到卷子看見上面畫著一個(gè)大大“86”,差點(diǎn)沒高興得一蹦三尺高! 這么短時(shí)間內(nèi)就能考成這樣,真是不愧她花的功夫!學(xué)習(xí)并沒有她想得那么難啊,只要堅(jiān)持!這種開心簡直比她上輩子升職加薪還要來的強(qiáng)烈。 努力壓住心里油然而生驕傲,尹萌數(shù)了數(shù),自己錯(cuò)了一道填空,一道選擇,還有一道大題出了點(diǎn)小錯(cuò)。而扣分最多的就是最后一道大題,算了半天涂成了好幾個(gè)黑疙瘩,答案也沒寫。 王老師又開口了:“不過,還是有努力的學(xué)生的。比如林柯同學(xué),96分,全班最高,比三班的最高分還要高。大家都要像他學(xué)習(xí),努力都是看不見的,不要以為分?jǐn)?shù)是看看電視打打游戲就能得來的,唯有努力才能......” 尹萌余光看見林柯一臉義正言辭,差點(diǎn)沒笑出聲來。 老師開始在黑板上講題了,就算尹萌都會(huì)了她也跟著老師捋了一遍,感覺更加清晰了。在講到最后一道題的時(shí)候,尹萌尤為認(rèn)真聽講。 王老師思路非常明晰,一步一步按部就班,可尹萌越聽越覺著眼熟,求到最后,王老師得出了一個(gè)她更加眼熟的答案。 這個(gè)! 尹萌瞪圓了眼睛,這個(gè)答案她算出來了??! 驚訝的尹萌迅速回頭:“你最后一道題?” 林柯也很詫異:“?。课宜沐e(cuò)了啊......” “你不是檢查了嗎?怎么會(huì)沒發(fā)現(xiàn)?” 林柯更奇怪了:“我什么時(shí)候檢查了?你看過我檢查嗎?我寫完一直在發(fā)呆啊......” 尹萌:(╯‵□′)╯︵┻━┻ 媽蛋,有苦憋在心里說不出的感覺真是難受。這事又不能怪林柯,是她自己偷看他答案來著,以為學(xué)神就不會(huì)出錯(cuò)卻沒想到聰明反被聰明誤......她做的居然是對(duì)的! 林柯:“你怎么了?表情這么扭曲?!?/br> 尹萌咬著小手絹,狠狠道:“沒事。” 王老師講完卷子的時(shí)候,正好下課鈴打響了。 李老師走進(jìn)教室,拍拍黑板:“好了同學(xué)們。明天咱們春游,想必你們之前也聽說過......” “哦!耶~~~~”底下躁動(dòng)連成一片。雖然春游的風(fēng)聲早已經(jīng)在校園里流傳,但是這次確實(shí)正式通知,大概李老師為了讓他們好好上課,只提前一天告訴了他們。 “安靜,安靜,等我說完!”李老師拍拍手,“請(qǐng)假的同學(xué)務(wù)必,今天告訴我,明天早上7:30之前務(wù)必到學(xué)校。因?yàn)槲覀兊拇蟀椭坏鹊?點(diǎn)40,你不來那就得自己去譚青公園了。離這里不近,換乘也很不方便,千萬別遲到?!?/br> 這之后李老師大概交代了一下其他的安全問題,便走了。經(jīng)過這一件事情之后,班里被數(shù)學(xué)考試整治的頹靡氣氛一散而盡,上午課一上完,就開始有些聒噪的值日男生在韓超的帶領(lǐng)下抱著掃把沖上去跳老年迪斯科,把臺(tái)下學(xué)生笑得不行。 尹萌也被那股輕松氣氛感染,被林柯坑(還是在他自己不知道的情況下)的怨念終于稍微消失了一點(diǎn)。 “尹萌,我不想吃食堂了quq。我們?nèi)?duì)面的朝越吃吧,我真的是吃惡心了學(xué)校的中午飯......”陳思穎一臉?biāo)拱瓦_(dá),搖著尹萌的胳膊不撒手。 尹萌有點(diǎn)猶豫,她總有一種上學(xué)就要在學(xué)校吃的執(zhí)念,但是雖然價(jià)格合適,七中的食堂真的是不敢讓人恭維,讓她也有點(diǎn)想要開小灶。 “???真的可以嗎?” 陳思穎一看今天居然有戲,從開學(xué)勸到現(xiàn)在尹萌終于松動(dòng)了一會(huì)!當(dāng)即一屁股坐了過來:“當(dāng)然??!大姐你知道現(xiàn)在有多少人在校外吃飯嗎?” 尹萌思考了一下,覺著考的不錯(cuò)有必要改善一下伙食獎(jiǎng)勵(lì)自己。于是乎第一次答應(yīng)了開學(xué)以來思穎小朋友的請(qǐng)求,兩個(gè)人一路跑到了對(duì)面朝越底下二層吃了頓麻辣誘惑。因?yàn)椴皇请p休息日的關(guān)系,平時(shí)排隊(duì)的香鍋都沒啥人??驮匆簿蛯W(xué)生和在這邊辦公的居多,所以兩個(gè)人也沒排隊(duì)直接就吃上了。 雖然花的時(shí)間多,但是辣的這叫一個(gè)爽! 尹萌吃的汗流浹背,吃完了連冷都不覺著了,她握拳,“下次我考了90以上的話咱們就再來搓一頓吧!” 陳思穎淚流滿面qwq:“那我們明天是還要吃食堂嗎.....” 尹萌一本正經(jīng):“明天我們?nèi)ゴ河?,后天我們吃食?.....”