哪知林菀這話不僅沒說服王雅，反倒刺激地她直接更進(jìn)一步，又高又壯的身形像一層rou墻，密不透風(fēng)的堵著他們，“我就在這等著！你弟弟要是不來，今天你就別想走！”

    言靜時看向她的目光，頓時像看一個白癡一樣，“你怎么想的？喜歡言塵翊自己去找他??！”

    也不知道言塵翊是怎么招惹上王雅的，就算言塵翊的眼光再怎么瘸，也不可能在臨近高考的節(jié)骨眼上，將就著和一個心理變態(tài)、不明事理、油光滿面、莫名其妙的王雅在一起吧？

    “我不管！他是你弟，你不能走！”

    耳聽預(yù)備鈴響起，言靜時簡直被氣得不知道該說些什么了，索性將頭瞥向一邊，不去看王雅扭曲抽象的臉面。

    也不知道是不是她的意念起了作用，雙方僵持了一分鐘，來來往往的人也漸漸變少后，言塵翊那幾人的身影才姍姍來遲。

    言靜時沒什么情感的指了指王雅的身后，示意她有人過來，“他來了，去吧，我回去上課了?！?/br>
    她真的很不想和王雅這個變態(tài)在這耗費時間了，萬幸待會的課程是語文，老師一向來待她寬容，比較好說話。

    哪知在知會言靜時的意思后，王雅本來十分強(qiáng)勢的氣度驟然淡了下來，那張泛著油光的臉面忽然浮現(xiàn)出一抹嬌羞的紅暈，忙轉(zhuǎn)身，唇角上揚，發(fā)出的聲音盡是能溢出水的溫柔，“言塵翊同學(xué)，一直以來你都是我的偶像，這次考完試，你果然沒讓我失望，我想向你交流學(xué)習(xí)一些臨場考試心得和經(jīng)驗，你能不能幫幫我？”

    說著，先是朝言塵翊他們拋了一記媚眼，之后還不忘嬌羞的低下頭，顯示出自己的不好意思。

    言靜時：“……”

    林菀：“……”

    看清楚王雅身后的人時，言塵翊本來和他哥們勾肩搭背、談笑風(fēng)生的那張臉頓時就垮了，腳下險些一個趔趄。

    這哪來的妖魔鬼怪！

    “要上課了，再會啊！”強(qiáng)忍著胃里的暗潮洶涌，言塵翊說出這句話，跟自己周圍那些人腳底抹油，飛快上樓。

    “言塵翊同學(xué)！”王雅順著言塵翊離去的方向，扭動著一身肥rou，想要跟上去。

    她這一動，言靜兩人方才感覺呼吸到了新鮮空氣，對視一眼后，忙順著王雅壯碩身形旁邊的空隙，急速往教室趕。

    這個瘋女人，簡直詮釋了沒臉沒皮、自戀至極的最高境界！

    也不知道王雅哪來的自信，居然覺得她圍堵自己就能得到言塵翊的注意力！要是這樣的話，自己不早就被言塵翊那些迷妹給手撕了。

    明明都快高考了，這個王雅，腦子里到底都裝了些什么。

    兩人顧不上說話，拼命上了四樓，踏著正式上課鈴聲，趕在語文老師進(jìn)教室之前，堪堪坐在了座位上。

    言靜時驚魂未定地拍了拍胸口，還好上課沒遲到。

    “同學(xué)們，這節(jié)課我們復(fù)習(xí)名句名篇默寫部分，雖然只有六分，也要重視?！闭Z文老師話落，眾人紛紛松了口氣，還好不是復(fù)習(xí)文言文，太頭疼了。

    “……言靜時，你來默寫李白的《蜀道難》?！?/br>
    語文老師向來喜歡喊人去黑板上將一整篇文章全部默寫，就比如現(xiàn)在，上一批人默寫完了，就正好輪到喘過氣言靜時了。

    “好的?！?/br>
    拿起粉筆，站在靠邊的位置，一筆一劃確認(rèn)無誤寫下《蜀道難》。

    ——“蜀道之難，難于上青天?！惫湃嗽锌绞竦乐D辛，天地之隔不過如此，相較而言，高考這座無形之山，是不是要容易一些？

    “很好，一字不差，要的就是這種復(fù)習(xí)效果?！毖造o時剛寫完，語文老師就對著她寫過的字跡，笑容里頗為欣慰。

    《蜀道難》中的生僻字有好幾個，但作為必備篇目，最起碼的本領(lǐng)，就是要做到寫于書面上時，一字不差。

    “謝謝老師?！?/br>
    回到座位上，就聽語文老師點了其他人的名字上黑板繼續(xù)考察其它篇目。

    “同桌你幫我看看，這個改錯為什么要改語態(tài)啊，”自從上周和言靜時談完理想，尚文陽就跟換了個人似的，把之前浪蕩的心思都收了，認(rèn)認(rèn)真真抓緊當(dāng)下，不浪費一秒鐘的時間投入學(xué)習(xí)。

    就比如現(xiàn)在，對完答案的他，和往常一樣，虛心求問言靜時自己想不通的問題。

    接過卷子，言靜時細(xì)細(xì)看了一遍指著他所說的地方，耐心解釋，“這里，你看是不是用的被動語態(tài)，你是不是應(yīng)該也改一下?！?/br>
    尚文陽恍然大悟，感激的看了她一眼，“我明白了，謝謝啊?！?/br>
    說著，從抽屜里拿出一本易錯集錦，及時把自己的錯誤記錄下來。

    言靜時好笑的將注意力放回面前的復(fù)習(xí)資料上，安安靜靜的繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    雖說她現(xiàn)在的總成績能夠穩(wěn)定在620分左右，但距離目標(biāo)分?jǐn)?shù)還是差了點，越是臨近高考，就越是要坐得住，就像他們教室貼的勵志標(biāo)語所說“保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考?！?/br>
    心態(tài)穩(wěn)定，不慌不忙，戒驕戒躁，沉著冷靜，高考如此，人生亦如此。

    ——

    溫溫涼涼的四月天，包含二十四節(jié)氣中的清明和谷雨，在傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明時期，清明前后，種瓜點豆；谷雨下谷種，不敢往后等，如此安排，皆是為秋冬的大豐收做足儲備。

    而谷雨之后便臨近立夏，隨之而來的，便是五月這個高考前夕，秦嶺淮河線以北地區(qū)，氣溫以rou眼可見的速度，一天天高了起來。

    對于只剩三十多天的大多數(shù)高三學(xué)子來說，心境雖外界，外界愈發(fā)炎熱，心境便愈發(fā)焦躁，這也是很多人失利高考的關(guān)鍵所在。

    與班上的其他那些漸漸放飛自我的人不同，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活，即便是晚自習(xí)下課鈴響，言靜時也能做到恍若未聞，只是看向眼前的數(shù)學(xué)卷子，陷入了冥思苦想的思緒中。

    “嘖，言大學(xué)霸還真得是學(xué)霸，都下晚自習(xí)了還一直學(xué)，不愧是縣中文科班的希望。”不知道是不是最近人心越來越浮躁了，本就莫名其妙的陳韻，但凡看到她一如往昔鎮(zhèn)定自若的樣子，免不了就會來幾句冷嘲熱諷。

    言靜時頭也沒抬，陳韻也不是第一天用這樣的口吻和自己說話了，她是閑著沒事干才會去搭理他。

    落了個沒臉的陳韻，膚色偏黑的臉頓時更黑了，冷哼一聲，“還真是勤奮好學(xué)！給班主任長臉，不像我們這些凡人，只知道下課回宿舍，晚上該睡覺?！?/br>
    “好了別說了。”言靜時依舊置若罔聞，自顧自地在自己的世界中沉浸著。倒是收拾好東西的續(xù)寫看不下去發(fā)神經(jīng)的陳韻，扯了他一把。

    陳韻本來就只是圖個嘴快，自說自話太多也沒什么意思，有徐雪搭起的臺階，自然順勢而下，“哼，看她能得意到什么時候?！?/br>
    “人家又沒招惹你，你酸個什么勁？看不下去你也努力啊……”

    兩人邊說邊走著，直到說話聲完全聽不見了，言靜時才將筆蓋合上，麻溜收拾好東西，鎖教室門，回宿舍。

    現(xiàn)在已經(jīng)十點二十了，不算耽誤太多時間。

    走到二十班那邊的樓梯，卻發(fā)現(xiàn)卷閘門被人鎖了，言靜時：“……”無奈之下，只能折回來，朝另一個出口走。

    奇怪，學(xué)校保安大爺什么時候這么著急鎖門了，以前一向不都是十點四十嗎？

    心里疑惑間，腳下已經(jīng)走到了另一個出口處，言靜時微微松了口氣，幸好這邊門開著。

    正準(zhǔn)備下樓，眼角余光瞥到了旁邊的教室，她不由得有些好奇，這么晚了，還有誰跟他一樣沒回去？

    很快，揭開她疑惑的人，就從教室里面走了出來，兩人好巧不巧的視線正對視上，顯然那個人目光里，也有些錯愕。

    “你怎么在這里？”宋辭書挑眉，邊鎖門邊問。

    根據(jù)以往經(jīng)驗，言靜時覺得還是早些將情況說明，才不至于讓這大哥誤會然后損她，所以她笑了笑，面上沒有半分不自然，“數(shù)學(xué)題想不明白，耽誤了一會，出來時那邊樓道門鎖了，所以折到這邊來了?！?/br>
    說著還不忘用手指了指十九班的方向。

    宋辭書了然，迎著言靜時就走了過來，“想不出來也正常，看來你不僅智商不夠，運氣也不太行?！?/br>
    言靜時：“……”早知道就不跟他說話了！

    看出言靜時氣到想直接走，他隨即跟了上去，說話間有些好奇，“什么數(shù)學(xué)題難倒你了？”

    言靜時頭也不回，氣呼呼道，“要你管！”

    “……我可以幫你?！彼无o書邊下樓，邊有些不自然的提議。

    “你不損我我就謝天謝地了，我可不敢勞煩您的尊腦。”言靜時說話依舊沒什么好氣。也不知道為什么，每次跟這個毒舌男在一塊，她火氣就蹭蹭往外冒，怎么也擋不住，平時的修養(yǎng)氣度也不知道被誰吃了。

    但后面的某人，顯然是直奔?xì)馑浪齺黹_尊口的，“文科數(shù)學(xué)還談不上用腦，而且我說的都是實話，從不說違心話。”

    他這意思，不說違心話，那就是打心眼里嫌棄她的智商了？

    言靜時越想越氣，猛地頓足，轉(zhuǎn)過身看著順勢也停下腳步的宋辭書，忍住白眼的沖動，“大哥，不會說話就別說話，沒人當(dāng)你是啞巴?！?/br>
    瞅瞅他說的那些，是人說的話么？還文數(shù)不用動腦，他怎么不去創(chuàng)造數(shù)學(xué)呢？