解題
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看著顯然氣得不輕的言靜時(shí),宋辭書(shū)氣定神閑道,“真不考慮找我?guī)兔???/br> 雖然很想把這貨從樓梯踹下去以解心頭憤恨,但一來(lái)是一條人命,她可不想年紀(jì)輕輕就給他一命抵一命;這二來(lái)嘛…… “行啊,我看你有多能耐?!闭f(shuō)著,從肩上取下帆布包,抽出卷子,遞給斜靠著墻壁、笑吟吟看著她的宋家大爺。 你不是很厲害嗎?來(lái)吧,這個(gè)題就交給你了。 雖然這貨怎么看怎么欠抽,但那腦子的確是她拍馬都趕不上的,他想出力,她就賞給他這個(gè)機(jī)會(huì)嘍。 宋辭書(shū)隨意瞥了眼,并未正面回應(yīng),而是手揣校褲口袋率先下樓,“明天給你?!?/br> 言靜時(shí)見(jiàn)他沒(méi)有立即說(shuō)出來(lái),頓時(shí)笑得有些得意,“還嚷嚷不用腦,打臉了吧?” 聞言,宋辭書(shū)回頭,仿若繁星的眼眸中,閃爍著意味不明的波光,“再不回宿舍,晚上就只能睡cao場(chǎng)了?!?/br> 言靜時(shí):“……”淦。 回到宿舍,見(jiàn)其她人基本上都收拾好了,各自在床上復(fù)習(xí)著。 言靜時(shí)放下包,輕手輕腳去陽(yáng)臺(tái)洗臉?biāo)⒀溃瑤追昼姾蠓祷刈约旱拇参粫r(shí),被對(duì)面床鋪的徐雪喊住了,“靜時(shí)……陳韻發(fā)神經(jīng)的話(huà),你別往心里去啊。” 言靜時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,好脾氣的笑了笑,“你都說(shuō)他是發(fā)神經(jīng)的話(huà)了,我干嘛還要往心里去?再說(shuō)他那些陰陽(yáng)怪氣的話(huà),我向來(lái)自動(dòng)無(wú)視的?!?/br> 徐雪上鋪的楊曉星,原本是苦著一張臉寫(xiě)試卷,聽(tīng)到徐雪的話(huà)頓時(shí)來(lái)了興致,從上鋪探頭,一臉八卦,“陳韻又干什么了?快和我說(shuō)說(shuō)。” 言靜時(shí)瞥她一眼,挑眉隨意道,“陳韻除了閑著沒(méi)事做嘲諷我,他還能說(shuō)什么?” 哪知聽(tīng)她的吐槽,楊曉星轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,臉上的笑容更加意味深長(zhǎng)了,“嘖嘖,他不會(huì)是對(duì)你有意思吧?” 這么一說(shuō),糾結(jié)題海的林菀也來(lái)湊過(guò)來(lái)插嘴,“有道理,陳韻對(duì)別人都是和顏悅色的,唯獨(dú)對(duì)你沒(méi)好臉色,說(shuō)不定就是想吸引你的注意力?!?/br> 言靜時(shí)想也沒(méi)想就反駁,“你倆就別瞎猜測(cè)了,他是每次成績(jī)不如意的時(shí)候,就覺(jué)得是我礙著他,所以才處處看我不順眼?!?/br> “那也不對(duì)啊……”楊曉星不服氣,卻被回到床上的言靜時(shí)直接打斷了,“星哥都高考了還這么八卦,待會(huì)樓管大媽就來(lái)了?!?/br> 她們學(xué)校的宿舍紀(jì)律落實(shí)程度之所以比其他高中嚴(yán)明,是因?yàn)槿繕枪艽髬尦渡ぷ雍俺鰜?lái)的。 每天早上雷打不動(dòng)的五點(diǎn)半,樓管大媽就開(kāi)始挨個(gè)宿舍敲門(mén),聲音之大哪怕是聾子都能被吵醒;每天晚上十一點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一熄燈后打著手電筒挨個(gè)搜尋熬夜閑聊的,一旦發(fā)現(xiàn),直接破口大罵,毫不留情。 久而久之,在這樣一群彪悍的樓管大媽督促下,為了防止被批,她們還是很乖覺(jué)的在該休息時(shí)間閉嘴,要么睡覺(jué),要么打著臺(tái)燈看書(shū)。 于是乎,言靜時(shí)提到樓管大媽?zhuān)渌麅扇艘彩怯行┘蓱劦?,悻悻?duì)視一眼,都在對(duì)方的眼中看到熊熊燃燒的八卦之火,礙于已經(jīng)熄燈了,只得閉嘴。 幾人都沒(méi)有注意到,自從楊曉星開(kāi)口,最初打開(kāi)話(huà)匣子的徐雪,卻再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一個(gè)字。 晚上的時(shí)間往往是過(guò)得特別快,言靜時(shí)糾正完文綜錯(cuò)題后,已經(jīng)是快凌晨一點(diǎn)了。 她們宿舍雖然是八人間,但這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)那會(huì),住在言靜時(shí)上鋪的李司瑩就搬出去了,過(guò)了一周又陸續(xù)搬出去了兩個(gè),所以現(xiàn)在其實(shí)就只有言靜時(shí)、林菀、徐雪、楊曉星,以及一個(gè)從不參與八卦和不喜歡聊天的王晶了。 收整好書(shū)本,言靜時(shí)環(huán)視了一眼,除了還在埋頭苦學(xué)的徐雪,其她人都睡了。 暗自搖搖頭,徐雪的性子就是認(rèn)死理,以前還是同桌時(shí),晚上熬到兩三點(diǎn),早讀一直犯困,被班主任談話(huà)后,沒(méi)想到還是這樣。 將臺(tái)燈關(guān)了,鉆入被窩,思想放空,卻有些睡不著。 胡思亂想間,腦子里居然浮現(xiàn)宋辭書(shū)接過(guò)卷子時(shí)候那抹不明深意的笑容,也不知道他能不能真的幫到自己。 據(jù)說(shuō)他和言塵翊還在一個(gè)宿舍,也不知道怎么征得班主任的同意就換了宿舍,希望他可別嘴長(zhǎng)的和言塵翊探討。 而這個(gè)不確定,很快就有了答案。 她一向?qū)儆谕硭缙鸬膶W(xué)生,早上匆忙洗漱完,就往教室趕,哪知?jiǎng)傋?,就?jiàn)門(mén)口站著一道熟悉的身影。 言靜時(shí)還是第一次看見(jiàn)神色疲倦的宋辭書(shū),斜倚在教室門(mén)口的墻邊,校服上衣在胳膊上隨意搭著,一身簡(jiǎn)單的白色單薄衛(wèi)衣,看起來(lái)還真有幾分活力和帥氣。 不過(guò)言靜時(shí)的腦子里,很不合時(shí)宜的浮現(xiàn)了四個(gè)字:衣冠楚楚。 她略微有些驚訝,現(xiàn)在才早上五點(diǎn)五十,教學(xué)樓附近基本沒(méi)什么人影,宋辭書(shū)這廝,怎么也來(lái)這么早? 這個(gè)念頭只在腦子里很快飄過(guò),行動(dòng)上還是很直接的,言靜時(shí)站起身走到他面前,出聲問(wèn),“你怎么現(xiàn)在就來(lái)了?” 他沒(méi)正面回答,只是將折起來(lái)的卷子遞給她,面容上有些懶散,“費(fèi)了一番功夫,用了三種你這種人能看懂的方式,給你把圓錐曲線(xiàn)和導(dǎo)數(shù)那里的一般解題思路寫(xiě)完了,早上還特地起了個(gè)大早,回去補(bǔ)覺(jué)了?!?/br> 說(shuō)完后,也不管旁邊的言靜時(shí)什么反應(yīng),徑自轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 看著那道飄然遠(yuǎn)去的白色身影,言靜時(shí)也懶得跟他計(jì)較剛才所說(shuō)的“你這種人”,沖著他背影喊了聲“謝了?!焙?,果斷進(jìn)教室。 “這字……真的是一言難盡,不過(guò)勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是能認(rèn)清?!毖凵駝偮湓谒无o書(shū)的筆跡上,言靜時(shí)有些嫌棄的吐槽,但隨著越看越深入,很快卷面的不足就被她完全拋諸腦后了。 “……果然,智商是羨慕不來(lái)的,這樣的解題思路也太簡(jiǎn)潔方便、輕松易懂了吧。”在看完卷子里面夾雜的紙上寫(xiě)著的從不同角度出發(fā)、全然清晰可觀(guān)、且羅列著各鐘變形例題的解題過(guò)程和分析思路后,言靜時(shí)由衷發(fā)出充滿(mǎn)佩服的感慨之聲。 她終于有些明白,為什么宋辭書(shū)說(shuō)的是文科數(shù)學(xué)不需要?jiǎng)幽X這句話(huà)了。 就憑人家那智商和眼力寫(xiě)出來(lái)的這些,難怪有傳聞?wù)f,理科班的老師們都恨不得將宋辭書(shū)和言塵翊挖過(guò)去,學(xué)生們都恨不得和這倆同班,因?yàn)橛羞@兩的存在,老師都不用動(dòng)腦,有什么解決不了的直接丟給他們就成。 果然是人比人氣死人,宋辭書(shū)比言塵翊好的一點(diǎn)就是,稍微為她的接受程度思考了一下,而不是自顧自地用很多種凡人看不懂的思路講一堆。 “同桌,你看的這是什么?”踏早讀鈴聲坐在座位上的尚文陽(yáng),瞅了一眼言靜時(shí)手中的卷子,好奇問(wèn)道。 言靜時(shí)頭也沒(méi)抬,輕聲回答,“數(shù)學(xué)壓軸大題的解題思路?!?/br> “那你寫(xiě)完能給我看看嗎?”尚文陽(yáng)取出英語(yǔ)筆記后,再次出聲。 言靜時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,將看完的卷子遞給他,笑了笑,“當(dāng)然可以,有什么不懂的問(wèn)我就好?!?/br> 從她手上順勢(shì)接過(guò),尚文陽(yáng)的雙眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激,“謝謝啊?!?/br> “沒(méi)關(guān)系的?!狈凑@些是宋辭書(shū)寫(xiě)出來(lái)的,她就當(dāng)借花獻(xiàn)佛了。 縣中的早讀時(shí)間安排是早上六點(diǎn)二十到七點(diǎn)十分,只有五十分鐘時(shí)間,除了數(shù)學(xué),其他五門(mén)科目要背要記的東西特別多。 但往往在珍惜時(shí)間之人的眼中,五十分鐘就和五分鐘差不多。 即便想把一分鐘掰成兩半來(lái)用,顯然是不現(xiàn)實(shí)的,在調(diào)動(dòng)身體全部感官、爭(zhēng)分奪秒去背誦東西的過(guò)程中,五十分鐘很快就用完了。 下早讀,吃早飯,按著課表上三節(jié)課后集合跑cao,再上兩節(jié)課,一上午就這么過(guò)去了。 中午從餐廳回來(lái)時(shí),就見(jiàn)尚文陽(yáng)看自己就像看偶像一樣,言靜時(shí)還覺(jué)得渾身有些發(fā)毛,“干嘛這樣看我?怎么了?” “謝謝你啊,jiejie,多虧你給我看的筆記,根據(jù)這三種解題方法,我做了好幾道題目,特別順,簡(jiǎn)直茅塞頓開(kāi)??!”尚文陽(yáng)的聲音,簡(jiǎn)直跟中了彩票一樣,顯然是開(kāi)心過(guò)頭了。 見(jiàn)她走過(guò)來(lái),尚文陽(yáng)忙殷勤的給她擺好凳子,臉上洋溢的笑容都快開(kāi)花了。 暗自打了個(gè)冷顫,坐下后,言靜時(shí)一臉惡寒道,“你別這么看我,瘆得慌,方法有用就好,臨近高考,能多撿一分是一分?!?/br> “嗯嗯!要是我能考上一本大學(xué),你就是我的大恩人,能被我們家供起來(lái)的那種!”尚文陽(yáng)說(shuō)的特別有向往感。 言靜時(shí)好笑的看了他一眼,目光重新落在桌面上新發(fā)的午后練考卷上,“你別這么夸張了,被供起來(lái)我還怕折壽呢?!?/br> 剛說(shuō)完,就見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái),對(duì)著他們問(wèn)道,“什么方法這么好,能讓我看看嗎?” 言靜時(shí)有些怔愣,倒是尚文陽(yáng),將自己筆記本了過(guò)去,笑嘻嘻答道,“是言靜時(shí)寫(xiě)的圓錐曲線(xiàn)和導(dǎo)數(shù)的解題思路,我看完之后真的受益匪淺。” 數(shù)學(xué)老師接過(guò),看完后面色頓時(shí)充滿(mǎn)了欽佩,轉(zhuǎn)而對(duì)著言靜時(shí),面色有些期待,“靜時(shí),這三種方法,晚自習(xí)能給咱們班同學(xué)分享一下嗎?”