沈悅擱筆，等邀請卡上的字跡干涸，再將寫好的邀請卡放進(jìn)信箋中，又用滴蠟封好，增加了儀式感。

    等這些妥當(dāng)了，沈悅才放到一側(cè)，去耳房洗漱睡覺。

    ***

    翌日晨間，沈悅照舊去彩虹大門處應(yīng)接寶寶們。

    旁的寶寶還好，小八已經(jīng)開始進(jìn)入到哭鬧和排斥去幼兒園的時期，這一路都是桂枝抱來的。

    小八有些胖，桂枝累得氣喘吁吁。

    到了彩虹大門處，小八不肯下來，讓桂枝抱他回去，一面哭著說，他生病不舒服，要請病假。

    桂枝哭笑不得。

    沈悅剛問候完小六，上前朝小八問道，“小八，怎么了，哪里不舒服？”

    小八嘴角一耷拉，眼淚汪汪道，“阿悅，我不想去幼兒園，我可能生病了，有些不舒服。”

    “生病了？”沈悅目光示意桂枝。

    桂枝會意。

    沈悅順勢從桂枝手中接過沉沉的小八，輕嘆一聲，“小八，那同阿悅說說吧，哪里不舒服？”

    小八可憐巴巴看她，“我好像哪里哪里都不舒服……你這里不舒服，那里也不舒服，總之就是到處都不舒服。”

    沈悅一面抱著他往晨檢廳去，一面問道，“那，稍后我們多坐一會兒再去教室里好不好？”

    小八愣了愣，點(diǎn)頭，仿佛晚一些去教室也行。

    “來，小八張嘴。”沈悅順其自然要求。

    “啊……”小八大聲。

    “伸手給阿悅看看。”沈悅再次開口。

    小八照做，而且，按照晨檢的要求，把兩只手的手心手背依次拿給沈悅看。

    沈悅又朝小八道，“小八，我們和桂枝再見吧?！?/br>
    小八揮手，“桂枝再見！”

    桂枝也朝他揮手，而后，目送沈悅抱了小八入園。

    沈悅是一直抱著小八去的換鞋區(qū)。

    小八一直同沈悅在一處，先前的焦慮情緒仿佛也得到了不少緩解，沈悅又陪著他，一道在換鞋區(qū)坐了好一會兒，等小八完全平復(fù)了情緒，沈悅才和他一起入了教室中。

    等入了教室里，看到教室中的小五，小七和桃桃?guī)兹?，小八早前的情緒仿佛蕩然無存，小步快跑著上前，和小五小七一起取自己的早餐。

    見小八已經(jīng)恢復(fù)正常早餐節(jié)奏，沈悅折回彩虹大門處。

    王mama和桂枝果真還在彩虹大門處等，見了沈悅折回，王mama和桂枝兩人也迎上前來，王mama擔(dān)心道，“沈姑娘，八公子好些了嗎？這兩日六小姐還好，但八公子今日哭得有些厲害，就說不來幼兒園，奴家也尋平mama和春雨、碧落都問過了，五公子，七公子和九小姐早前都沒有遇到過這種情況，好像就八公子鬧著，非說不想來幼兒園……”

    王mama說完，桂枝又補(bǔ)充道，“昨晚回來，還很開心得同奴婢說，明日要去幼兒園學(xué)種樹，今晨起來，不知怎么了就忽然說不要去幼兒園，還一直在哭?！?/br>
    沈悅寬慰道，“王mama，桂枝放心，這是孩子的正常反應(yīng)，孩子有分隔焦慮，也有適應(yīng)新環(huán)境需要的時間。有的孩子反應(yīng)并不明顯，有的孩子反應(yīng)明顯些，因人而異?！?/br>
    沈悅笑了笑，又道，“剛才說小五和小七，還有桃桃，是因為當(dāng)時剛來幼兒園不久，就遇到了京中失火，所以幼兒園中斷過一小段時間，再回幼兒園復(fù)課不久，又動身去了栩城，所以，等于變相跳過了這段時期。眼下，小八只是在正常的敏感期內(nèi)，不用多擔(dān)心，平日在苑中多疏導(dǎo)孩子的情緒，問問他今天在幼兒園有沒有什么開心或者不開心的事情，多和他們交流就好，其余的，交給我們來處理就行了?！?/br>
    聽到沈悅這么說，循序漸進(jìn)，王mama和桂枝似乎也慢慢放心不少。

    沈悅最后道，“這兩天我和少艾也會多關(guān)注小八的情緒，若是小八在苑中說了自己的困惑，王mama，桂枝，也可以及時和我溝通?！?/br>
    “好?！蓖鮩ama和桂枝應(yīng)聲。

    等王mama和桂枝離開，沈悅看了看一側(cè)的銅壺滴漏，差不多快到結(jié)束入園的時間了。

    雖然沈悅心中隱約覺得齊格今日會來，但時間是差不多了，稍后還有團(tuán)隊分享課，沈悅轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備往幼兒園中去，忽然聽到身后焦急的聲音傳來，“阿悅！”

    聲音是有意拉長了喚她的，似是怕她聽不見，所以聲音托得尤其長。

    沈悅對孩子們的聲音很敏銳。

    齊格？沈悅當(dāng)即轉(zhuǎn)身，果真見齊格松了抓緊齊蘊(yùn)的手，快步朝她這里飛奔過來。

    “沈悅！”這回是喚得沈悅。

    沈悅不由彎眸笑了笑，沒有旁的多問的，笑容寫在眸間，卻還是同早前一樣，俯身摸了摸他的頭，溫和朝他問候道，“齊格，早上好，歡迎你來幼兒園！”

    齊格很喜歡沈悅在彩虹大門處的這聲問候，很有儀式感。

    “早上好，阿悅！”齊格也大聲回應(yīng)。

    沈悅伸手牽他，“來晨檢吧。”

    齊格心中唏噓。

    沈悅沒多問起他昨日為什么沒來，其實(shí)給他留了顏面，他也不用絞盡腦汁胡編亂造了。

    “齊格，張嘴?！?/br>
    “啊！”齊格配合。

    “手心手背。”沈悅簡略。

    齊格一面伸手給她看，一面說道，“你以后還是叫我格子吧，我娘，還有小叔都叫我格子。”

    他是想說格子聽起來親切，但是又有些不好意思。

    沈悅笑笑，“去洗手吧，格子?！?/br>
    齊格也沒想到她接受得這么快，一高興，撒腿就跑去洗手臺處洗手，而后拿了一張熱毛巾擦手，一面問道，“阿悅，還有早飯吧！”

    他來遲了些，怕沒吃的東西了。

    沈悅沒忍住笑出聲來，“當(dāng)然有！”

    齊格一幅那就好的表情，正好蔥青有事來了大門處尋沈悅，見了齊格也在，沈悅請了蔥青領(lǐng)齊格先去教室里。

    沈悅則留下同齊蘊(yùn)一處。

    “你怎么來了？”早前是將軍夫人送的齊格來幼兒園，這次竟然換成齊蘊(yùn)。

    沈悅好奇。

    齊蘊(yùn)環(huán)臂笑道，“我昨日才說過我母親犟不過我們家這小祖宗吧，昨日沒讓他來幼兒園，他險些在家中將房子都給拆了，又哭又鬧的，別提那場面多壯觀！最后，我母親不得不哄他，好好好，去去去……”

    雖然沈悅沒有見到現(xiàn)場，但從初見齊格時，齊格都能給她表演掉手指頭的鬧劇，可見一斑。

    齊蘊(yùn)嘆道，“我母親被格子鬧了一整日，今日說還有些暈頭轉(zhuǎn)向的不怎么舒服，嫂子請了太醫(yī)，就留在家中照看我母親，順便等太醫(yī)來府中。正好我晚些要入宮，順道送小祖宗一程。所以今日是我來的，嫂子沒來。”

    沈悅看了看他，目光些許遲疑，“老夫人沒事吧……”

    齊蘊(yùn)安慰道，“沒事，就是家中一慣只有格子能同我母親犟，母親是被格子給慪得。可她自己同我哥和嫂子說，不可以在格子面前說重話，所以昨日也被格子氣得有些懵。其實(shí)，以前祖母還在的時候，大哥和我都是祖母教養(yǎng)大的，所以母親是將心血都寄托在了齊格身上。”

    沈悅忽然捕捉到了重要信息。

    齊將軍和齊蘊(yùn)從小都是齊家的太老夫人教養(yǎng)大的，而不是齊家老夫人……

    難怪了。

    忽得，沈悅明白了齊格在齊家老夫人心中不一樣的位置。

    沈悅朝齊蘊(yùn)頷首，“我知道了，那晚些見。”

    沈悅同齊蘊(yùn)說了些時候的話，差不多要回去了，齊蘊(yùn)也未久留，“酉時六刻，我準(zhǔn)時來?！?/br>
    “好?！鄙驉偼R蘊(yùn)道別，這才往教室去。

    教室內(nèi)，因為齊格回歸，已經(jīng)熱鬧了起來。

    “格格哥哥，你來啦！”桃桃已經(jīng)吃完了，正在教學(xué)區(qū)等候，見了齊格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)招呼。

    其他如小七小八也在同他招呼。

    “嗯?！饼R格心中一熱，其實(shí)之前同他們也不熟，但昨日沒來，還怪想他們的，但齊格沒想到他們也都還記著他，主動同他招呼。

    齊格想說話，但是早飯沒吃完。

    見少艾上前提醒，齊格很快速得吃完了早餐，然后很快收撿完就往教學(xué)區(qū)去。

    桃桃和小七之間有空位，齊格詢問了能不能坐下，桃桃和小七兩人同意了。

    小七問道，“你昨日是生病了嗎？好了嗎？”

    小七早前是有些怕齊格的，但是經(jīng)過一日相處，又尤其是討論蹴鞠賽的緣故，齊格讓人印象深刻，小七也仿佛不怎么怕他了。

    齊格撓了撓后腦勺，支吾道，“我沒生病，是我祖母亂說的！”

    一點(diǎn)遮掩都沒有。

    阿四不由看了看他，齊格一直都是直來直去“直格”。

    齊格剛說完，遠(yuǎn)處的小五沒好氣道，“那你還去不去蹴鞠比賽??！才第二日就不來，齊叔叔昨日還和我們商量幼兒園組蹴鞠比賽的事，你都不在。”

    齊格連忙應(yīng)道，“去！怎么不去！我會找小叔補(bǔ)上的?！?/br>
    小五輕哼，“齊叔叔說，誰做前鋒，誰做前衛(wèi)，下次蹴鞠課的時候定?！?/br>
    齊格嗆道，“反正我又不會輸你！”

    小五大笑，“那可不一定?！?/br>
    仿佛還是頭一回兩人湊一處沒吵得開打。

    旁的孩子們圍上來，七嘴八舌問齊格。

    問什么的都有，比如小八問得是怎么找阿悅請假；桃桃朝齊格感嘆，昨日的戶外活動是樹洞區(qū)，你錯過了，今日是變成攀爬區(qū)了，要去樹洞區(qū)要再等等等……

    齊格仿佛從未感受過，這么多孩子對他的熱情。

    齊格一時有些懵。

    但又忽然覺得，自己在幼兒園其他孩子心目中，也很重要。

    齊格一面應(yīng)聲，一面朗聲大笑。

    等沈悅回了教室中，孩子們都在教學(xué)區(qū)準(zhǔn)備就緒了，而且聊得熱火朝天。

    因故缺席一天的齊格，反而成了孩子們的中心。

    沈悅上前，輕輕拍了拍手，示意大家安靜襲來，“寶貝們，因為我們這一次的課外活動是植樹，所以我們今天團(tuán)隊分享討論會的主題是，怎么種好一顆小樹苗。”沈悅開場，很快將大家代入到昨日的課程中去。

    “開始討論之前，阿悅想先問問大家，我們中間，有誰已經(jīng)種過小樹苗了嗎？”沈悅拋出問題。