“可不就是嘛，學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)要么換袁老師，要么就退錢不學(xué)了，這交上來(lái)的學(xué)費(fèi)，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，哪能說(shuō)退就退啊，到時(shí)候，我得跟那小祖宗一起受處罰，只能求了袁老師幫幫忙，再擠個(gè)時(shí)間給這孩子，我這研究半天了，要么就得排在周日一大早，要么就得周六中午，這時(shí)間我怕袁老師再不同意，可就不好辦了?！?/br>
    我拍了拍孫老師的肩膀，“放心吧，老袁脾氣好，會(huì)答應(yīng)的?！?/br>
    “又在說(shuō)我什么悄悄話呢，對(duì)我有意思的話，當(dāng)面說(shuō)，我可以考慮考慮?！崩显嘀傧湔驹陂T口，朝我們咧嘴一笑。

    我之所以叫他老袁，也不是因?yàn)樗娴挠卸嗬?，不過(guò)是比我們?cè)鐜啄瓿鰜?lái)適應(yīng)社會(huì)罷了，他也曾經(jīng)是個(gè)搖滾青年，留著長(zhǎng)發(fā)，穿著緊身褲皮夾克，用微薄的演出收入，養(yǎng)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，吼著搖滾不死，罵著生活不公。

    有一天他突然醒了，當(dāng)然具體經(jīng)歷了什么，我們誰(shuí)也不知道。他剪掉了長(zhǎng)發(fā)，賣掉了二手摩托車，開(kāi)始了新的，在普通人看來(lái)，正常許多的生活，不是他的夢(mèng)死了，而是他的人活了。

    記得他曾經(jīng)這么跟我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)，“音樂(lè)不該是傷害自己身邊人的武器，搖滾精神也不是簡(jiǎn)單的嘶吼反叛，它是一種來(lái)自內(nèi)心深處的東西，用文字記錄不了，我現(xiàn)在這樣說(shuō)，也許過(guò)了十年，二十年，我的想法還會(huì)變，誰(shuí)知道呢，我只做我現(xiàn)在覺(jué)得對(duì)的事情就夠了?！?/br>
    仔細(xì)想來(lái)，這段話也許沒(méi)什么太多的養(yǎng)分，可當(dāng)下我就把它刻在了心里，讓我對(duì)這個(gè)看起來(lái)每天樂(lè)呵呵，沒(méi)脾氣的人，有了新一層的認(rèn)識(shí)。

    相較其他人，我覺(jué)得他活的更鮮明，更努力，去年，長(zhǎng)我兩歲的他，用每天努力工作賺來(lái)的錢，和自己曾經(jīng)一同玩兒音樂(lè)的朋友，開(kāi)了間工作室，為自己和同樣有音樂(lè)夢(mèng)的年輕人，提供排練場(chǎng)所。

    用自己努力賺的錢，來(lái)養(yǎng)自己的理想，讓它盡可能的干凈，我想這是他對(duì)曾經(jīng)的自己的一種交代吧。

    “袁老師，那個(gè)課……”

    “排在周日早上吧，我晨跑完了，直接來(lái)上課?！崩显瑳](méi)等孫老師把自己的為難說(shuō)出來(lái)，就主動(dòng)接下了話。

    “呦，想不到，你還晨跑呢，這倒新奇，平時(shí)連多走一步都要嘮叨半天的人?！?/br>
    老袁苦笑著搖了搖頭，“前兩天陪我媽去復(fù)查，經(jīng)不起她嘮叨，就做了個(gè)體檢，結(jié)果查出了點(diǎn)脂肪肝，醫(yī)生建議運(yùn)動(dòng)一下，有利于減內(nèi)臟脂肪?！?/br>
    “你看看你們年輕人，生活習(xí)慣太差，白天不起，晚上不睡，垃圾食物吃得多，還不鍛煉，天天抱著手機(jī)，這才多大啊，就得脂肪肝，晨跑好，我支持。”孫老師推了推眼鏡，砸吧著嘴一本正經(jīng)的說(shuō)道。

    我的關(guān)注點(diǎn)在，老袁這么瘦一人，居然也有脂肪肝，我不禁想了想自己那嚴(yán)重不健康的生活習(xí)慣，是不是也該做出點(diǎn)改變了。

    “袁老師?！遍T外傳來(lái)孩子稚嫩的聲音。

    “乖乖，光跟你們說(shuō)話，都忘了上課時(shí)間到了，給，”孫老師從墻上拿下鑰匙遞給老袁，“今天還用一號(hào)教室，記得把窗戶關(guān)一下，劉姐上午打掃完衛(wèi)生，一直開(kāi)著通風(fēng)沒(méi)關(guān)?！?/br>
    老袁答應(yīng)著接過(guò)鑰匙，帶著學(xué)生去了教室。孫老師轉(zhuǎn)頭又把鋼琴二號(hào)教室的鑰匙遞給了我，“今天第一節(jié)是小陽(yáng)陽(yáng)的課吧，你先進(jìn)去，他來(lái)了，我讓他去找你?！?/br>
    “一號(hào)教室今天誰(shuí)用了？”我小聲問(wèn)道。

    “還能有誰(shuí)，那位唄?！睂O老師說(shuō)著做了個(gè)趾高氣揚(yáng)的表情，“我本來(lái)想留給你的，她早到了一會(huì)兒，就給占了，我說(shuō)離上課時(shí)間還早呢，過(guò)會(huì)兒再給她，她跟我來(lái)句她要先備課，就她那水平還備課?！?/br>
    “唉，林老師其實(shí)還是不錯(cuò)的，學(xué)歷也高。”

    “也就你心善不計(jì)較，她可是把咱中心所有的老師得罪光了，什么學(xué)歷高，實(shí)力怎么樣，大家心知肚明，我跟你說(shuō)啊，”孫老師四下看了看，特意壓低聲音說(shuō)道，“老趙已經(jīng)開(kāi)始琢磨，要把她給辭了，學(xué)生不多，教的不好，還傲慢的不行，聽(tīng)說(shuō)前幾天還要求漲工資，說(shuō)什么她每天來(lái)回上班路上也算時(shí)間，該給交通補(bǔ)助，這話我跟你說(shuō)說(shuō)就行，你可別跟別人說(shuō)啊?！?/br>
    我笑了笑，端著杯子喝了兩口，“你見(jiàn)我跟誰(shuí)多說(shuō)過(guò)話，我就是一兼職老師?！?/br>
    “我就喜歡你，人善良，不多事兒，孩子和家長(zhǎng)也都喜歡，你瞧我，說(shuō)著讓你趕緊去教室，又啰嗦了這么多，快去吧?！睂O老師說(shuō)完，抱著文件夾，坐回了前臺(tái)，我端著我的杯子晃悠到教室，隔壁傳來(lái)了林老師唱歌的聲音。

    這姑娘也不知是怎么了，分明就五音不全，可就偏偏特別愛(ài)唱歌，沒(méi)事兒就在琴房里躲著瞎哼哼，自己哼哼也就算了，還得連帶著旁邊的人跟著受罪，至于孫老師剛才說(shuō)的，我倒是真不在意，人家高傲也好，脾氣臭也好，是人家的事兒，沒(méi)礙著我，就無(wú)妨。

    在我看來(lái)，最起碼人家長(zhǎng)得好看，長(zhǎng)發(fā)飄飄，每天換著不同的衣服，昂首挺胸的，氣質(zhì)還是相當(dāng)唬人的，這么說(shuō)來(lái)，我倒成了個(gè)只看表面的膚淺女人。

    今天周三，下午從三點(diǎn)五十到六點(diǎn)五十，總共三節(jié)課，還算輕松，由于中午沒(méi)怎么吃，到了下課時(shí)間，早就餓的不行，告別了孫老師，從中心出來(lái)，走到電動(dòng)車跟前，就看到旁邊陰影里蹲了一個(gè)人，登時(shí)嚇了一大跳。

    大著膽子，往前湊了半步，仔細(xì)看了下，居然是李程，她緩緩抬起頭看向我，咧開(kāi)嘴送上了一個(gè)苦澀的微笑，“安歌姐?！?/br>
    “嚇我一跳，大晚上的，你在這兒干嘛？還沒(méi)到你下班的時(shí)間呢。”

    “我跟趙死板請(qǐng)假了。”她口中的趙死板就是我們中心的負(fù)責(zé)人老趙，趙女士，因?yàn)樗鍪绿貏e刻板，所以我們私底下給她起了綽號(hào)，叫趙死板。

    “怎么，生病了嗎？請(qǐng)假就回去啊，在這兒蹲著干嘛？”