祁白嚴(yán)學(xué)哲學(xué)，思慮本就較常人更為深遠(yuǎn)，思三步言一句，唐施有時(shí)并不能馬上反應(yīng)過來。而妙覺大師作為得道高僧，所言更是廣博精深，諸多言論覺悟，讓唐施一知半解。

    幾次下來，祁白嚴(yán)問唐施可有所得。唐施道：“沒有得?！?/br>
    祁白嚴(yán)看著她。

    唐施又道：“不一定得，或許得，非要求所得，是為不得。不執(zhí)得，是為大得。”

    祁白嚴(yán)似是笑了笑：“資質(zhì)絕佳?！?/br>
    唐施臉紅了紅，心里卻是發(fā)虛的。這些明白，非覺悟，而是聰明悟。她學(xué)習(xí)文史哲這么多年，思辨思維自是極其熟悉。大乘佛學(xué)講究似是而非，不是為是，是為不是，是是非非，總之就是各種推翻與反推翻。若是叫她就此和初學(xué)者辯論一下，唐施還是能辯出一二的，但在祁白嚴(yán)和妙覺大師面前，她的這些小聰明，就只能止步于此了。

    所以，聽見祁白嚴(yán)的夸獎(jiǎng)，唐施一方面有些高興，一方面心虛得很。

    這天兩個(gè)人從妙覺大師禪房出來，唐施沒有看出兩個(gè)人誰勝誰負(fù)，于是問祁白嚴(yán)：“今天的辯論，誰贏了？”

    “我輸了?！?/br>
    唐施想了想，并沒有回想起祁白嚴(yán)言語中有何漏洞，層層相扣，妙得很；反倒是妙覺大師，東一句，西一句，毫無關(guān)聯(lián)，唐施聽得吃力。她不懂，便這樣問了。

    祁白嚴(yán)道：“我是學(xué)佛的，妙覺大師信佛。所以我清醒，用諸多哲學(xué)思維條條梳理，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)顯然，有結(jié)構(gòu)就說明有束縛，形成自性，故而我輸。”

    唐施一想，道：“那每次我以為您贏的時(shí)候，都是輸了？”

    “嗯。”

    “那……”唐施有些猶豫地開口，“您為什么還每天都和妙覺大師？”

    “研究佛的一切，自然應(yīng)研究信佛之人?！?/br>
    唐施暗暗咋舌，心道，研究佛的人不少，會(huì)研究信眾的人也多，卻沒有一個(gè)像您這樣，敢去研究妙覺大師的。也不知道妙覺大師知道了，該是何種心情。

    大逆不道。

    祁白嚴(yán)和妙覺大師的關(guān)系，似父似友。

    唐施原以為祁白嚴(yán)是頂溫和、上善若水的人，卻不曾想在這樣的表象下，有這般鋒利的棱角。

    極其狂妄自負(fù)。

    卻又覺得極其合理。一個(gè)在思想上這么強(qiáng)大的人，自然是什么都不畏懼的。

    唐施又不禁想道：也不知道會(huì)是怎么樣的人，才能撥動(dòng)他這顆佛心。她完全想象不出來祁白嚴(yán)愛上一個(gè)人是什么樣子。

    唐施悄悄看了他一眼。

    芝蘭玉樹，朗月清風(fēng)。沒有人配得上你。

    察覺到唐施的目光，祁白嚴(yán)定定朝她看來，唐施轉(zhuǎn)過目光。

    “怎么了？”

    “沒怎么。”聲音細(xì)如蚊蠅。

    兩個(gè)人回到藏經(jīng)閣，開始整理校對(duì)稿。后天就要開學(xué)，唐施這學(xué)期的課程是教大二《古代文學(xué)上》和《lt詩經(jīng)gt導(dǎo)讀》，課程安排出來的時(shí)候，唐施看了祁白嚴(yán)的教學(xué)安排表，他有一門中文系的必修課程，《文學(xué)概論》。和唐施的《lt詩經(jīng)gt導(dǎo)讀》都在星期一，一個(gè)在一二節(jié)，一個(gè)在三四節(jié)。

    唐施將稿子整理完畢，小心翼翼問道：“您下學(xué)期教《文學(xué)概論》？”

    “嗯?！?/br>
    唐施略有不解：“您是哲學(xué)系系主任，怎么總是教中文系的課程？”上學(xué)期的《佛教文化概論》也是中文系的課程。

    祁白嚴(yán)道：“自古文史哲三系不分家，我是都教的?！?/br>
    “這樣也可以？”唐施驚訝。

    祁白嚴(yán)不說話，唐施恍然。別人自是不可以，他卻是可以。這么好的人，羅院長(zhǎng)自是不愿放過的。

    默了一陣子，唐施未語臉先紅，小聲道：“我文學(xué)理論基礎(chǔ)不是很好，下學(xué)期能不能來聽您講課？”

    “哪一部分？”

    唐施紅著臉不說話。

    祁白嚴(yán)寬容一笑，“看來是都不很好了?！编瞬枰豢冢翱梢?。你還年輕，多學(xué)總是沒壞處?！?/br>
    到了用晚飯的時(shí)候，祁白嚴(yán)帶她往山下走，看樣子又是去魏叔家。

    魏叔魏嬸兒早已做好飯，只等他們來。

    吃飯的時(shí)候，魏嬸兒按耐不住，道：“上次我給你講的事兒，怎么樣？”

    唐施想起褚陳，知道這種事有一就有三，萬萬不能再不忍心拒絕了，狠心道：“魏嬸兒，您不用張羅了，我……”

    “有情況啦？”魏嬸兒瞧著她，笑瞇瞇的，“春節(jié)前才說你單身呢，春節(jié)后就有情況了。年輕人，動(dòng)作就是快！”

    唐施哭笑不得。

    “看來祁先生介紹的人頂好。”魏嬸兒很是欣慰，“祁先生春節(jié)來，說是已經(jīng)給你介紹了一個(gè)，叫我不要忙活了。我一想也對(duì)，同時(shí)相兩個(gè)是什么事情。合不合適，先處一陣再說?！?/br>
    “聽說也是一個(gè)大學(xué)教授？還和唐老師一個(gè)專業(yè)的？話題該是不少的，性格處不處得來？”

    雖是在問唐施話，唐施卻插不上一句，只聽魏嬸兒繼續(xù)道：“這性格嘛，過來人話！肯定會(huì)有不同，大的方向合得來就好，小磨小擦不可避免，多處處，互相遷就一下，這一輩子就過去了?！?/br>
    唐施決定默默吃飯。

    正吃著，祁白嚴(yán)突然開口道：“處得怎樣？”

    唐施吃飯的手一頓，飯桌上一下子安靜下來，連魏嬸兒也不說話了，看著她。

    “還好?！碧剖┯仓^皮道，“褚教授學(xué)識(shí)淵博，受益匪淺?！?/br>
    兩個(gè)人春節(jié)里聯(lián)系過。祁白嚴(yán)腦子不受控制的想道。

    男祁白嚴(yán)抿抿唇，不再說話。

    魏嬸兒綻開笑容：“哎，好好好，好就行?！?/br>
    飯桌上終于恢復(fù)安靜，唐施踏踏實(shí)實(shí)吃了一頓飯，祁白嚴(yán)卻用的不是很多。

    晚飯后四人坐在一起說了一會(huì)兒話，要走的時(shí)候魏嬸兒叫住唐施，拉著人往里屋走，看樣子是要說貼己話。

    兩個(gè)人坐在床邊，魏嬸兒從枕頭下摸出兩百塊錢，塞唐施手上。唐施趕緊塞回去，“魏嬸兒，您這是做什么！”

    “我做什么！”魏嬸兒嗔了她一眼，“我倒是想說你這孩子做什么？魏嬸兒家雖然沒錢，卻也不至于送人橙子還要人偷偷塞錢。”

    唐施一下子不知道說什么，“我……我不是那個(gè)意思……”

    “我知道！”魏嬸兒把錢塞她手里，緊緊握著，“我知道你的意思！唐老師，你是祁先生帶來的人，我和老頭子都喜歡你。以后要是沒事兒，過來坐坐。你要是不嫌我們，就把我們當(dāng)親戚看，我們也把你當(dāng)女兒看！”

    “嗯?！碧剖┹p應(yīng)道，“今年過年也沒來拜訪您，這錢……”

    “不許說！”魏嬸兒瞪著她，“再說這錢老婆子要生氣了！”

    “好好好。”唐施見魏嬸兒真有生氣的意思，順著道，“我不說了，這錢我也拿回去。以后我常來看您?！?/br>
    前一刻還馬著的臉一下子就笑瞇瞇了，“嗯嗯，多來就好，我和老頭子沒兒沒女的，就盼著你們來?！?/br>
    唐施雖說會(huì)常來看他們，但像這樣一星期來兩次卻是不可能的了，魏嬸兒也知道，心中充滿舍不得，說的話也溫情起來，“我們敬重祁先生，但也心疼他，雖這樣說有些不敬的，但我和老頭子也把他當(dāng)兒子看的。”

    唐施默著。

    “祁先生是孤兒，唐老師知道？”

    唐施點(diǎn)點(diǎn)頭。褚陳告訴他的。

    魏嬸兒拍拍她的手，“別看祁先生有如今的地位，人人都敬他。但祁先生該是孤單得很。妙覺大師這么多年了一直在找祁先生的父母，沒找到，想來是懸了。”看著唐施道，“祁先生雖說對(duì)每個(gè)人都好，但該是很喜歡你的?！庇值?，“我不是那個(gè)意思?！?/br>
    唐施點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道。”

    “嗯，你知道就好?！蔽簨饍旱溃斑@錢呀，原本當(dāng)天就要托祁先生還給你的，但祁先生說先不用，你剛來，對(duì)我們還客氣得很，要是不收，你這一個(gè)月都吃不好飯，要我今天給你……”

    唐施心想：原來是這樣。

    他對(duì)人好，總是妥帖又恰當(dāng)，默默無聲的。總是那樣好，又怎么逃得過。唐施黯然。

    “祁先生若收你為弟子……”

    “魏嬸兒?！碧剖┐驍辔簨饍旱脑?，心里苦得不想再說，“我知道，您不用說。祁先生這樣好的人，呆在他身邊是我的福氣。您也放寬心，祁先生不會(huì)孤單一輩子的?！?/br>
    魏嬸兒點(diǎn)點(diǎn)頭，“你一個(gè)小姑娘出門在外，好好照顧自己?！?/br>
    “嗯嗯，我會(huì)的?！?/br>
    魏嬸兒送二人出門，唐施沒叫她再跟，兩個(gè)人往外走。

    巷子走了一半，祁白嚴(yán)突然開口道：“褚陳是入了編制的，不容易從x大調(diào)走，你若是和他在一起，便要兩地分居了?！?/br>
    唐施下意識(shí)側(cè)過頭去看他，巷子黑，看不清祁白嚴(yán)面上神色，不知道如何回答。她和褚陳，是萬萬不會(huì)走到那一步的。她一方面為祁白嚴(yán)的話傷心，一方面又為他能想這么遠(yuǎn)感動(dòng)。

    “若是你們真要在一起，我倒是可以兩邊聯(lián)系一下，送你去x大。”祁白嚴(yán)的聲音毫無異樣，和往常一樣沉穩(wěn)溫和。

    唐施的心更是疼。想要告訴他她和褚陳沒有的事，卻又覺得他已經(jīng)為她想了這么多，拒絕的話豈不是白費(fèi)了他那么多心思。他是真心盼她好的，唐施能感覺到，但這種真心，尤其讓她痛得很。我若是去了x大，這輩子還見不見得到你？唐施苦笑著想。送她去x大豈非易事，祁白嚴(yán)要多費(fèi)心思，她又多么不愿去，兩個(gè)人都辛苦，何必去。

    但她又知道，沒了這個(gè)褚陳，還有下一個(gè)褚陳。唐施只好道：“沒有想那么遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在還只是朋友。以后的事，以后再說罷?！?/br>
    祁白嚴(yán)輕不可聞“嗯”了一聲。

    兩個(gè)人都不在說話。

    寂靜無聲夜里。祁白嚴(yán)望著江，想著今天一切事。他似有疑惑，單指彎曲，敲了敲心口，麻麻綿綿的痛，似不是身體的異樣。

    這倒是奇怪了。他想，前輩子都沒有過。

    ☆、第十〇章 君子不可諼，靜女不可攀

    大學(xué)老師看起來一個(gè)星期兩三天的課，輕松得很，實(shí)則每年都有學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求。寫一篇學(xué)術(shù)論文比教兩三個(gè)班的學(xué)生還要費(fèi)心思，所以也沒表面上看起來那般輕松。

    唐施好在早已擬好大綱，相關(guān)資料也搜集得差不多，只需要慢慢寫出來就是。開學(xué)后，她的生活只有三件事——教書、寫論文、聽祁白嚴(yán)的課。

    星期一早上一二節(jié)是唐施的《lt詩經(jīng)gt導(dǎo)讀》，今天要講解讀詩經(jīng)五大視角之一的文學(xué)視角。唐施放好ppt，站在講臺(tái)上看教案。還有兩分鐘上課的時(shí)候，教室里突然喧嘩起來，小女生突然興奮的聲音讓她抬頭看了看。這一看，整個(gè)人都僵住了。

    教文學(xué)概論的兩個(gè)老師，祁白嚴(yán)和江老師正坐在最后一排，看見唐施看見他們了，江老師朝她一笑，比了一個(gè)大拇指；祁白嚴(yán)朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    老師聽老師的課是正常的，但大多數(shù)情況都是資歷淺的去聽資歷深的課。老教師去聽新教師上課，只有兩種情況，一是考察，二是受邀。

    現(xiàn)在既不是考察期，唐施也沒有邀請(qǐng)，著實(shí)受寵若驚。江老師從不聽人講課，今天真是太陽打西邊兒出來了。

    上課鈴響，唐施把亂七八糟的想法拋諸腦后，開始上課。

    “上節(jié)課我們說到《詩經(jīng)》的解讀有五大視角，分別是經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、博物學(xué)和人類學(xué)。上節(jié)課已經(jīng)講了經(jīng)學(xué)和史學(xué)，今天我們講文學(xué)?！彼滦α诵?，“《詩經(jīng)》中有一段著名的對(duì)女子美貌的描寫……”