對?方的話擺明了就?是在嘲諷他們會所虛有其表，注重裝修卻不注重本質(zhì)。

    會所為了符合高昂的會費(fèi)，在裝修上也十分努力，與蘇家住的小區(qū)里的裝修類似，但審美?高出不少?，高調(diào)中透著奢華，不會讓人?覺得刺眼。

    這類用于訓(xùn)練的高級會所在中區(qū)并?不多見，在軍校附近的更是僅此一家，不是所有人?都能負(fù)擔(dān)得起他們的年會費(fèi)用。

    工作人?員的素質(zhì)自然也是一級，他沒有任何不滿，微笑著露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒：“是的，我們裝修在所有同類型的訓(xùn)練會所里是最豪華的，希望您在這里可以擁有一個極好的體驗(yàn)，如?果有認(rèn)為我們需要改進(jìn)的意見，隨時可以在訓(xùn)練室內(nèi)呼喊工作人?員?！?/br>
    “我們會用最誠摯的態(tài)度為您提供最舒心的服務(wù)?！?/br>
    應(yīng)文?光：“……”

    他冷著臉，只快步跟在服務(wù)員后面，沒有再打算跟他搭話。

    工作人?員保持著微笑，一路把他們帶到?最頂級的訓(xùn)練會所，敲響訓(xùn)練室的門：“蘇小姐，您的客人?們到?了。”

    蘇棠這邊還?在繼續(xù)給教官進(jìn)行檢測，還?是后排沒有輪到?的教官自覺過去開門。

    工作人?員抬手示意，并?且很快離場。

    這位教官大概知道中區(qū)會派人?過來，看到?他們幾個人?，嚴(yán)肅地行軍禮問候，“請進(jìn)，蘇同學(xué)正在為我們進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測，并?調(diào)整訓(xùn)練方案?！?/br>
    他領(lǐng)著五人?走到?蘇棠周圍，又很快排到?隊(duì)伍末尾。

    應(yīng)文?光的視線落在正在對?比數(shù)據(jù)，修訂方案的蘇棠身上。

    第120章

    蘇棠把修訂好的方案遞交給那位教官，同時?也告訴對?方需要方案內(nèi)修改的部分和需要注意的點(diǎn)，講述完畢后，教官就會?跟著投入到訓(xùn)練當(dāng)中。

    好在訓(xùn)練室里?設(shè)備足夠，不會?過于擁擠，哪怕再來?兩個人都能容納。

    應(yīng)文光眼看著蘇棠這邊給出方案，另一邊就開始訓(xùn)練，整個訓(xùn)練流程就仿佛流水線作業(yè)一樣?，在超級豪華的訓(xùn)練會?所之中，給人一種荒唐的感覺。

    這種感覺在心里?越來?越強(qiáng)烈，從一開始接到上頭命令，讓他?帶隊(duì)到這里?來?觀摩學(xué)生的訓(xùn)練方式時?，就覺得?分外可笑。

    一個軍校新?生，哪怕背景再厲害，她也還是學(xué)生，能力有?限，更不用說蘇棠還頂著一個蘇氏財團(tuán)繼承人的稱號，是個人都知道，她勉強(qiáng)考入軍校后才開始訓(xùn)練。

    滿打滿算，都不到半年的時?間?。

    這樣?的學(xué)生，訓(xùn)練方式再獨(dú)特，能有?多特別？

    再看看他?們訓(xùn)練的地方……

    繁多的設(shè)備，最新?的款式，就連地方都是號稱中區(qū)最豪華的訓(xùn)練會?所，這樣?奢侈的訓(xùn)練環(huán)境，又怎么可能真正的用心訓(xùn)練？

    應(yīng)文光在心里?已經(jīng)?先入為主的給蘇棠安了一個嘩眾取寵的印象。

    但他?表明上還是裝出一副感興趣的樣?子，“蘇同學(xué)，你在給人制定訓(xùn)練方案？能不能給我們也一份，讓我們可以參考參考？”

    蘇棠的精神力十分敏銳，應(yīng)文光開口的時?候，她就察覺到他?的不走心，以及隱藏在那副表情下面的傲慢和嘲諷。但她不在意，讓中區(qū)的人過來?觀摩，本來?就是交易中的一環(huán)，對?方敷衍，她就敷衍，只要不礙著自己。

    她留下俞庭離這份還沒有?修改完的訓(xùn)練方案，把其他?的方案都發(fā)給他?。

    她給了資料，只想簡單給他?們說明一下：“這個方案里?面的強(qiáng)度……”

    應(yīng)文光拿到這些方案和數(shù)據(jù)，根本懶得?聽蘇棠說話，他?面上帶笑：“蘇同學(xué)，沒關(guān)系，我們自己先看看就好?！?/br>
    蘇棠：“……”

    她看了看應(yīng)文光，鑒于對?方這個態(tài)度，她懶得?給人多解釋什么。她把兩次測定的各種數(shù)據(jù)和方案都交出去，資料詳盡，哪怕是其他?人過來?，也不能說她敷衍人。

    至于應(yīng)文光拿到資料后是什么反應(yīng)，就不是她的問題了。

    應(yīng)文光把數(shù)據(jù)和方案再三進(jìn)?行比對?，很快就察覺到不對?，蘇棠給出的方案中訓(xùn)練強(qiáng)度要高于氣血值的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，他?越看，眉頭皺得?越緊——這到底是什么玩意兒！

    為了防止自己弄錯，他?專門讓同行的醫(yī)生進(jìn)?行數(shù)據(jù)比對?，證明自己的判斷沒有?出錯。

    在得?到醫(yī)生的確切答復(fù)后，應(yīng)文光火冒三丈，他?沒想到蘇棠不但為人浮于表面又奢侈，還會?鉆空子！這種超越極限的訓(xùn)練，當(dāng)然在短時?間?內(nèi)可以看到成效，長此以往，卻?容易造成人的肌體損傷！

    蘇棠已經(jīng)?給最后一位教官做完數(shù)據(jù)檢測，很快就給出相?應(yīng)的調(diào)整方案，她在把方案交給對?方的時?候，應(yīng)文光怒氣沖沖，一言不發(fā)地沖過來?想要奪走這份方案。

    蘇棠反應(yīng)很快，沒有?讓對?方得?逞。

    “你干什么？”蘇棠看向應(yīng)文光。

    那位教官立即擋在蘇棠面前，他?們的指責(zé)是要保護(hù)在場每一位參加擂臺賽的學(xué)生，哪怕眼前的人是從中區(qū)過來?的，也不能是特例。

    他?沉聲說道：“這位同志，請你注意點(diǎn)！”

    訓(xùn)練室內(nèi)，所有?人都停下訓(xùn)練，大步像蘇棠他?們這邊靠攏。

    俞庭離等人反感地看著以應(yīng)文光為首的這五個人，其余教官則是將他?們團(tuán)團(tuán)圍起來?，大有?對?方如果?敢再伸手，就直接丟出去的意思。

    應(yīng)文光：“……”

    面對?教官，他?知道對?方的武力值和堅(jiān)守任務(wù)的固執(zhí)，只能深吸一口，強(qiáng)迫自己安耐下來?。

    但他?看向蘇棠的視線也是近乎指責(zé)。

    蘇棠面無表情，對?方表面上怒氣沖天，周身的精神力波動反饋過來?的情緒卻?是幸災(zāi)樂禍，就像是那種自以為抓到人的小辮子不放還要到處戳穿你的人。

    面對?應(yīng)文光這種人，蘇棠完全?不介意反嘲諷回去，她明知顧問：“所以，究竟是怎么回事?？”

    蘇棠當(dāng)然知道應(yīng)文光是怎么想的。

    當(dāng)前所有?的訓(xùn)練方案還是以人的氣血潛力值和氣血值作為參考依據(jù)，不會?超過這個標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗?們普遍認(rèn)為，一旦長時?間?超越這個標(biāo)準(zhǔn)，就會?造成肌體長久的損傷。

    在集訓(xùn)營地的時?候，她制定的訓(xùn)練方案全?是按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來?指定的，整個營地的教官當(dāng)然不會?奢侈到所有?人都可以在訓(xùn)練完畢后躺營養(yǎng)艙，所以蘇棠給出的訓(xùn)練方案雖然是超過他?們自身的極限，卻?不會?超過太多。

    黃醫(yī)生曾表示過疑惑，但蘇棠用自己這個現(xiàn)成的例子說服黃醫(yī)生，后者在教官身上同樣?看到這個方案的可行之處。

    果?然，應(yīng)文光大力地拍打拿到手的訓(xùn)練方案，抬高音量，滿是正義的憤怒：“你就是這樣?定制訓(xùn)練方案的？超過所有?人正常可以承受的極限，追求短時?間?的效果?而不顧以后的肌體承受情況？”

    蘇棠點(diǎn)頭：“這些方案的確是以超越肌體承受范圍來?設(shè)定的?！?/br>
    她完全?沒有?閃避這個話題，直接承認(rèn)，“不止在場的教官，整個集訓(xùn)營地的教官都由我和黃醫(yī)生專門為他?們進(jìn)?行個人方案定制?！?/br>
    應(yīng)文光怎么都沒有?想到蘇棠會?如此膽大包天，營地的指揮部也是昏頭了，竟然任由她胡來?！如果?他?可以把我這這個機(jī)會?，直接把蘇棠的行為告發(fā)，一定可以讓他?的職位再晉一級！

    他?捏著紙張的手看似氣到發(fā)抖，實(shí)則是心里?難掩興奮，“簡直是胡來?！難道你在制定方案之前，沒有?考慮過肌體的承受能力嗎？你是想要所有?人都為你的貪婪陪葬？！”

    “你怎么說話的?。俊壁w致聽不下去了，“什么叫為貪婪陪葬？你要不是不會?說話，就回去好好學(xué)學(xué)，讓中區(qū)那邊再換個人過來?觀摩，簡直就是打擾我們訓(xùn)練?！?/br>
    “就是！”

    郭可和溫尚附和。

    其他?人雖然沒有?說話，但明顯面色不善，尤其是俞庭離，大有?對?方再敢侮辱蘇棠一句，他?就直接沖過去把人給踹翻的意思。

    應(yīng)文光冷笑：“你們這是被她洗腦了！這種訓(xùn)練方案實(shí)施下去，短則一個月，長則三個月，絕對?會?讓你們的肌體處于崩潰狀態(tài)！我聽說她要帶著你們?nèi)ゴ蚵?lián)盟擂臺賽吧？”

    “難怪這么急功近利，還要連累這么多人！你這樣?的人我見得?多了，利欲熏心，為了維持和享受這種奢侈的生活，做出什么都不覺得?奇怪！”

    艸，越說越過分！

    俞庭離和趙致兩人同時?沖過去，卻?同時?被蘇棠拎住身后的衣服，兩人同時?轉(zhuǎn)頭看向蘇棠，后者一如既往，并沒有?生氣的意思。

    蘇棠手上用力，把他?們扯回到身邊，才松開他?們衣服走到前面。

    “像你這樣?的人，我也見多了?！碧K棠認(rèn)真地看著應(yīng)文光。

    應(yīng)文光臉色難看，“都被人戳穿了還不悔改，你這樣?的簡直無可救藥！”

    蘇棠當(dāng)著所有?人的面，翻了個白眼：“專知識儲備不足，卻?好像抓到人把柄就當(dāng)利劍一樣?，也不反思一下你自己的認(rèn)知是不是有?問題？不自知，才是最危險的事?情?！?/br>
    應(yīng)文光被蘇棠冷嘲熱諷一通，整個人都炸了，他?想要張口反駁，卻?被蘇棠搶先。

    “你剛才說短則一個月，長則三個月，就會?出現(xiàn)肌體永久性損傷是嗎？”蘇棠看著他?，“我們在訓(xùn)練營地指定的方案，到現(xiàn)在為止試運(yùn)行了大半個月，的確都還沒有?達(dá)到你說的這個時?間?段，但現(xiàn)場有?這么多教官，他?們也可以現(xiàn)身說法，講述一下他?們的體驗(yàn)?！?/br>
    她看向錢教官。

    后者抬手，進(jìn)?行報告：“這段時?間?，耐力有?明顯的上升，在剛才新?測試的數(shù)據(jù)中，氣血值也有?明顯增長，尚無任何不適感?！?/br>
    蘇棠又看向別的教官，連著幾位教官都進(jìn)?行了訓(xùn)練后的報告反饋，無一不提到氣血值的增長，蘇棠給他?們制定的方案里?面，就是以基礎(chǔ)的耐力作為出發(fā)點(diǎn)。

    加上教官們會?一絲不茍的執(zhí)行這些訓(xùn)練，加上他?們平日里?的嚴(yán)格訓(xùn)練，這段時?間?下來?，他?們的進(jìn)?步也十分明顯。

    應(yīng)文光的臉色不太好看，蘇棠的舉動就是明晃晃地打他?的臉，他?再次把手里?的方案猛地摔在地上：“他?們的體質(zhì)本來?就比一般人要好，肌體損傷的情況會?延后出現(xiàn)，我剛才也說了，使用這種方案，短時?間?內(nèi)可以看到訓(xùn)練成效，你難道是聽不懂人話嗎？”

    蘇棠面色不該，“那就讓我的隊(duì)友們來?匯報，從組隊(duì)的第一周開始到現(xiàn)在，已經(jīng)?有?一個半月的時?間?，他?們的肌損耗也沒有?出現(xiàn)問題?！?/br>
    她調(diào)出手機(jī)里?面存儲的那些資料，從第一天訓(xùn)練的方案到現(xiàn)在為止，每隔一段時?間?都會?進(jìn)?行適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)，每一份方案都能說明，他?們的訓(xùn)練都是超越自身的極限，且因?yàn)橛?營養(yǎng)艙在，他?們超過自身極限的訓(xùn)練強(qiáng)度更大。

    應(yīng)文光捏緊手里?的方案。

    蘇棠都懶得?跟他?爭辯，擺事?實(shí)，講道理，這些實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)放在他?面前，作為一個長期幫助別人制定訓(xùn)練方案的人來?說，數(shù)據(jù)才是他?們最敏感的。

    她往應(yīng)文光的方向走了一步，“如果?你還有?疑問，認(rèn)為他?們一半個月的訓(xùn)練時?間?還不夠，那我從入學(xué)開始，就嚴(yán)格執(zhí)行這套訓(xùn)練方式，到目前為止，我的氣血值不能完全?發(fā)揮出a級，目前已經(jīng)?穩(wěn)定在s級，夠說明問題嗎？”

    應(yīng)文光皺眉，他?還想說關(guān)于拔苗助長的話。

    蘇棠卻?沒有?給他?機(jī)會?，“你今天是來?觀摩我們?nèi)粘Ｓ?xùn)練，學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法的，但你從進(jìn)?門開始，就表現(xiàn)出對?我們訓(xùn)練環(huán)境的不滿，認(rèn)為我們奢侈？你是在嫉妒嗎？”

    應(yīng)文光矢口否認(rèn)：“你胡說什么！”

    蘇棠笑了笑，“這間?會?所年費(fèi)是貴了點(diǎn)，一個人就要上千萬，但是方圓之內(nèi)，卻?是最靠近軍校，設(shè)備最完備的訓(xùn)練場地，哪怕是學(xué)校里?面，也不見得?有?這些最新?款的訓(xùn)練設(shè)備，我看上這里?的環(huán)境，有?什么問題？難道因?yàn)槟阒Ц恫黄疬@里?的訓(xùn)練費(fèi)用，覺得?太貴了，就是奢侈？”

    “那你怎么不到外面去看看，資產(chǎn)比你還好的人比比皆是，他?們會?不會?覺得?你太奢侈？你會?不會?因?yàn)樗?們說這些話，所以就不花錢了？”

    “……”

    應(yīng)文光一口氣沒有?上來?。

    蘇棠根本就懶得?理他?，她直接打給古上將，黃醫(yī)生在給她說明今天有?人來?觀摩的同時?，也給了她古上將的聯(lián)系方式，說是對?方想要請他?為家里?的子女長期制定訓(xùn)練方案。

    當(dāng)時?蘇棠推說自己這段時?間?太忙，等擂臺賽結(jié)束以后再上門拜訪。

    應(yīng)文光看到蘇棠打電話，心里?生出一種不好的預(yù)感，他?沒來?得?及問，蘇棠那邊的電話已經(jīng)?接通。

    古上將正好在家休息，接聽電話的時?候聲音十分放松：“蘇同學(xué)？”

    蘇棠幾句話就說明情況，也沒有?主動提出她要怎么做。

    古上將聽完大怒：“你放心，我一定會?處理好，我先讓那個人滾回來?！”

    蘇棠很快掛斷電話，回頭就看到應(yīng)文光發(fā)虛的眼神，大概是底氣不足，后者見她打完電話后輕松的樣?子，整個人就十分心虛。

    下一秒，他?的電話突兀響起，在接聽完電話后，他?臉色驟變，一言不發(fā)，直接沖出訓(xùn)練室。

    他?帶來?的幾個人互相?對?視，連連道歉后趕忙離開。

    訓(xùn)練室重新?回歸安靜。