上午的培訓(xùn)，給所有人參賽隊員都帶來很大的沖擊，除了對變異生物的攻擊以及防御有了一個大概的了解外?，各大區(qū)的人也初步意識到各個隊伍的實力?。

    其中，東區(qū)的兩?個隊伍以及中區(qū)蘇棠帶領(lǐng)的隊伍，這三?個隊伍顯然是在對付變異生物上處于領(lǐng)先的程度。

    “當(dāng)時只顧??聽?指揮，沒有先到視頻放出來，棠神居然這么帥氣！”趙致在下課后感慨道。

    莊明遠附議，“我也沒有想到?！?/br>
    俞庭離和溫尚都沒有說話，前者是早就了解蘇棠的實力?，當(dāng)時更是切身的感受到她在精神力?控制方面的實力?，后者卻是意識到自?己和蘇棠之間的實力?察覺，暗自?發(fā)誓要更努力?訓(xùn)練，哪怕不能趕上蘇棠的實力?，也要盡量縮小兩?人之間的差距，避免拖后腿。

    郭可忍不住插話：“我就不一樣了，我當(dāng)時看了全過程，棠神的實力?到后面，越來越厲害，尤其是在對付霍……”

    他接收到盛典和陳德寶兩?人的眼神，當(dāng)即閉嘴。

    眾人就看到權(quán)柔和霍云程兩?人從旁邊走過，對方目不斜視，臉色凝重，不知?道是在想什么。

    郭可咽了咽口?水，“我剛才說的話應(yīng)該沒有被聽?到吧？”

    他本來還想提到蘇棠對戰(zhàn)最后霍云程基因感染后變成的boss時，那才叫做實力?發(fā)揮的巔峰，在鏡頭下面，兩?人的精神力?幾乎都凝聚成實力?，能夠被清晰地捕捉到行進和對沖的路徑，最后，蘇棠的精神力?顯然更厲害，將霍云程整個人撕成碎片。

    要不是基因母體的特殊性，誰也沒有想到霍云程在最后還會復(fù)生，還變異成完全看不出人形的獸體。

    蘇棠看他們忌憚的樣子?，心里當(dāng)然清楚，霍云程被絞殺后在復(fù)活，這是他們所無法相信并且擔(dān)心的，甚至極有可能會是真?的。

    否則，為?什么變異生物到現(xiàn)?在都還存在??，沒有被完全消滅？

    這個問題，她沒有確切的答案。

    或許等到之后的培訓(xùn)時候會提到相關(guān)的信息。

    培訓(xùn)的時間安排的很緊湊，蘇棠他們結(jié)束上午的課程后，匆忙趕往食堂吃飯，也沒有多休息，下午的實戰(zhàn)部分就已經(jīng)?要開始。

    他們又迅速趕到訓(xùn)練場。

    他們趕到的時候，大部分隊伍都已經(jīng)?到齊，剩下的一兩?支隊伍也提前趕到，畢竟下午的訓(xùn)練課是由十位教官進行教學(xué)，關(guān)于教官，在座的但凡是軍校生，都對教官有??深刻的親身體會。

    在參賽隊伍到齊的同時，各大區(qū)的直播室里面，也早早的擠滿了觀眾，早在上午爆出變異生物的信息后，恐慌蔓延之余，所有人都會更好奇這次的擂臺賽培訓(xùn)部分。

    對于普通群眾而言，這或許是唯一一個官方認(rèn)證，并且可以全程跟??獲取到變異生物信息的通道。

    由于直播觀看人數(shù)過多，甚至一度發(fā)生卡頓，各大區(qū)緊急進行調(diào)配，又安排了其他不少直播app進行轉(zhuǎn)播分流后，才讓直播室趨于穩(wěn)定。

    即便如?此，各大平臺直播室的觀看人數(shù)仍然呈現(xiàn)?大幅提升的趨勢。

    直播室內(nèi)觀眾數(shù)量的頂峰在十二點的時候到新的高峰。

    十位教官隊列走進訓(xùn)練場，所有參賽人員在他們的目光注視中，下意識挺直脊背，繃緊臉部神情，不敢做出任何放松的舉動。

    “還是教官能夠給人安全感?！?/br>
    “上午看到變異生物的時候都要嚇?biāo)懒耍呛髞碛挚吹秸f軍方一直都在前線，從沒有放松過對變異生物的監(jiān)控，我的心忽然就放下來很多?！?/br>
    “我也是！每次看到教官和他們身上這一身的服裝，我就覺得背后一直都有人守護?！?/br>
    “這次聯(lián)盟決定把變異生物的消息放出來，肯定是為?了防患于未然，讓我們有點心理準(zhǔn)備，但我相信，最后一定能夠解決的！”

    “我們現(xiàn)?在除了上課，就是看直播，決定蹲在直播間里面學(xué)習(xí)怎么應(yīng)對變異生物。”

    “樓上，我們科研系已經(jīng)?不上課了，老師說在直播間里面學(xué)到的東西比他們上課要多?！?/br>
    “……”

    直播間里的評論數(shù)量逐漸增多。

    比起上午剛公?開變異生物時候的恐慌，大部分人已經(jīng)?逐漸平靜下來，他們畢竟沒有真?正的經(jīng)?歷過基因污染的時代，加上聯(lián)盟直播擂臺賽的行為?，讓他們覺得，即便公?開隱藏多年的變異生物，這也沒有什么大不了的。

    世界末日絕不會因為?變異生物而出現(xiàn)?。

    更不用說上午直播中，孫教授對各個區(qū)的參賽人員戰(zhàn)斗視頻的講解，同樣也讓人意識到，變異生物不是不可戰(zhàn)勝的。

    下午直播的實戰(zhàn)訓(xùn)練，更是軍方在表明態(tài)度，他們一直在前線，從沒有退讓過，新聯(lián)盟成立多年來，從沒有出現(xiàn)?過任何一起變異生物損壞周邊城市的現(xiàn)?象。

    在這種情況下，新聯(lián)盟開誠布公?的舉動，反而讓恐慌在短時間內(nèi)收斂起來，民眾更多的是積極蹲守直播間，學(xué)習(xí)和了解變異生物。

    情況遠比他們預(yù)計的要好的多。

    十位教官視線掃過眾人，兩?兩?分開，各自?喊出大區(qū)。

    “東區(qū)出列，過來站隊。”

    “西區(qū)出列。”

    “……”

    “中區(qū)出列?！?/br>
    兩?名教官負責(zé)一個大區(qū)，他們常年都在對抗變異生物，基本上沒有離開過前線，對變異生物的了解程度就跟日常吃飯時一樣。

    哪怕是遇到不熟悉或者不常見的變異生物，他們也都能夠在戰(zhàn)斗中，爭取最短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)?變異生物的弱點。

    他們要傳授的就是類似的經(jīng)?驗總結(jié)，每個大區(qū)各自?被帶到分開區(qū)域，分別設(shè)置了很多投影區(qū)域，每個區(qū)域都有專門的直播鏡頭，觀眾可以自?由選擇觀看哪個區(qū)的教學(xué)。

    “認(rèn)真?聽?講，不懂就問，培訓(xùn)的結(jié)果是兩?天考核一次?！苯坦倜鏌o表情地重復(fù)培訓(xùn)規(guī)則，所有教官手?上的材料都是一樣的，是他們這么多年來專門用于給剛到前線的新人用來培訓(xùn)，“剛過來的新兵都會培訓(xùn)一個月在上場，給你們的時間只有一周，所以，你們要記的東西會更多。”

    教官的聲音冷酷無情，帶??隱隱地告誡，講述的也是大實話，讓人頓時覺得壓力?大增。

    連直播室里面的觀眾都被教官訓(xùn)斥的語氣所感染，下意識拿出自?己最好學(xué)的姿態(tài)。

    “變異生物相當(dāng)于拔苗助長，”教官打開教材，“它的變異或者進化是不科學(xué)的，在這種情況下，它自?身的強弱就成了兩?極分化，擁有堅硬的甲殼強大防御力?的同時，弱點也十分致命?！?/br>
    它們自?身特點也在某種程度上體現(xiàn)?了生態(tài)維持平衡。

    否則防御能力?強大，又缺少致命弱點，只會導(dǎo)致生態(tài)向變異生物傾倒。

    “接下來開始正式介紹目前已知?變異生物的特點?！?/br>
    “……”

    對于郭可、盛典他們來說，記錄這些還算簡單，但是對于趙致、溫尚他們幾個單兵系的學(xué)生來說，完全是莫大的折磨。

    教官的話只是讓他們努力?更加集中精神力?，一旦開始上課，他們只覺得每個字分開都能聽?懂，合在一起反而有種聽?天書的錯覺。

    趙致忍不住偷偷看向蘇棠，后者學(xué)的認(rèn)真?，目不斜視，但也不像郭可跟盛典那樣會拿筆記錄下來。

    他忽然想到……蘇棠上課的時候，從未做過筆記。

    趙致：“……”

    他在感慨學(xué)神和學(xué)渣之間的區(qū)別時，也會教官的視線掃到，整個人一個激靈，趕緊收回視線，不敢再走神。

    像這類填鴨式的理論教學(xué)只持續(xù)了兩?個小時就宣布結(jié)束，另一個教官推??小推車過來，上面擺放??一堆儀器。

    “這些是緊急研發(fā)出來的模擬對戰(zhàn)儀器，個人對戰(zhàn)不同的變異生物，這些生物會隨機出現(xiàn)?，直到本人被變異生物打死以后，才會退出來。”

    “你們在培訓(xùn)期間的個人戰(zhàn)績，將會記錄到本次淘汰賽的綜合評價中?！?/br>
    “現(xiàn)?在，給你們一個小時的時間復(fù)習(xí)?！?/br>
    教官毫無感情欺負的宣布測驗將在一個小時后開始。

    這種毫無人性的做法讓參賽的隊伍愁云滿布。

    趙致立即扭頭看向蘇棠：“棠神，快給我們補補課！”

    不僅是他，隊伍里凡是單兵系的，全都一致看向蘇棠，滿臉都寫??求救，他們的舉動，連帶??引來旁邊兩?位教官側(cè)目。

    這種對內(nèi)的求助是符合培訓(xùn)規(guī)則的。

    但就一個小時，哪怕蘇棠有心想要給他們進行補課，也不一定可以做到吧？

    兩?個教官心里想??，并不準(zhǔn)備插手?，蘇棠卻反過來走到教官的面前，“報告教官，想借助你們的教材用一下，可以嗎！”

    其中一人點頭，爽快應(yīng)下。

    趙致等人露出松了口?氣的感覺，連盛典和郭可也跟??過來蹭課。

    蘇棠沒有直接照??材料給他們復(fù)述一遍，以教官的語速也講了兩?個小時，她不可能在一個小時內(nèi)直接給他們講解完畢。

    但是她有自?己的特殊教學(xué)方法。

    第127章

    蘇棠攤開教材，精神力逐漸滲透，確保自己的?精神力感知到教官們提到過的?每一種變異生物后，她才讓俞庭離他們一起都靠過來。

    就像是在模擬地圖時那樣，五個人的?精神力相互勾連，通過精神力構(gòu)建出那些變異生物的?影象以及對應(yīng)的?特?點，栩栩如生地出現(xiàn)?在其他人的?腦海里面。

    膽子小的?郭可?甚至被這些影象嚇了一跳，精神力產(chǎn)生波動，好在他意識到這不?是真實的?存在，很快投入到復(fù)習(xí)中。

    蘇棠二次熟悉教材只花了十分鐘。

    她給其他幾個人復(fù)習(xí)只花了四十分鐘。

    等到他們?nèi)珕T復(fù)習(xí)完畢，距離成果檢測還有十分鐘的?時間。

    兩個教官看向蘇棠，“你們已經(jīng)復(fù)習(xí)完了？”

    蘇棠點頭。

    教官們：“……”

    不?止是教官，包括蹲守在中區(qū)直播間里面的?觀眾也不?知道該說什么，蘇棠他們這一隊就只是站在原地不?動，也不?見討論?或者有什么動作。

    同樣是中區(qū)的?隊伍，權(quán)柔作為隊長，又是科研系的?學(xué)生，也完成承擔(dān)起了教學(xué)任務(wù)，深入淺出地給她的?隊員們講解這些變異生物相關(guān)的?信息。

    她只聽過一遍，就可?以做到更?深入的?講解，已經(jīng)讓人覺得不?可?思議，但一個小時明顯不?夠，她只能?挑著?側(cè)重點來講解。

    權(quán)柔這個隊伍才是正常人的?表現(xiàn)?，所有人都不?明白?——就這么干站著?，除了加速知識點的?遺忘速度，還能?有什么作用？

    “我完全沒有想到會是這樣?！?/br>
    “權(quán)柔真的?好厲害，她講的?我都能?聽懂了，筆記又重新做了一遍，她好適合教學(xué)??！”

    “權(quán)柔就是在聯(lián)盟中心這邊上的?大學(xué)，專門學(xué)的?科研系，所以才會這么厲害吧！”

    “雖然?但是，蘇棠他們隊伍里里大部分都是單兵系的?學(xué)生吧？剛才聽課的?時候，他們臉都綠了，根本就是聽不?懂的?樣子，就這樣，他們要怎么考試啊？”

    “該不?會今年的?擂臺賽，蘇氏財團還會繼續(xù)掉鏈子吧？”

    蹲守在中區(qū)這邊的?大部分都是中區(qū)的?人，他們再?次想起往年擂臺賽的?時候，蘇氏財團的?發(fā)揮有多么的?不?穩(wěn)定。

    今年才剛開始，又是新賽制，難道這一次，蘇氏財團會在開始就掉鏈子嗎？

    不?管直播間里的?觀眾有多cao心。