這副樣子當(dāng)即就把他看得郁悶了，怎么自己的團(tuán)隊(duì)里的人看起來就像是腦子缺根筋似的，別人團(tuán)隊(duì)的就腦子反應(yīng)迅速。

    大家感受到閆旭東身上散發(fā)出的不滿信號(hào)，趕緊解釋道：

    “沒錯(cuò)，我們就是按照cao作規(guī)范上所說的做的。按照cao作流程，晶圓出問題，我們需要考慮到光束、掩膜臺(tái)、物鏡……”

    說著說著，隱隱有一種開始背誦cao作規(guī)范的趨勢(shì)。

    閆旭東趕緊抬起自己的手示意停下，無奈地說：“行行行，這些我都知道，沒什么其他的，待會(huì)兒你們?cè)偻瑫r(shí)對(duì)比一下就行，記得嚴(yán)格遵守cao作規(guī)范，不允許再出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤?！?/br>
    “是！”

    這一聲回得響亮，主要是高興于閆師兄這么輕易就放過自己，要知道以前出了這樣的事，一頓cao作規(guī)范背誦和抄寫總是免不了的。

    今天看來他們的運(yùn)氣還不錯(cuò)，遇到了心情好的閆師兄。

    殊不知轉(zhuǎn)身離開的閆旭東而是在傷心，早知道之前他就應(yīng)該仔細(xì)詢問李筠是如何猜到的，現(xiàn)在得不出原因，他整個(gè)人都開始不舒服。

    像是有只蟲子一直在身上爬一樣，明明猜到對(duì)方知道其中的理由，可你卻偏偏問不出。

    那種滋味只有親身經(jīng)歷的人才明白，帶著這樣的心情，閆旭東回到自己導(dǎo)師姜文澤的辦公室。

    姜文澤抬頭看了一眼自己的得意弟子，發(fā)現(xiàn)對(duì)方居然露出難得的懊惱表情，心里有些好奇，但是他就是不開口詢問，一副穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的樣子等待弟子開口。

    果然，閆旭東在怎么想都想不通之后，煩悶地抓了一把頭發(fā)，看向老師那漠不關(guān)心的態(tài)度，無奈開口道：

    “老師，你知道嗎？今天張教授手底下的趙志民來了，還帶著張教授新收的小師妹，聽說還是個(gè)大一新生?！?/br>
    姜文澤抖了抖手里的報(bào)紙，平淡地說：“那不是你的同學(xué)嗎？”

    但耳朵卻悄悄朝著閆旭東的位置靠近，他對(duì)于老張那個(gè)家伙能收一個(gè)大一新生到團(tuán)隊(duì)里，那也是十分好奇的。

    對(duì)于天才，不好奇才是怪人。

    閆旭東卻繼續(xù)沉浸在自己的思緒里，絲毫沒有注意到老師眼神里的探究之意，繼續(xù)說：

    “對(duì)呀，他前些日子問我們實(shí)驗(yàn)室的安排，我就說今天會(huì)制作他們需要的晶圓，然后他就帶著自己的小師妹一起來漲眼界了?？墒抢蠋熌阒绬?？他那個(gè)小師妹……”

    “怎么了？”

    此時(shí)的姜文澤教授，整個(gè)人的上半身都已經(jīng)壓在桌上，頭和閆旭東就只有一手的距離，只要一個(gè)轉(zhuǎn)頭，就是四目相對(duì)了。

    可閆旭東愣是還沒有發(fā)現(xiàn)，反而覺得老師這樣一唱一和的狀態(tài)，非常符合他現(xiàn)在想要分享的心情。

    “她居然只是在窗外看一眼就知道我們實(shí)驗(yàn)室里的gk－4出了什么問題，比里面那些看著機(jī)器的人，還要早發(fā)現(xiàn)問題所在之處?？伤齾s說是自己猜測(cè)的，我怎么想都想不明白。

    而且這個(gè)李筠她還是一個(gè)下過鄉(xiāng)的知青，就算是這樣經(jīng)歷三次高考，都要來到我們學(xué)校。在當(dāng)知青也不忘記關(guān)注國(guó)際前沿咨詢，對(duì)于現(xiàn)如今國(guó)際流行以及國(guó)內(nèi)研究的咨詢都是如數(shù)家珍，你說這樣有毅力……”

    閆旭東還在絮絮叨叨地夸贊李筠，姜文澤教授卻從其中注意到李筠的不凡之處。

    開始有些懊惱張清航那個(gè)家伙動(dòng)手居然這么快，要是這樣的人被他看到，那肯定是要藏在自家實(shí)驗(yàn)室的，絕不讓人外出招搖，要是別人挖走了怎么辦？

    而他現(xiàn)在就有這樣的想法，反正去老張那里也沒多久，他挖人好像也不算很過分吧？

    說話的閆旭東則是越說越覺得李筠出彩，想要轉(zhuǎn)頭問問老師的意見。

    卻發(fā)現(xiàn)老師的那張大臉就湊在自己的耳邊，一轉(zhuǎn)頭就看到近距離的一張臉，整個(gè)人嚇得上半身立刻向后倒去，驚慌失措地說：

    “老…老師您老靠那么近干什么！”

    “切——”

    姜文澤教授收回自己的上半身，拍拍自己被壓皺的衣裳，回到剛剛那副穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的樣子。

    閆旭東也從驚嚇中緩過神來，腦袋向著老師的位置靠近，低聲道：

    “老師，你覺得李筠這個(gè)人怎么樣？要是可以挖來我們的團(tuán)隊(duì)，那以后做事效率杠杠的?！?/br>
    說著，還對(duì)著李筠豎起大拇指。

    姜文澤淡淡地瞥了自己厚臉皮的弟子一眼，語氣平淡地說：

    “你的意思是我讓我去搶張教授手底下的人？你老師我是那樣不要臉的人嗎？做人還是要講點(diǎn)道義，這種事我們肯定是不能正大光明的干，你說話的聲音小一點(diǎn)，隔墻有耳?！?/br>
    聽到前面，閆旭東還以為老師的性子突然變了。

    畢竟以前老師為了爭(zhēng)搶經(jīng)費(fèi)那是出盡奇招，把其他實(shí)驗(yàn)室的教授們得罪的是透透的，也沒看出有一點(diǎn)后悔的意思，而人才在他心中肯定也是如此。

    所以剛開始他還在為自己齷蹉的想法感到后悔，下一秒就露出和老師同款的jian笑。

    接下來的時(shí)間里，兩人為了進(jìn)一步探測(cè)李筠的科研水平，以及挖人，那是各出奇招，勢(shì)必要在張教授手底下把人搶走。

    另一邊，李筠結(jié)束一天的任務(wù)之后，從研究所離開。

    劉成松看到這一幕，也跟著她回去，之后周日又跟蹤了一整天，看到李筠和趙志民相談甚歡的畫面。

    于是費(fèi)盡心思從別人的嘴里打聽到張教授即將回來的消息，為此他還花了一點(diǎn)錢，心痛不已。

    但想到自己的付出是值得的，他又頂著一張笑臉，站在距離物理研究所最近的校門處，守株待兔，為此他還特意翹了一門課，為的就是最早把自己看到的東西說給張教授聽。

    張清航剛結(jié)束會(huì)議，就回家整理一二，立馬就回到學(xué)校，準(zhǔn)備看看李筠這些天的情況。

    就看到一個(gè)人突然攔在自己身前，他疑惑地問：“同學(xué)你是有什么事情找老師嗎？我們可以去辦公室談?！?/br>
    “張教授我要和你說的事非常重要，辦公室人多眼雜不是談話的好地方?！?/br>
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    預(yù)收《九零年代包租婆》

    陳慧前世身為九九六打工人，好不容易在深市買了個(gè)小房子，還沒來得及享受，就猝死當(dāng)場(chǎng)。

    一醒來就聽到大伯一家要帶著奶奶去香江過好日子。

    至于她們這一大家子即將下崗的、無后的拖油瓶，就只配守著老家的房子種一輩子地。

    陳慧卻只注意到：什么？我家在深市有房有地!

    瞬間頭也不暈了，身子也不軟了，還有心情笑著送別大伯一行人離開。

    十幾年后，陳慧站在街頭，掂量著自己用鑰匙制成的腰帶，看著自家一條街的出租房，不由得在心里感激大伯和奶奶的“拋棄!”

    預(yù)收《我家是年代極品對(duì)照組》

    李文夏忽然發(fā)現(xiàn)自己生活在一本書中。

    幸運(yùn)地是，這是一本錦鯉團(tuán)寵文；不幸地是，她們一家子是文中的極品對(duì)照組。

    父母是好吃懶做、狼狽為jian的極品，躲懶搶吃那是家常便飯。

    而她，良好地繼承了父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)極品，經(jīng)常借著年幼的身份搶吃搶喝。

    大伯家的堂妹出生時(shí)，手握白玉，被老太太奉為神仙轉(zhuǎn)世，家中的日子也逐漸改善不少。

    按照劇情發(fā)展，她們一家子極品被老太太嫌棄成吃白飯的，果斷趕出門，就這樣還時(shí)不時(shí)去老宅打秋風(fēng)，被村里人當(dāng)成笑話看。

    只是中午李文夏一家關(guān)緊門窗，炊煙從煙囪飄散。

    正在田里挖地的李大年疑惑道：“這是誰家不年不節(jié)的就在燉rou？”

    小劇場(chǎng)：

    1.李建民站在柏油路旁的地?cái)偵辖匈u：“純正農(nóng)家土雞蛋，兩元一個(gè)！兩元一個(gè)！便宜賣。”

    李文夏扯了扯她爸的衣袖，提醒道：“爸，這次記得買手表，那玩意值錢?！?/br>
    2.李建民帶著手表路過紡織廠、鋼鐵廠，工人們看著樣式新穎紛紛上來打探。

    他解釋道：“這可是我特地從南方找來的貨，想要可以給你便宜點(diǎn)。”

    第21章

    處理結(jié)果

    一聽這話張清航神經(jīng)一繃，瞥了還在探頭探腦的劉成松一眼，經(jīng)歷了那樣的年代，他現(xiàn)在對(duì)于這種想要告密，又或是想要和自己偷偷摸摸說事的人，都打著萬分精神，不敢掉以輕心。

    同時(shí)也在心中決定，不管眼前的人和他說什么都不能相信，也不能助長(zhǎng)這種不當(dāng)風(fēng)氣。

    但是為了安撫來人的情緒，并想知道來人到底是想要誣陷誰，他還是同意了劉成松的請(qǐng)求，提議道：

    “那就去研究所附近的亭子，那里不怎么會(huì)有人路過。”

    聞言，劉成松循著張教授的視線往小樹林的亭子中看去，現(xiàn)在是上課的時(shí)間，這邊路過的閑人本來就少，亭子周圍一個(gè)人影都沒有。

    他也覺得這個(gè)地方比較適合自己的發(fā)揮，恭敬地說：“張教授你先請(qǐng)。”

    張清航卻不會(huì)因?yàn)閯⒊伤傻膽B(tài)度而低估他這個(gè)人，吸一口氣，捏緊自己手里的袋子，踏著沉重的腳步走向亭子。

    劉成松絲毫沒有發(fā)現(xiàn)張清航教授有什么不對(duì)勁的地方，還以為是自己得到了對(duì)方的信任，甚至在內(nèi)心竊喜，教授一定是在上課的時(shí)候就記住了自己的名字。

    他腳步輕快，跟著張教授身后，看到教授有想要坐下的趨勢(shì)，更是直接想要過去扶著教授的手落座。

    張清航教授趕緊挪開自己的手，對(duì)著劉成松裝得和緩地說：“你也坐，有什么事直接說就行。”

    劉成松臉上立即洋溢著笑容，有些受寵若驚地坐下，看著張清航教授那副學(xué)識(shí)淵博的模樣，試探性地開口道：

    “我叫劉成松，張教授應(yīng)該是剛剛從外面回來吧？上周五我們班的課你沒來上，換的是一個(gè)叫做趙志民的老師，聽說他還是您的得意弟子？”

    說到這，他以為自己說到張教授心愛的弟子，對(duì)方會(huì)露出自豪和笑容。

    但是張教授的臉卻異常平靜，這就讓他誤以為話那些只是傳言，趙志民在張教授心目中的地位并不高，那么他接下來說的話才會(huì)更有底氣。

    于是，他松了一口氣繼續(xù)說：

    “張教授你是不知道，趙老師來給我們授課，那是醉翁之意不在酒，您知道在下課之后我看到什么了嗎？”

    “看到什么？”

    張清航盡量壓制住自己的脾氣，才能一直聽著一個(gè)陌生人詆毀自己的學(xué)生，也不能完全說是陌生人，畢竟從對(duì)方嘴里，他能夠猜到，這人肯定是物理專業(yè)的大一新生。

    而他與趙志民這個(gè)學(xué)生相處近八年，他對(duì)于趙志民的心性那是了解的一清二楚，絕對(duì)不可能做什么違反學(xué)校制度的事。

    劉成松卻沒有聽出張教授在平靜語氣下壓制的怒火，繼續(xù)像個(gè)小丑一樣，補(bǔ)充道：

    “我只是想要回教室取走遺忘的筆記本，就看到趙志民老師我們班里的兩個(gè)女同學(xué)相談甚歡，甚至帶著兩人出了學(xué)校很晚才回來。之后我又無意間撞見趙志民老師帶著我們班的李筠同學(xué)，一起進(jìn)了物理研究所。

    就算是我們這個(gè)剛來學(xué)校的人，也知道物理研究所是個(gè)多么神圣的地方，一般人根本就不能進(jìn)去。而趙志民老師就像是忘記了這個(gè)規(guī)定一樣，直接帶著人走進(jìn)去，一連兩天整個(gè)周末兩人都待在研究所里。

    因?yàn)槲覜]有證件可以進(jìn)去，所以也不知道他們倆在里面干什么。

    當(dāng)然張教授我和你說這件事不是為了讓您責(zé)罰兩人，就是想要提醒您要注意一點(diǎn)自己的身邊人，有些人知人知面不知心，要是給國(guó)家造成什么危害就不好了。特別是……”