“所以說，你根本不了解你的父親。他真的很厲害！可以說他對(duì)案件的那種思維模式，沒有人能超越?！崩罘謇蠋熞荒槼绨莸卣f道。

    “我父親當(dāng)時(shí)怎么跟你說的？”我穩(wěn)定下心神，問出了我最關(guān)心的問題。

    李峰老師深吸了一口氣說道：

    “當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)懷疑是跟死者同行的驢友作的案，但是手里沒有證據(jù)，只能干瞪眼。如何找到定案的證據(jù)，這是破案的關(guān)鍵所在?！?/br>
    說到這兒，李峰老師雙手后背接著說道：“你父親當(dāng)時(shí)也十分贊同我的想法，認(rèn)為嫌疑人為同行的驢友，但一共有14名男子有作案嫌疑?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)案發(fā)時(shí)間為7月中旬，氣溫達(dá)到30多度，男性在實(shí)施強(qiáng)jian的過程中，新陳代謝會(huì)加快，再結(jié)合當(dāng)時(shí)的氣溫，你父親讓我從油脂上下功夫。”

    “油脂？”我疑惑地問道。

    “對(duì)，人體的皮膚表面，由于新陳代謝的原因，會(huì)分泌出大量的油脂，尤其是在夏天，油脂分泌最為旺盛。它的成分是脂肪酸與甘油。它不溶于水，所以雨水不會(huì)把它沖刷掉。嫌疑人在作案的過程中，把兩名死者的所有衣物全部給脫了下來，所以你父親大膽地推斷，在兩名死者的衣物上會(huì)留下嫌疑人的油脂手印。聽到這兒，我恍然大悟，既然搞清楚了油脂的特點(diǎn)，那下一步要做的就是把油脂組成的指紋紋線顯現(xiàn)出來，讓rou眼能看見，那就算成功了。你父親多年沒有接觸化學(xué)試劑，也不知道如何配比這種顯現(xiàn)溶液，但是這卻難不倒我。為了不破壞物證，我拿自己的指紋嘗試了無數(shù)遍，終于讓我找到了能在衣物上使用的配方?！?/br>
    “不會(huì)吧？”我不敢相信我的耳朵，因?yàn)檫@東西已經(jīng)超出了書本所涵蓋的知識(shí)范圍。

    “雖然我試出了配方，但是依舊不能顯現(xiàn)出清晰的指紋，后來在你父親的改良下才算完成?！?/br>
    “什么？他改良的？”

    “沒錯(cuò)。因?yàn)槲遗渲瞥龅脑噭┦且子谖盏囊后w溶液，只有在被顯現(xiàn)的衣物處于蒸餾水之中，再加入適量的溶液讓化學(xué)物質(zhì)處于完全的游離狀態(tài)時(shí)，才會(huì)緩慢地發(fā)生反應(yīng)，否則顯現(xiàn)出來的指紋就是黢黑一片，沒有比對(duì)的價(jià)值?！?/br>
    “后來我用你父親改良的溶液在兩名死者的內(nèi)褲上提取到了大量清晰的指紋，通過它，鎖定了真兇。這個(gè)案件的成功偵破，受到了很多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們才決定批款，建了這個(gè)技術(shù)室。所以我說，這棟樓有你父親的功勞，這下你知道緣由了吧？”李峰老師拍了拍我的肩膀說道。

    聽了李峰老師的話，我心里很不是滋味，我真的沒想到常年臥床不起的父親，竟然還有這么多我所不知道的秘密。再看看四肢健全的我，這些年都在干些什么？雖然警察不是我想要的職業(yè)，但是就沖我這種對(duì)待所有事情的態(tài)度，用“一事無成”去形容絕對(duì)不為過。我終于知道為什么明哥對(duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。因?yàn)樵谒男睦?，我是在給他最敬愛的師傅抹黑。

    想到這兒，我心里久久不能平靜，一股羞愧感涌上心頭。晚上我躺在休息室的床上，透過窗戶，望著山頂上那彎明月，想著李峰老師對(duì)我說的那些話，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

    按照李峰老師給我安排的教學(xué)計(jì)劃，第二天一早我便拿起筆記本規(guī)規(guī)矩矩地坐在了手印實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。這也是我五年里第一次那么有斗志想去學(xué)好一門學(xué)科。

    李峰老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看見我，微微一笑，沒有過多的言語便開始了我第一天的課程。正當(dāng)我們師徒倆研究各種指紋在現(xiàn)場中的應(yīng)用時(shí)，遠(yuǎn)處的山村里一件詭異的事情正在悄悄地發(fā)生。

    四 豆腐村

    “媽，我去城里賣豆腐去了，這幾天你在家要照顧好自己，一定要記得按時(shí)吃飯，家里冰柜里我買的有rou和蔬菜，你可不能像以前那樣了?！贝藭r(shí)，一個(gè)30多歲的男子一邊賣力地把一筐筐做好的豆腐往三輪車上搬運(yùn)，一邊沖著屋里喊道。

    一個(gè)頭發(fā)發(fā)白的老婦，艱難地邁著步子走到門框邊倚著，探出頭來對(duì)男子說道：“沒事兒子，我一個(gè)人在家里可以，不要擔(dān)心我，把豆腐賣完記得早點(diǎn)兒回來，路上注意安全，慢點(diǎn)兒開?！?/br>
    “放心吧媽，對(duì)了，你想吃點(diǎn)兒啥，我回頭到城里給你買點(diǎn)兒回來。”男子用毛巾擦了一把身上的汗水，走到老婦身邊樂呵呵地說道。

    “媽這身體還能吃啥，不用買了，省點(diǎn)兒錢?！崩蠇D抬起右手，輕輕地?fù)崦凶拥哪橗?，眼神中充滿了慈愛。

    “媽，你這說的是哪里的話，咱身體好著呢，你可別多想，等著我回來啊?！蹦凶诱驹诶蠇D身邊，用手幫她捋了捋被風(fēng)吹亂的白發(fā)，樂呵呵地說道。

    “去吧，去吧，時(shí)候不早了?！崩蠇D對(duì)著男子擺了擺手說道。

    “好咧。最快三天，最遲五天，我一定早早地回來?！蹦凶有ξ剞D(zhuǎn)身，一屁股坐在三輪車上，擰開了點(diǎn)火鑰匙。

    “媽，我走了啊?！卑橹须s的三輪車發(fā)動(dòng)的聲音，男子大聲喊道。

    “去吧?！崩蠇D眼睛微微一閉，直勾勾地望著兒子離去的背影，直到他消失在自己的視線當(dāng)中。

    四天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)手印學(xué)有了一個(gè)質(zhì)的了解。李峰老師的教學(xué)方法別出心裁，用案件結(jié)合理論，用線索引導(dǎo)思維，這種教學(xué)方法如果能在警校的老師中推廣，中國的公安隊(duì)伍根本不用為缺少優(yōu)秀的技術(shù)員發(fā)愁。正當(dāng)李峰老師要給我講解指節(jié)紋在案件中的特殊用處時(shí)，一段音樂聲從他的褲子口袋中傳出。

    李峰老師掏出手機(jī)，看了看號(hào)碼，本來還舒展的眉頭，立馬擠在一起。

    “是派出所打來的電話，我接一下。”李峰老師說完，朝門外走去。

    我見狀，放下筆也跟了出去。李峰老師右手緊握手機(jī)，在走廊上來回踱步，神色專注。等他掛掉電話，我趕忙湊了過去，開口問道：“老師，發(fā)生了什么事？”

    “山莊派出所打來電話，在豆腐村一戶人家中發(fā)現(xiàn)了一具尸體，死者吊死在房梁上，根據(jù)派出所的介紹，現(xiàn)場的情況不像是自殺?！崩罘謇蠋煱咽謾C(jī)裝回口袋，對(duì)我說道。

    “命案？”我瞪大了眼睛問道。

    “現(xiàn)在還不清楚，咱們先到現(xiàn)場看看再說?！?/br>
    “好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)拿起勘驗(yàn)工具箱。

    “老師，案發(fā)現(xiàn)場距離咱們這兒有多遠(yuǎn)？”我坐在副駕駛座位上，看著雙手急速打著方向盤的李峰老師問道。

    “有50里，在低海拔區(qū)?！崩罘謇蠋煱延烷T踩到底對(duì)我說道。

    隨著汽車的轟鳴聲，勘查車?yán)@了一個(gè)多小時(shí)的山路，最終抵達(dá)了豆腐村的村口。

    此時(shí)一個(gè)40多歲的民警快步跑了過來。

    “小趙，什么情況？”李峰老師把車停穩(wěn)后，推開駕駛室的門上前問道。

    “我們接到報(bào)案，死者名叫姜雨珍，女，53歲，以前是咱們鄉(xiāng)中心小學(xué)的語文老師，現(xiàn)在退休在家。今天早上她的鄰居到她家里串門，發(fā)現(xiàn)她吊死在自家?guī)旆康姆苛荷?。接著，鄰居就?bào)了案?！壁w警官端著筆記本對(duì)我們說道。

    “案發(fā)時(shí)，死者的家中還有沒有其他人？”李峰老師又問道。

    “死者早年離異，有一個(gè)兒子，剛好這幾天進(jìn)城賣豆腐，所以就姜雨珍一個(gè)人在家?！壁w警官回答道。

    “你剛才在電話里說現(xiàn)場有些蹊蹺，是怎么回事？”李峰老師一邊穿著勘查服，一邊問道。

    “死者家中被翻得亂七八糟，而且我發(fā)現(xiàn)，死者的尸體也有些異常。您還是進(jìn)去看看再說吧，畢竟我也是個(gè)門外漢，說不清楚?！壁w警官合上筆記本對(duì)我們說道。

    “好，你先讓派出所的兄弟們保護(hù)好外圍現(xiàn)場，把圍觀的群眾疏散一下?！崩罘謇蠋熣f完，戴上手套便朝現(xiàn)場走去。

    我站在村口仔細(xì)觀望，這個(gè)叫豆腐村的小山村最多只有三十幾戶人家，三面環(huán)山，一面朝路，人們居住的地方正好是一處平地，一棟棟瓦房錯(cuò)落有致地排列著。

    中心現(xiàn)場姜雨珍的家，距離我們所在的村口還有一段距離，我跟在李峰老師身后，看著一片片黃豆苗開口問道：“老師，這個(gè)地方怎么叫豆腐村啊？還有，這山里人怎么都種植黃豆？”

    李峰老師一邊往前走，一邊說道：“咱們花山市雖然是山區(qū)，但也分高海拔區(qū)和低海拔區(qū)，高海拔區(qū)的山民的生活基本上都是靠青壯年在山里采集野山菇維持，低海拔區(qū)的這些山民沒有這么多的地理優(yōu)勢，只能自尋辦法。其實(shí)這個(gè)豆腐村的村民還算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@個(gè)村里有一眼山泉，水中富含多種礦物質(zhì)，根據(jù)專家的檢測，這山泉水的營養(yǎng)價(jià)值，絕對(duì)比電視里廣告的一些滋補(bǔ)口服液還要好。既然有這么好的自然條件，村里人就想了很多辦法，想把這眼山泉變成致富的敲門磚?！?/br>
    “他們曾經(jīng)把山泉做成罐裝水去賣，也有人想過把它直接做成飲料。你也知道，現(xiàn)在人的安全意識(shí)都十分強(qiáng)，雖然村民熱情高漲，但是讓城里人直接飲用這種從山上流淌下來的泉水，不是所有人都有這個(gè)勇氣的。”

    “最后也不知道誰想到的辦法，用這山泉水去做豆腐，然后賣給城里的飯店和菜市場。豆腐在咱們這里深受市民的喜愛。用山泉水做的豆腐，味道甘甜，色澤華潤，口感極佳，還富含營養(yǎng)，后來經(jīng)咱們市電視臺(tái)一宣傳，用山泉水做的豆腐可以說是供不應(yīng)求?！?/br>
    “看到了這個(gè)商機(jī)，村里的村民全都按捺不住，于是在村里開墾土地，種植黃豆。由于這個(gè)村子的海拔在一千米以下，土地平整，日照時(shí)間長，雖然是山區(qū)，其實(shí)這里的地理環(huán)境也跟平原差不多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，村子里的村民幾乎都有了磨豆腐的手藝，逐漸形成了現(xiàn)在的這種規(guī)模。為了打造自己的品牌，他們把村名都改成了‘豆腐村’。”李峰老師一邊走一邊對(duì)我介紹道。

    “我剛才聽趙警官說，死者的兒子去城里賣豆腐，幾天不在家，用得了這么久嗎？”我好奇地問道。

    李峰老師輕嘆了一口氣說道：“說到這個(gè)問題，就不得不說說咱們山民的小眾思想了。雖然這個(gè)村子里有這么好的自然條件，但卻沒有人牽頭搞集中經(jīng)營。這點(diǎn)咱們還真得跟浙商好好學(xué)學(xué)，你看看人家什么皮包村、淘寶村的。這里雖然叫豆腐村，但都是自家搞自家的，每家每戶把豆腐做好后，有錢的會(huì)買小汽車運(yùn)到城里，但大多數(shù)還都是騎三輪摩托，咱們這里山路崎嶇，一來一回三四天很正常?！?/br>
    我們兩個(gè)一路走一路聊，不知不覺便來到了案發(fā)現(xiàn)場。

    現(xiàn)場是一個(gè)坐北朝南的小院子，三間瓦房被一圈籬笆圍在其中。李峰老師站在籬笆院外，并沒有著急進(jìn)去，而是俯下身子仔細(xì)觀察。

    我奇怪地看著他的動(dòng)作，張口問道：“老師，你在干什么？”

    “找鞋印。”李峰老師低著頭說道。

    “什么？這院子里都是土路，根本留不下來鞋印?。　蔽铱戳艘谎劭油莶黄降牡孛?，蹲下身子對(duì)他說道。

    李峰老師盯著地面看了好一會(huì)兒，扭頭看向我問道：

    “小龍，我來考考你，你給我說說，一般情況下鞋印分為幾種，是怎么產(chǎn)生的？”

    我聽言，眼球在眼眶里稍微轉(zhuǎn)了兩圈，很快在大腦中搜索到了相關(guān)的知識(shí)，于是我開口說道：“一般情況下我們見到的鞋印分為兩種，一種叫加層鞋印，另外一種叫減層鞋印?！?/br>
    “所謂加層鞋印，就是鞋底上本身帶有某種物質(zhì)，經(jīng)過人體重力的壓迫，使得鞋底的物質(zhì)遺留在了客體上，從而形成的鞋印。舉例來說，某人如果剛踩過泥漬，或者血跡，然后再踩在地板上，就會(huì)在地板上留下泥鞋印或者血鞋印。形成這種鞋印的物質(zhì)，本身是某人從某處‘帶’進(jìn)來的，然后又在現(xiàn)場上‘加’了一層，所以叫加層鞋印?！?/br>
    “所謂減層鞋印，剛好相反，是因?yàn)樵谌梭w的重力壓迫下，鞋底在現(xiàn)場帶走了某種物質(zhì)而形成的鞋印。比如某人穿著鞋子走進(jìn)了常年無人打掃的室內(nèi)，這種室內(nèi)的地面上肯定是落滿了浮灰，人一走上去，地面的浮灰就會(huì)被鞋子‘帶走’，從而使得現(xiàn)場‘減少’了一層，所以叫減層鞋印。”

    李峰老師聽完后，十分滿意地說道：“嗯，回答得很好。我現(xiàn)在就在找減層鞋印?！?/br>
    “什么？這上面能找到減層鞋印？不會(huì)吧，這可都是硬邦邦的泥土，再怎么踩也不會(huì)出現(xiàn)‘減層’的情況啊。”我瞪大了眼睛，不可思議地說道。

    李峰老師搖搖頭說道：

    “小龍，你記住，優(yōu)秀的技術(shù)員是不能被書本上的知識(shí)給禁錮住的，知識(shí)是死的，人是活的，具體情況要具體對(duì)待。你說得沒錯(cuò)，這個(gè)院子里都是硬邦邦的泥土，但是也有特殊情況的存在。我剛才仔細(xì)地看了一下這幾天的天氣預(yù)報(bào)，最近這里光照時(shí)間長，氣溫高，被太陽暴曬的泥土顆粒會(huì)因?yàn)闊崦浝淇s出現(xiàn)松動(dòng)的現(xiàn)象，從而在地表形成一層松動(dòng)的泥土顆粒層，這就跟你剛才說的‘落滿浮灰的地面’是一個(gè)性質(zhì)，人要是走到這樣的顆粒層上，一定會(huì)留下腳印。”

    李峰老師說完，拿出遮陽板和足跡燈對(duì)著地面一照，果真讓他發(fā)現(xiàn)了兩枚清晰的鞋印。

    “厲害！”我十分佩服地豎起了大拇指。

    李峰老師微微一笑，拿出相機(jī)將鞋印固定以后，我們倆一前一后走進(jìn)了院子內(nèi)。

    五 博大精深的痕跡學(xué)

    院子的正北方是并排的三間瓦房，正中間面積較大的是堂屋，緊鄰堂屋東側(cè)的是一間面積差不多有50平方米的瓦房，從窗戶外望去，一個(gè)大號(hào)的土鍋臺(tái)擺在其中，鍋臺(tái)的周圍擺滿了盆盆罐罐，很顯然，這里就是死者家中制作豆腐的地方。

    堂屋的西側(cè)便是發(fā)現(xiàn)尸體的位置，一間挑高的庫房。

    “咱們先看看尸體再說?！崩罘謇蠋熖幚硗暝鹤觾?nèi)的鞋印對(duì)我說道。

    “好?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    庫房門朝南，房門為木門，門未上鎖，李峰老師拿出自己調(diào)制的顯現(xiàn)液，往木門上一噴，幾枚指紋出現(xiàn)在我的面前。

    咔嚓咔嚓，幾聲照相機(jī)快門的聲響之后，木門被推開。

    伴著一陣撲鼻而來的尸臭味，屋內(nèi)的景象盡收眼底。

    房梁的原木上，掛著一個(gè)小拇指粗細(xì)的尼龍繩圈，一個(gè)50多歲的老婦頭顱懸于繩圈之中，沒了一絲生氣。老婦面部已經(jīng)充血腫脹，雙目圓睜瞪著遠(yuǎn)方，一根舌頭伸出口外，眼睛、鼻孔、耳朵、嘴角均滲出黃色黏稠的液體。一只只蠅蛆在尸體的面部來回蠕動(dòng)。尸體的脖子已經(jīng)拉伸變形，看起來十分恐怖。

    死者上身穿一件白色長袖襯衫，下身是一條灰色長褲，腳穿一雙白色布鞋。尸體的正下方擺放著一個(gè)木板凳。

    “你看出什么問題來了沒？”李峰老師站在門邊，皺著眉頭轉(zhuǎn)身問我。

    “看出來了?！蔽铱戳艘谎凼w點(diǎn)頭回答。

    李峰老師說完又低頭看了一眼地面，這時(shí)我的目光也隨著他低頭看去。

    “咦，這地上鋪的是什么東西？”我指著滿地枯黃的秸稈問道。

    “是曬干的黃豆秸桿?！崩罘謇蠋熌闷鹨桓旁谖业难矍盎卮鸬?。

    “為什么要在地上鋪這種秸稈？”我接過秸稈，在手中仔細(xì)觀察。

    “你看看這間屋子里堆積的東西就知道了?！闭f著他用手指了指屋內(nèi)靠墻堆積的谷物。

    我看了一眼堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇?，然后說道：“你是說這屋里的黃豆？”

    “對(duì)，黃豆最怕受潮，這種曬干后的秸稈有很強(qiáng)的吸水性，所以這里的村民通常會(huì)把這種秸稈鋪在地上，防止下雨天地面返潮使得黃豆發(fā)芽變質(zhì)?！崩罘謇蠋熢谖疑磉呎J(rèn)真地解釋道。

    “那豈不是在地面上提不到鞋印了？”我有些失望地說道。

    “基本上是這樣，咱們直接進(jìn)去看看尸體吧?！崩罘謇蠋煷魃峡谡致氏茸哌M(jìn)了屋內(nèi)。我丟掉手中的秸稈，跟在他的身后。

    “小龍，你給我說說你剛才發(fā)現(xiàn)了什么?！崩罘謇蠋熣驹谖輧?nèi)的板凳旁邊，抬頭看了一眼尸體說道。

    此時(shí)我走到尸體的雙腳旁邊說道：

    “這間庫房的房梁距離地面最少有四米，目測尸體的全長最多只有一米六，而尸體腳下的板凳高度最多70厘米。”

    說著，我把右手放平，比了一下尸體腳的位置，開口說道：“我站在地上，尸體的腳正好到我的額頭，也就是說，尸體鞋底到地面應(yīng)該有一米七的距離，死者如果是自己踩著板凳上吊自殺的話，根本抓不到房梁上的繩圈?！?/br>
    “對(duì)，難怪派出所的同志會(huì)說現(xiàn)場有些蹊蹺，看來就是這個(gè)原因?！崩罘謇蠋熌笾掳涂戳艘谎凼w回答。