孫明明口水滴答的拿上錢包奔去了，提醒易晃好像是聽(tīng)說(shuō)施教授在這里講解才來(lái)的。

    等孫明明走后，秦青上前對(duì)易晃解釋施教授其實(shí)并不是這個(gè)展臺(tái)的講解教授，展臺(tái)是學(xué)生組織自發(fā)辦的，里面有很多東西是找施教授借的。

    “平時(shí)講解的是我和剛才那個(gè)女生?！彼f(shuō)。

    “嗯?！币谆卧绨咽┙淌谕教爝吜?，不動(dòng)聲色的打量面前的女生，笑著說(shuō)：“我是易晃，這是我的名片。”說(shuō)罷遞出一張名片。

    秦青接過(guò)，發(fā)現(xiàn)上面寫的名頭是什么什么通山文化研究會(huì)，也是個(gè)民間組織的樣子。

    “我叫秦青，中文系，大三。”她說(shuō)。

    易晃為了能多跟秦青說(shuō)一會(huì)兒話，開(kāi)始挨個(gè)就展臺(tái)上的展覽物一一詳細(xì)發(fā)問(wèn)，然后吃驚的發(fā)現(xiàn)每一樣，秦青都能說(shuō)得上來(lái)。

    “代先生……”他們站在了代教授的親筆記錄前，每一頁(yè)記錄都小心翼翼的存放在塑料布之下，泛黃的頁(yè)面與已經(jīng)黯淡的墨跡之下，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)術(shù)的教授最后的心血結(jié)晶。

    施教授還找出了一張代先生與當(dāng)年學(xué)生的合影，他親自寫了代先生的生平。

    易晃在這個(gè)展臺(tái)前駐足良久，認(rèn)真讀過(guò)所有代玉書的筆記后，不舍的說(shuō)：“如果能親耳聽(tīng)一聽(tīng)代先生講課，才是不虛此行?！?/br>
    秦青在旁邊與有榮焉，然后推薦了施教授主力出版的那本《徐家屯民俗初考》。雖然封面很簡(jiǎn)陋，但里面的內(nèi)容非常詳實(shí)。來(lái)參觀的人都可以免費(fèi)拿一本走，秦青推薦給易晃，“這個(gè)就是代教授寫的?！?/br>
    易晃果然很喜歡，翻了翻說(shuō)：“好像不是全部？”

    因?yàn)榇駮?dāng)年對(duì)徐家屯的研究沒(méi)有完成就去世了，施教授一直也沒(méi)有接棒繼續(xù)研究下去，他始終覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)資格。所以出版時(shí)也只是摘錄了記錄的部分，后面代先生對(duì)這些記錄的看法、想法等等都不在上面。

    易晃覺(jué)得很遺憾，秦青看他好像是真心喜歡，答應(yīng)替他問(wèn)一問(wèn)施教授，看后面的能不能給他一份復(fù)印件。

    “謝謝你，留下電話吧？”易晃拿出手機(jī)。

    秦青報(bào)了自己的號(hào)，還順便加了微信。

    下午見(jiàn)到施教授后，她特意跟施教授提了這個(gè)人。施教授拿走名片說(shuō)，“我打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)，這個(gè)文化研究會(huì)是哪里的組織？”

    經(jīng)過(guò)施教授的調(diào)查，這個(gè)通山文化研究會(huì)確有其會(huì)，而且歷史不算短了，從1919年起到現(xiàn)在，前身是幾個(gè)大家族在幾經(jīng)離亂之后聯(lián)合到一起，為了保存家族傳統(tǒng)文化而設(shè)，所以熬過(guò)了民國(guó)與建國(guó)前后四十年的動(dòng)蕩。

    改革開(kāi)放后，通山文化研究會(huì)也跟政府積極合作，每年都會(huì)吸納一定的畢業(yè)生、退伍軍人、傷殘人士到他們的研究會(huì)工作，在當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)評(píng)很好。

    總的來(lái)說(shuō)，是個(gè)正當(dāng)組織。施教授就讓秦青把她那里的那份復(fù)印件印一下給易晃寄過(guò)去。

    秦青就打電話給易晃，問(wèn)他的地址，她這邊好寄快遞。

    易晃說(shuō)：“不用這么麻煩，我明天剛好有時(shí)間，到時(shí)拐到杉譽(yù)大學(xué)找你拿吧?！?/br>
    易晃回家后就給易爸爸打了電話。

    “爸爸，我今天見(jiàn)到一個(gè)女生，她很奇怪……”易晃說(shuō)。

    按說(shuō)秦青早就應(yīng)該是一個(gè)死人了，可她不但還活著，而且看起來(lái)并沒(méi)有因?yàn)殛帤膺^(guò)重受到什么影響。

    “有沒(méi)有合過(guò)八字？”易爸爸問(wèn)。

    “合過(guò)了，從八字上看，她不應(yīng)該會(huì)是這樣的身體?！币谆握f(shuō)。

    他拿到秦青手機(jī)號(hào)后就想辦法拿到了她的身份證信息，從上面的出生年月日推出八字來(lái)，雖然少了一個(gè)時(shí)辰，但基本上也能看出大概。

    “而且，就算她真是八字全陰，那落地就死，不可能活到這么大?！币谆握f(shuō)。

    易爸爸哦了一聲，笑道：“怎么？看到稀罕了，忍不住想探個(gè)究竟？”

    易晃也笑道：“是啊，今日才知世界之大，無(wú)奇不有?！彼麖男《δ咳?，對(duì)這些東西是如數(shù)家珍，但每回出來(lái)一次都能看到在家里看不到的景象。比如這次遇上的秦青，就是一個(gè)無(wú)論怎么都解釋不通的人。

    易爸爸笑道：“古書其實(shí)就是古人的見(jiàn)聞，他們看到什么就寫下來(lái)，留傳后世。但你要說(shuō)古代那幾個(gè)人就把這世界上所有的稀罕事都看完了，都寫下來(lái)了，那也不可能。這個(gè)小姑娘身上大概有幾分奇遇，你當(dāng)個(gè)朋友相交，認(rèn)識(shí)一番也可以，但不能自持身份，以強(qiáng)凌弱?！?/br>
    易晃道：“爸，就是我想，你也要看我能不能干??？秦小姐身上的陰氣之盛，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。如果我真想害她，只怕到時(shí)倒霉的是我?！?/br>
    易爸爸好奇道：“有多盛？”

    易晃說(shuō)：“這么說(shuō)吧，如果真有一個(gè)千年古魂在我面前，陰氣從未泄散，大概就跟秦小姐差不多了?！?/br>
    易爸爸說(shuō)：“叫你說(shuō)的，我都想去看看了?！?/br>
    易晃接到秦青的電話，第二天準(zhǔn)時(shí)到了杉譽(yù)大學(xué)，他在學(xué)校門口打電話給秦青，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她竟然早就到了，而且同行的還有一個(gè)男人。

    看到這個(gè)男人，易晃就是一愣，然后似乎明白了什么。

    方域是來(lái)找秦青吃飯的，雖然兩人還是擠在車上吃快餐?？匆谆蝸?lái)了，秦青下了車，拿著印好的筆記去給易晃，說(shuō)：“施教授說(shuō)了，如果你還有什么事都可以打電話給他，發(fā)郵件也可以?！彼诠P記上附了一張小紙條，上面有施教授的電話、郵箱和辦公室位置。

    易晃接過(guò)說(shuō)，“謝謝你啊。”然后他從口袋里掏出一個(gè)絲絨盒子，說(shuō)：“這是我們那里的紀(jì)念品，給你拿著玩吧。”

    秦青接過(guò)來(lái)，打開(kāi)，是一個(gè)小銅鈴，但沒(méi)有鈴舌，啞鈴，晃不出聲音。不過(guò)很精致，花生豆大小，托在手上沉甸甸的，鈴鼻上趴著一只看不出是什么的獸。

    “謝謝?！彼f(shuō)。

    易晃跟著又掏出幾張邀請(qǐng)卡，“我們會(huì)最近也要開(kāi)一個(gè)展覽，如果你和施教授有興趣，不如也來(lái)看一看。”

    秦青拿著銅鈴和邀請(qǐng)卡回去，方域看到邀請(qǐng)卡上的地址說(shuō)，“博物館二號(hào)展廳，看來(lái)這個(gè)文化協(xié)會(huì)會(huì)展出不少好東西。”二號(hào)廳要展出是有審查的，東西不多，不夠分量，就不讓用這個(gè)展廳。

    這么說(shuō)確實(shí)值得一去。

    秦青覺(jué)得那個(gè)銅鈴?fù)σr手的，雖然晃不出聲音也拿著時(shí)不時(shí)的晃一下。

    鈴鼻上系了紅繩，她把這個(gè)銅鈴栓在了包包上。

    施教授拿到邀請(qǐng)卡后查了一下時(shí)間，就決定要去了。由于邀請(qǐng)卡不多，秦青自己?jiǎn)栠^(guò)后發(fā)現(xiàn)只有她和許漢文想去，其他包括司雨寒在內(nèi)的三人都沒(méi)興趣。方域倒是愿意陪她去，無(wú)奈工作太忙，抽不出時(shí)間來(lái)。

    秦青只好跟許師兄一道，正好他打算改行了，許爸爸和許mama太高興了，他們一直覺(jué)得兒子搞這個(gè)東西沒(méi)前途，為了鼓勵(lì)他還給他買了輛車。

    既然有車，自然要坐車去。

    秦青上車前還問(wèn)許漢文：“師兄，你的駕駛技術(shù)沒(méi)問(wèn)題吧？”

    許漢文說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)一會(huì)兒又加了句，“我開(kāi)慢點(diǎn)……”

    秦青就對(duì)他的技術(shù)不太有信心了。

    幸好今天從上路后就開(kāi)始堵，一堵三千里。許漢文開(kāi)過(guò)五百米后，啟動(dòng)的那一刻已經(jīng)非常平穩(wěn)了。秦青讓他再接再力，“說(shuō)不定等這一趟回來(lái)后，師兄你的車技就過(guò)關(guān)了。”

    到了博物館前，竟然又是堵車，而且停車場(chǎng)已滿，需要另找停車的地方。秦青只好在手機(jī)上找停車地，讓許漢文開(kāi)著車在附近繞，最后好不容易在附近的一家飯店前找到了一個(gè)地下停車場(chǎng)。

    許漢文這一會(huì)兒車技已經(jīng)再創(chuàng)新高，轉(zhuǎn)彎越發(fā)熟練了。他開(kāi)著車沿著通道往下開(kāi)，一邊說(shuō)：“怎么這里會(huì)有個(gè)停車場(chǎng)？”

    秦青說(shuō)：“可能是附近小區(qū)的停車場(chǎng)。”但為什么會(huì)開(kāi)放給外人使用也是奇怪。

    地下停車場(chǎng)竟然建了兩層，他們開(kāi)了一圈，發(fā)現(xiàn)第一層已經(jīng)客滿，只能繼續(xù)往第二層開(kāi)?？绍囬_(kāi)過(guò)拐角，前面竟然漆黑一片。

    許漢文條件反射的打開(kāi)大燈，這才看出來(lái)下面確實(shí)有停車。

    反正只停一會(huì)兒就走，許漢文這么想，壯起膽子繼續(xù)往下走。

    這一層的車確實(shí)少，依稀還能聽(tīng)到水聲，燈光反射下能看到這一層的建設(shè)不那么盡如人意，墻壁上有很多管道，可能是天然氣或水管從這里過(guò)。

    許漢文找了個(gè)空地把車停下，兩人一下車就踩了一腳水。

    “這里的環(huán)境可不太好。”秦青說(shuō)，“趕緊走，等看完展就走，可惜你的新車了。”

    “沒(méi)事。”許漢文拉上秦青，這種地方還是讓人有點(diǎn)害怕的。特別是一下車就沒(méi)有燈了，兩人開(kāi)著手機(jī)照路。

    從停車的地方出去也要走很長(zhǎng)一段路，兩人慢慢走著，腳步聲噠噠回響。

    這時(shí)，秦青聽(tīng)到了一個(gè)清脆的、有節(jié)奏的銅鈴聲。她找了一圈，才想到自己包上掛的銅鈴。

    奇怪，這個(gè)銅鈴應(yīng)該沒(méi)有鈴舌啊。

    她一手抓住銅鈴，一手拉住許漢文，“師兄，我們回車上，開(kāi)車出去?！?/br>
    許漢文還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)為什么就被她拉著往回走。兩人回到車上，許漢文發(fā)動(dòng)汽車，小心翼翼的問(wèn)她：“是不是……”

    “不知道。趕緊走?！鼻厍嗥婀值目粗車?，其實(shí)她什么感覺(jué)也沒(méi)有，但銅鈴會(huì)響很不正常。

    許漢文發(fā)動(dòng)汽車，以賽車的速度呼嘯著沖出停車場(chǎng)，等到了外面的大路上，他才松了口氣。把車停到路邊，他問(wèn)：“剛才怎么了？”

    秦青問(wèn)他：“剛才在那里你有沒(méi)有什么感覺(jué)？”

    許漢文說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)啊。”除了停車場(chǎng)太臟以外。

    交警叔叔過(guò)來(lái)敲門，“這里不能停，趕緊走?！?/br>
    “馬上走，馬上走?！痹S漢文發(fā)動(dòng)汽車，問(wèn)秦青：“還去不去看展了？”

    找不到停車地，“算了，不去了?！鼻厍嗾f(shuō)。

    兩人回學(xué)校的途中，易晃打來(lái)電話問(wèn)他們來(lái)了沒(méi)有，秦青說(shuō)去是去了，但沒(méi)找到停車的地方就沒(méi)下車。

    易晃說(shuō)：“這個(gè)不難，我給你傳真一個(gè)我們這里的停車證，到時(shí)你放在車上再過(guò)來(lái)就可以停博物館里的停車場(chǎng)了?！?/br>
    秦青猶豫半天問(wèn)了那個(gè)鈴，“它是不是不會(huì)響啊？”

    易晃馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，聲音一下子高了：“它響了？！”

    ☆、第 144 章 八鈴

    易晃掛了電話后心神不定，又給家里打了個(gè)電話。易爸爸接了電話還很驚訝，自己這個(gè)兒子自從成年后就沒(méi)這么粘過(guò)人，怎么連著兩天都打電話回來(lái)，出事了？

    “爸爸，咱家那個(gè)鈴，真的從來(lái)沒(méi)響過(guò)？”易晃問(wèn)。

    易家有一個(gè)古鈴，據(jù)說(shuō)傳了少說(shuō)也有兩百多年。這鈴從來(lái)沒(méi)響過(guò)，但易家古書中記載此鈴是會(huì)響的，名為“八鈴”。既然前頭是數(shù)字，就有可能有一、二、三、四、五、六、七，后面也可能有九、十等等，但易家只有這個(gè)“八鈴”，這么多年也沒(méi)找到別的相似的東西。

    這個(gè)古鈴有什么神通？易家人不知道。這么多年，也就是把它當(dāng)做一個(gè)有象征意義的東西。后來(lái)搞這個(gè)通山文化協(xié)會(huì)，易家就以古鈴其形做出縮小的復(fù)制品當(dāng)做紀(jì)念品，而且還分了好幾種。易晃送給秦青的就是易家照著古鈴一比一復(fù)制出來(lái)的，連重量都精確到毫克。有一些風(fēng)水師喜歡用易家的古鈴復(fù)制品，據(jù)說(shuō)可查氣觀風(fēng)。

    但就算在風(fēng)水師手中，易家鈴也從沒(méi)響過(guò)。

    易爸爸聽(tīng)了易晃的話，也不淡定了，起身道：“你等等。”他去找了易爺爺，這鈴就擺在易爺爺?shù)拇差^。

    易爺爺摸著古鈴，這鈴小時(shí)候還是他的床頭玩具呢，一分一毫都熟悉得不能再熟悉了。他嘆道：“說(shuō)不定，不是這鈴不會(huì)響，而是咱們都聽(tīng)不到。”

    易爸爸沉默了。易家雖然也稱得上略通陰陽(yáng)五行，可要說(shuō)易家的子孫后代誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)身具異相特別有這方面的天分的，那是一個(gè)也沒(méi)有。

    就是易晃，也是從小感興趣，然后刻苦修行之后，才算是能查氣觀風(fēng)。能看到風(fēng)流云動(dòng)，能察覺(jué)到氣場(chǎng)變化，已經(jīng)是難得的人才了。

    “那個(gè)女孩子，說(shuō)不定才是這鈴的歸宿?！币谞敔?shù)馈?/br>
    易爸爸說(shuō)：“這東西你就是給人家，人家也未必會(huì)要啊。”

    不是瞎話，易家古鈴真不是什么漂亮東西。曾經(jīng)請(qǐng)過(guò)文物鑒定專家來(lái)看，結(jié)果說(shuō)加上年代的話，是有些值錢的，但第一，年代太近，第二，保存太壞，第三，看不出它到底是干嘛用的。如果易家想賣掉，那就要先把它送到文物所去進(jìn)行具體的鑒定，吹噓的高大上一點(diǎn)，說(shuō)不定還有希望。

    易爸爸倒不是可惜東西，他能理解易爺爺?shù)南敕ā＿@古鈴算是家里傳了幾代的一件東西，易爺爺對(duì)它的感情很深，幾乎就把它當(dāng)成對(duì)父母追思的感情寄托了，易爸爸記得易爺爺跟他說(shuō)過(guò)，說(shuō)這鈴小時(shí)候他爺爺，也就是高祖爺爺拿這個(gè)鈴逗易爺爺，說(shuō)他搖出聲音來(lái)就給他買糖吃。于是易爺爺小時(shí)候就抓著這鈴搖啊搖，搖啊搖，搖啊搖……搖到他懂事不會(huì)被這話騙了也沒(méi)搖到糖來(lái)。

    在前面的長(zhǎng)輩都去世后，這個(gè)陪伴了易家?guī)状墓赔従统闪艘谞敔攽涯罡缸嬷锪恕?/br>
    現(xiàn)在發(fā)覺(jué)這古鈴在易家是明珠暗投，易爺爺就想將它送到能夠使用它的人手中，也免得寶物蒙塵。