“這個(gè)公式由復(fù)數(shù)函數(shù)延伸，包涵方程、常數(shù)后面可以推廣到平面幾何和多面體歐拉定理。我們目前先把復(fù)數(shù)函數(shù)這個(gè)小妖精給收服……”

    整整一堂數(shù)學(xué)課，從恐怖片演成了玄幻片最后成為教科片回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)。彭老師用了十五分鐘證明完歐拉公式，卻用了一節(jié)課來幫助大家理解和運(yùn)用。到最后臨近下課時(shí)，教室里的燈全部都亮了起來，同學(xué)們好像回到人間般長舒一口氣。

    不知誰帶頭，全班刮起旋風(fēng)般的掌聲，同學(xué)們的目光都變得雪亮。只有嚴(yán)格沒有鼓掌，倒不是她不喜歡這節(jié)課，在彭老師最后收拾ppt時(shí)，她的注意力被老師電腦桌面上的照片給吸引過去。不茍言笑的表情，古銅色的皮膚，正經(jīng)古板的黑色西裝，打著同色的黑色領(lǐng)帶，那不是她哥嚴(yán)厲嘛！

    桌面上的照片已經(jīng)不見，彭老師的電腦也黑屏關(guān)機(jī)了。

    嚴(yán)格只能仔細(xì)打量著彭sir本人，那種藏在陌生里的熟悉感，漸漸跳了出來，這時(shí)正對(duì)著他的側(cè)面，他的眉毛還有眼睛，像誰呢？片刻后，嚴(yán)格幾乎叫出聲來，彭步青！

    嚴(yán)格壓住心跳，細(xì)看兩眼，果然就是上輩子那個(gè)享譽(yù)華國的數(shù)學(xué)天才，華國微分幾何和計(jì)算機(jī)幾何的第一人。她猛然間想起，此人應(yīng)該歸國不久，卻在做出成績后的三年后便離世了，自己還跟著哥哥去參加過他的葬禮。

    她那時(shí)候還疑惑哥哥什么時(shí)候認(rèn)識(shí)這么個(gè)天妒英才之人，聽系統(tǒng)說他畢業(yè)于哥大，她也就理解了。哥哥嚴(yán)厲也是畢業(yè)于哥大，不過是哥大的新聞系。

    “哦，對(duì)了，我忘了給你們自我介紹?！迸砝蠋煴е娔X，從教室門口又返回來，拿起粉筆，在黑板上寫下“彭步青”三個(gè)飄逸的大字，后面竟然還跟了一串扣扣號(hào)……

    “以后有什么問題，大家都可以找我，如果當(dāng)面不敢和我說，就用扣扣吧，方便快捷，誰用誰知道。”說完，風(fēng)一陣似的離開了。

    班上同學(xué)先是靜默三秒，而后爆發(fā)出一陣陣歡呼。

    “啊啊啊，彭老師好帥?。。?！”

    “是啊是啊，比上一個(gè)數(shù)學(xué)老師帥多了?。?！”

    “就是啊，超可惜，他都關(guān)燈了，沒能多看幾眼他的美貌?。。。　?/br>
    “好酷！”

    彭老師果然收獲一大票少男少女粉絲。

    如果不是詹老師先上物理課的話，嚴(yán)格自己可能也被攻略了。

    新來的數(shù)學(xué)老師讓零班的同學(xué)興奮了一早上，連其他科目的周練分?jǐn)?shù)也蓋不過彭sir的風(fēng)采。

    時(shí)鐘滴答滴答的走著，時(shí)針慢慢指向上午放學(xué)時(shí)間。陽光只剩下一片白熾的溫度，河水和時(shí)間好像都不再流動(dòng)。不肯安靜的只剩下聲音——蟬的轟鳴、課桌椅的磕碰、書本的翻頁、再加上定時(shí)響起的下課鈴——這些聲調(diào)，就像是陽光下的樹葉，蔥綠醉人。

    嚴(yán)格原本低頭看書，感到教室里忽然靜下來才抬起頭，她看見一個(gè)男生站在自己面前，右手中指熟練地頂著物理書，旋轉(zhuǎn)著，臉上是重生后常掛著的微笑，“喂，嚴(yán)格，一起去找詹老師吧。”

    嚴(yán)格承認(rèn)，酆荀的笑很優(yōu)雅很帥氣，已經(jīng)磨平了上輩子帶有戾氣的痕跡，如果是一般的高中女生，估計(jì)已經(jīng)拜倒在他校服褲下。

    她很快收拾好書包，跟著他走出教室。

    ☆、第19章 偷襲往事

    【任務(wù)八：親親酆荀臉蛋一次，限時(shí)24小時(shí)內(nèi)】

    好不容易安靜了一陣子的系統(tǒng)又開始蹦跶了。

    嚴(yán)格默，她果然不能指望系統(tǒng)的節(jié)cao能上線。

    被磨煉了這么久，嚴(yán)格早已習(xí)慣的系統(tǒng)時(shí)不時(shí)扔出個(gè)掉節(jié)cao的任務(wù)出來，她微頓一步，在酆荀眼神詢問下，搖頭表示沒什么。

    物理教研組在實(shí)驗(yàn)樓，距離教學(xué)樓不遠(yuǎn)處，穿過一條藤蔓環(huán)繞的長廊便到了。

    長廊兩旁是供人休息的長排石椅，有不少學(xué)生坐在兩旁端著書本背誦。

    兩人前來物理教研組找詹老師，敲開門后，辦公室只有一位值班老師，值班老師告訴他們，詹老師家中有事，特意留言讓他們?nèi)フ怖蠋熂依镎宜?/br>
    酆荀結(jié)果值班老師遞過來寫著詹老師住址的紙條，揚(yáng)揚(yáng)手，二人躬身道謝離開。

    嚴(yán)格背著書包跟隨酆荀走進(jìn)青湖之濱教師住宅區(qū)。

    住宅小區(qū)建了有些年頭，不少樓棟墻壁上種滿了爬山虎，蔥郁翠綠，生機(jī)勃勃。

    他們根據(jù)紙條，找到了七棟二單元三樓，就是詹老師的家。僅僅按了一下門鈴，鐵門就開了。三居室兩廳，既空蕩又擁擠，擺設(shè)無比的單調(diào)，擁擠的只有書，堆著排著歪著晾著，毫無秩序?？蛷d墻上掛著詹師母的遺像，詹師母看起來并不蒼老，嚴(yán)格推斷這張遺像至少掛了二十年。

    詹老師請(qǐng)他們吃午飯，午飯是兩碗面條，詹老師不善下廚，只能打電話請(qǐng)忘年交小彭老師到食堂幫忙買三份雞蛋煮面條。

    小彭老師來得很快，好像是已經(jīng)習(xí)慣了被詹老師隨叫隨到。他并沒有按照詹老師的吩咐買面條，而是拎著兩大袋蔬菜葷菜直接到了詹老師家里。

    詹老師一邊抱怨一邊讓他進(jìn)門，良久，冒出一句感慨：“二十年前，我請(qǐng)你父親吃飯，他也是這樣，拎著兩大包裝得滿滿的菜，直接闖到我家來。不過他可不會(huì)做菜，還是心蘭做的。轉(zhuǎn)眼，二十年了。”

    小彭老師喉頭古怪地響了一聲，似乎噎住了，眼里泛上一片淚光。

    嚴(yán)格和酆荀二人手足無措的看著正在敘舊的兩位老師，不忍打擾，卻又怕聽到些不方便他們得知的東西。

    小彭老師注意到他們兩的存在，迅速變了一張臉。

    詹老師笑呵呵地拍了拍小彭老師的腦袋，就像之前拍酆荀一樣。

    “這兩個(gè)都是好苗子，你可不能跟我搶?！?/br>
    小彭老師把菜放進(jìn)廚房，不答應(yīng)：“老師不能用輩分壓人啊，最主要是看他們的興趣和優(yōu)勢，我不答應(yīng)輕易放人?！?/br>
    酆荀和嚴(yán)格也跟著走進(jìn)去，想幫忙，卻被小彭老師轟出來。

    詹老師笑笑，讓兩個(gè)學(xué)生去客廳。他搬了兩個(gè)小凳子，小彭老師坐一個(gè)，他坐一個(gè)，半蹲半坐的在地上擇菜。

    詹老師繼續(xù)道：“零班不少好苗子，都值得培養(yǎng)，老頭子年紀(jì)大了，你讓我省點(diǎn)心。你年輕，有精力去培養(yǎng)更多的種子選手，這兩個(gè)自學(xué)成型的就讓給老頭子我吧。更何況，他們都是你師姐們的孩子……”

    伴隨著廚房洗菜切菜的聲音，后面的話，客廳里聽的模模糊糊，很難把它串成能懂的意思。

    系統(tǒng)：“嚴(yán)格，快偷親，就現(xiàn)在，沒有別人，動(dòng)作快！”

    嚴(yán)格：“……”

    酆荀好奇地打量著客廳內(nèi)那堆擁擠的書，這與后世一貫喜歡和錢打交道的某人形象完全不符。

    嚴(yán)格慢慢地靠近酆荀，假裝與他一同琢磨著這些書，好像書中真的有黃金一般。

    書堆的最上面是一本《高中物理競賽培優(yōu)教程》，酆荀拿起那本書，翻開，里面密密麻麻的做滿了筆記，而且還夾著幾張演算的稿紙。

    酆荀看得入神，右手摩挲著自己的下巴，思考著一道有意思的題目。

    嚴(yán)格的心思全部灌注在酆荀身上。

    一步，兩步，她距離酆荀只有兩個(gè)肩膀的距離，她的手心出汗了，步子也有些飄。

    嚴(yán)格安撫著自己砰砰直跳的心臟，深呼吸。

    她不停的安撫自己：這是任務(wù)，任務(wù)，為了任務(wù)，不要當(dāng)真……閉著眼，直接上，很快就過去，沒什么大不了。

    終于，嚴(yán)格下定決心，一把按住酆荀的肩膀，把他轉(zhuǎn)了過來。

    酆荀一臉疑惑的回過頭，剛想詢問她有什么事。

    他的瞳孔放大，吃驚地看著眼前越來越靠近，閉著雙眼的少女的臉，以及，那粉嫩的唇……

    等嚴(yán)格腦海里響起系統(tǒng)二號(hào)歡呼聲，她立馬睜開眼，也不管呆愣的站在一旁，連手中書都掉了的酆荀，跑到一旁的沙發(fā)上，正襟危坐。

    酆荀不可置信般抬起手來，摸著自己被某人親吻的部位，剛剛那種溫?zé)岬挠|感，好像還停留在皮膚上，酥酥的，癢癢的，如羽毛拂過。

    他都不知道自己傻站著站了多久。

    直到小彭老師端著炒好的菜，和詹老師從廚房走出來，被叫住，他才回過神來。

    “酆荀，你站著做什么？還不快去幫老師把菜端出來?！毙∨砝蠋煵敛潦郑箚局很?。

    嚴(yán)格聞聲，乖巧地先鉆進(jìn)廚房，找到了碗筷，拿了四副。

    走出廚房時(shí)，正好和要進(jìn)廚房的酆荀迎面撞上。

    酆荀扶住了差點(diǎn)掉到地上的碗筷。

    嚴(yán)格輕聲說了句：“謝謝。”兩人便錯(cuò)開身子。

    詹老師好似沒有注意到這些古怪的氛圍，笑呵呵的坐在飯桌前，道：“哎，嚴(yán)格，過來過來，來老師這邊做，盛飯端菜的活就留給年輕的小伙子做，來和老師聊聊?！?/br>
    嚴(yán)格擺好四人的碗筷，酆荀也正好把剩下的菜都端了過來。他剛想入座，便被小彭老師趕去盛飯。

    “詹老師夾了顆花生粒，被小彭老師瞪了眼，也不生氣，笑呵呵的吃下去。而后，他喝了口蛋湯，說道“嚴(yán)格啊，你母親還好嗎？”

    “家母安好，目前她已經(jīng)和家父因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，都出國了?！眹?yán)格挺直了背，雙手放在雙膝上，全神貫注的回答著老師的話，沒有任何小動(dòng)作。

    她根本沒勇氣去看酆荀啊，即使他把飯放在自己面前，眼神都不敢亂瞄一下。

    “不像話，把自己的孩子丟在國內(nèi)，你現(xiàn)在是一個(gè)人住嗎？”

    嚴(yán)格思索一番，選擇了個(gè)讓人放心的理由：“不是的，我小姨馬上就要搬來青城，到時(shí)候我住我小姨家里。”

    “那就好?！闭怖蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，也不再多說，招呼著大伙兒吃飯。

    眾人都拿起了筷子，熱菜熱飯，四菜一湯，很有食欲。

    酆荀和嚴(yán)格都拘謹(jǐn)?shù)闹桓見A自己面前的菜，而小彭老師毫不介意，吃得風(fēng)生水起，汗流浹背。

    詹老師說：“別拘謹(jǐn)，吃吃，再不吃都要被你們彭老師給搶光了。”

    小彭老師停下來，喝了口湯，說話就直白許多：“詹老，年輕人用不著你cao心啦，您吃好您的，這兩家伙估摸著覺得我手藝不行，吃不慣呢?！闭f著，送了酆荀一個(gè)警告的眼神。

    酆荀心中內(nèi)流滿面，為什么倒霉的總是我……

    他收到小彭老師眼神中的含義，也不拘束了，大口大口地吞著飯菜。

    嚴(yán)格看著好像倉鼠進(jìn)食的某人，捂著嘴咳嗽一聲，差點(diǎn)把飯嗆到氣管里。

    詹老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，他就喜歡年輕人的朝氣與活力。

    很快，午飯完美解決。

    嚴(yán)格和酆荀幫忙著把碗筷洗漱干凈，便被詹老師叫到了書房。

    老師拿著一疊有關(guān)物理競賽的資料交給他們，讓他們回去好好研磨，還叮囑他們以后每天晚上需要在學(xué)校參加相關(guān)培訓(xùn)。

    物理競賽的比賽時(shí)間是每年九月份到十一月份，參賽的多為高一、高二的學(xué)生。高三的學(xué)生除了有十足把握的，大部分都選擇沖擊高考，所以參賽比例較小。因此，學(xué)校的競賽班主要成員為三中零班和重點(diǎn)班競賽科目優(yōu)異的學(xué)生。

    物理競賽分為兩大部分：校內(nèi)選拔和全國性比賽。顧名思義，校內(nèi)選拔為三中自辦的選拔比賽，獲選成員作為學(xué)校種子選手，進(jìn)軍全國性比賽。而全國數(shù)理化生的比賽都包括預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。預(yù)賽規(guī)則上是全國高中生都能參加，在預(yù)賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生由地、市、縣推薦，如以參加復(fù)賽。

    而現(xiàn)在，學(xué)校舉辦競賽班便是為了搶奪青城市的比賽名額。嚴(yán)格和酆荀作為詹老師看好的種子選手，目標(biāo)直指決賽，雖然詹老沒有期望他們第一年能獲得名次，但是沖進(jìn)決賽的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于賽齡短暫的高中物理競賽來說，十分寶貴。

    而這些話，詹老師并沒有直接告訴兩人，他希望兩個(gè)孩子能夠通過給他們的資料，真正喜歡上物理，參加比賽，自愿的成分大于被迫的因素。

    小彭老師當(dāng)然知道詹老師會(huì)在書房和他們說什么，他心里雖然已經(jīng)想答應(yīng)詹老的請(qǐng)求，卻抱有一絲僥幸，畢竟他看過嚴(yán)格的卷子，這姑娘，數(shù)學(xué)的天分不弱于她哥。

    對(duì)于走入歪門的嚴(yán)厲，彭步青已經(jīng)毫無辦法，他想著把嚴(yán)厲他妹拐到數(shù)學(xué)這條端康大道上也不錯(cuò)。

    ☆、第20章 失望偷聽

    小彭老師因?yàn)檫€需要和詹老師商量什么，所以回學(xué)校的人只有嚴(yán)格和酆荀。