“圓圓師姐不一樣啊，大醫(yī)院的骨干精英呢，這些疑難雜癥最后還不得交到她手上。”

    繆婷對(duì)于這個(gè)話題相當(dāng)熱衷。這幾天終于不用聽(tīng)關(guān)于方解語(yǔ)的各種吹捧了，真好，說(shuō)來(lái)也是，畢竟她就一小研究員，遇到這種大場(chǎng)面哪有資格上臺(tái)，也就只能給宋媛這樣的真主角打打下手……就像給主廚洗菜的小工。

    對(duì)，就像給主廚洗菜的小工——繆婷對(duì)于這個(gè)比喻相當(dāng)滿意。

    “圓圓師姐確實(shí)有明星光環(huán)，但她對(duì)方師姐也太……不尊重了點(diǎn)，方師姐明明都讓步了，她昨天還去大鬧一場(chǎng)、跟方師姐討價(jià)還價(jià)呢?！?/br>
    繆婷本能的維護(hù)，“這叫專業(yè)好不好？圓圓師姐是為了做手術(shù)，治病人啊，其他醫(yī)生誰(shuí)像她這么認(rèn)真，手術(shù)之前還專門花時(shí)間模擬？倒是方師姐，要不是看到批條，差點(diǎn)就不借尸體了……是她家的?。恐劣诿?？就跟一輩子都沒(méi)管過(guò)事似的?！?/br>
    眾人都知道她是宋媛的腦殘粉，只能側(cè)目。

    不過(guò)繆婷不在乎。

    只要能看到方解語(yǔ)被宋媛壓一頭，她就高興。

    卓越班的自習(xí)教室離基礎(chǔ)教學(xué)樓比較近，那天晚上，正在自習(xí)的他們就看到窗外一大幫人扛著器材經(jīng)過(guò)。

    小八很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“對(duì)了，就是今天，圓圓師姐要過(guò)來(lái)模擬手術(shù)！”

    “啊，這么巧？”

    想到討論已久的大戲就近在咫尺，誰(shuí)都沒(méi)心思看書(shū)了。

    解語(yǔ)看到宋媛和她的團(tuán)隊(duì)，“你拿到拍攝許可了？”

    宋媛打扮一新，頭發(fā)特別做過(guò)，因?yàn)槭峭砩希昧烁涯康膴y，此刻聽(tīng)到解語(yǔ)的責(zé)問(wèn)，毫不理虧，“他們也沒(méi)進(jìn)解剖室呀?！?/br>
    果然，攝制組在解剖室的外面停下，擺開(kāi)架勢(shì)。

    解語(yǔ)無(wú)詞，想不到她連這個(gè)空子也鉆。好吧，畢竟她也沒(méi)那個(gè)權(quán)力不準(zhǔn)他們進(jìn)學(xué)校。

    這時(shí)，卓越班的學(xué)生們已經(jīng)聞著風(fēng)聲趕過(guò)來(lái)，被這陣仗嚇了一跳。

    ——好多人！圓圓師姐好漂釀！方方師姐好淡定！好像在拍電視??！

    宋媛眼尖的發(fā)現(xiàn)了某人，笑著招手，“小帥哥，要來(lái)當(dāng)助手嗎？”

    笑的毫無(wú)芥蒂。

    眾人望向班長(zhǎng)。

    疑難case模擬手術(shù)的助手呢，可以近距離觀摩高精尖技術(shù)，聽(tīng)聽(tīng)大醫(yī)生的分析討論，能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)吧，還有攝影機(jī)伺候。

    解語(yǔ)沒(méi)看他，卻也心中一頓。

    邵暉笑，“謝謝宋醫(yī)生，可惜我不懂，還是不來(lái)添亂了?！?/br>
    笑的毫無(wú)城府。

    這時(shí)卻有人站出來(lái)，“宋醫(yī)生，那個(gè)……助手的話，我可以嗎？”

    居然是繆婷。

    果然是繆婷。

    宋媛一愣，隨即說(shuō)，“哦，可以啊，我最喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的乖孩子了?！?/br>
    這本來(lái)不是繆婷計(jì)劃中的事，剛才也是覺(jué)得邵暉當(dāng)眾拒絕太不給宋媛面子，才抱著試一試的心態(tài)救場(chǎng)，想不到還真的拿到機(jī)會(huì)，于是喜不自勝的跑過(guò)去。

    宋媛忽然眼睛一亮，望向眾人身后的方向，笑的一臉粲然，“你到了呀?！?/br>
    眾人回頭，看到款步而來(lái)的白衣男子。

    “哇，鐘sir！”

    “鐘sir也來(lái)了！”

    “人都齊了，真是值回票價(jià)——”

    鐘樺走近了，對(duì)解語(yǔ)點(diǎn)個(gè)頭，“給你添麻煩了。”

    解語(yǔ)淡淡的道，“應(yīng)該的?！?/br>
    宋媛一陣無(wú)語(yǔ)。

    ——她才是主角好嗎？幾天后拿起手術(shù)刀的是她，不是方解語(yǔ)；今天用標(biāo)本來(lái)模擬手術(shù)的也是她，不是方解語(yǔ)好不好？

    但當(dāng)著這么多人的面，她也無(wú)法發(fā)作。

    解語(yǔ)看著一張張興奮的小臉，有些頭痛——

    “你們不用去上自習(xí)？”

    眾人那肯放過(guò)精彩劇情，紛紛跟她求情，“方方師姐……我們也不是玩啊，我們也想學(xué)習(xí)嘛……上次不也圍觀了嗎？”

    解語(yǔ)試圖解釋，“這跟上次不一樣……”

    宋媛想要扳回一局，在旁邊不咸不淡的幫腔，“你啥時(shí)成了他們輔導(dǎo)員？現(xiàn)在難道還是你的代課時(shí)間，連他們做啥都要管？”

    她想，解語(yǔ)示教，就親自去男生寢室拉人；輪到她宋媛模擬手術(shù)，就指手畫(huà)腳？一定是怕被搶風(fēng)頭。

    解語(yǔ)輕描淡寫(xiě)的問(wèn)，“你確定可以讓他們看模擬手術(shù)？”

    宋媛被她一問(wèn)，竟然臉色微變，還好是晚上又有妝蓋著，看不大出來(lái)，好幾秒她才回過(guò)神來(lái)，勉強(qiáng)道，“哦，說(shuō)的也是……連攝影機(jī)都進(jìn)不去，哪有空位子給師弟師妹……以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧。”

    她忍不住想，解語(yǔ)那句話，到底是說(shuō)學(xué)生太多影響cao作，還是另有所指？

    如果另有所指……她不禁掐住自己手心。

    眾人流連不去，鐘樺看了邵暉一眼，“你是班長(zhǎng)吧？這次模擬手術(shù)不對(duì)學(xué)生公開(kāi)，你最好組織同學(xué)離開(kāi)?！?/br>
    邵暉不應(yīng)，望向解語(yǔ)。

    解語(yǔ)點(diǎn)頭，“鐘醫(yī)生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們回去上自習(xí)吧，不要喧嘩?！?/br>
    “走吧走吧?！鄙蹠熮D(zhuǎn)身道。

    眾人見(jiàn)沒(méi)熱鬧可看，依依不舍的離開(kāi)。

    繆婷很是得意，她是唯一留下來(lái)的一個(gè)，終于能看點(diǎn)別人看不到的了，這可是大大的吹噓資本。

    “那么，”宋媛轉(zhuǎn)向解語(yǔ)，“東西都準(zhǔn)備好了嗎？”

    該輪到她大顯身手了。

    “王師傅已經(jīng)將你們要用的標(biāo)本移出來(lái)了，放在第一解剖室的水箱里。”

    宋媛點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，那就好，沒(méi)你的事了?！?/br>
    她轉(zhuǎn)身對(duì)鐘樺笑道，“鐘主任，我們進(jìn)去開(kāi)始吧?！?/br>
    邊走邊問(wèn)繆婷，“小師妹，見(jiàn)過(guò)模擬手術(shù)嗎？”

    出乎意料，解語(yǔ)并沒(méi)有離開(kāi)，卻跟他們往同樣的方向。

    宋媛皺眉，“你過(guò)來(lái)干嘛？我們模擬手術(shù)，你有什么好看的？”

    解語(yǔ)淡定的說(shuō)，“你不知道嗎，基礎(chǔ)有規(guī)定，凡出借標(biāo)本，必須有本院代表在場(chǎng)?！?/br>
    看到宋媛的表情，她又說(shuō)，“我在場(chǎng)，難道會(huì)影響你？”

    “……”

    作者有話要說(shuō)：　　方方在場(chǎng)會(huì)影響宋媛么？繆婷會(huì)有收獲么？

    ——然而，暉哥會(huì)乖乖離開(kāi)么？

    ps：看到有妹子說(shuō)感情進(jìn)展慢，這里解釋一下，可能因?yàn)檫@幾章主劇情分量重些，感情互動(dòng)部分就相對(duì)少了。。其實(shí)邵暉和方方的感情發(fā)展跟兩人性格經(jīng)歷身份背景有關(guān)，不可能一開(kāi)始就毫無(wú)障礙甜甜蜜蜜膩在一起；看似無(wú)互動(dòng)/互動(dòng)少的部分，也是在說(shuō)明他們是什么樣的人、為何會(huì)喜歡（暉哥表示他不僅是顏汪。。），所以這些劇情都是必要的。。當(dāng)然他們的互動(dòng)也不會(huì)少的，在后面排隊(duì)等著呢，妹子們表急哈，該有的都會(huì)有。。歡迎收藏，繼續(xù)留言~~

    ☆、氣場(chǎng)

    宋媛一愣，她根本連模擬手術(shù)這個(gè)念頭都是臨時(shí)起意，哪里還知道這些規(guī)定。但想想也算合理，不像是解語(yǔ)成心添堵，只得說(shuō)，“怎么會(huì)影響？你愛(ài)看就看吧?！?/br>
    有她在當(dāng)然不爽，但說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)，就算解語(yǔ)全程圍觀又怎樣，她早已轉(zhuǎn)系，不可能再回到臨床，奪走自己的光芒。

    她愛(ài)看就看吧。

    ——讓她好好看看。

    小劉因?yàn)榭评镉惺拢瑏?lái)的晚，見(jiàn)到方解語(yǔ)喜出望外，“方醫(yī)生你也在？”

    宋媛沒(méi)好氣的說(shuō)，“是啊，有人看著呢，你可得仔細(xì)一點(diǎn)，千萬(wàn)別弄壞了人家東西，賠不起的?！?/br>
    鐘樺微微皺眉，“資料帶過(guò)來(lái)了嗎？”

    小劉把患者的術(shù)前片子掛在燈箱上，又翻出病歷，“患者主訴是‘發(fā)現(xiàn)心臟雜音1年 ’，入院查體……”

    因?yàn)橛信裨趫?chǎng)，小劉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，比平時(shí)晨會(huì)緊張的多，深怕表現(xiàn)不好讓人失望。

    “好了好了，情況我們都知道，跟誰(shuí)匯報(bào)呢?！彼捂麓驍嗨脑?。

    解語(yǔ)充耳不聞，反正她今次也只是當(dāng)個(gè)陪客。

    但作為助手的繆婷就有些尷尬，宋媛所謂的“我們”顯然沒(méi)把她算在內(nèi)。

    鐘樺帶教的時(shí)候?qū)婃糜悬c(diǎn)印象，見(jiàn)她不自在，就簡(jiǎn)單做個(gè)說(shuō)明，“彩超提示是先天性心臟病，主動(dòng)脈瓣上狹窄——你們解剖有學(xué)到這里吧？”

    繆婷感激的看他一眼，“嗯，我們正在學(xué)心血管系統(tǒng)。”

    鐘樺笑笑，“你很幸運(yùn)?！?/br>
    繆婷連忙抱大腿，“要多謝宋醫(yī)生和鐘醫(yī)生給我機(jī)會(huì)?！?/br>
    宋媛面色稍霽。

    “方醫(yī)生代解剖課，果然讓人放心，”鐘樺沒(méi)有忽略解語(yǔ)，“我考察過(guò)，你們卓越班基礎(chǔ)還挺牢靠?！?/br>
    繆婷沒(méi)搭話，就算沒(méi)有那些陳年八卦，她也看得出來(lái)鐘樺對(duì)解語(yǔ)的態(tài)度，知道不能當(dāng)著他面貶低解語(yǔ)。但宋媛在場(chǎng)，她也不能附和，只得沉默。

    宋媛輕笑，“我要是成天沒(méi)事，只用去學(xué)霸班代幾節(jié)課，我也能幫他們打好基礎(chǔ)，你信不信？”

    雖然解語(yǔ)只是靠在門邊，沒(méi)參與對(duì)話，但她的存在感卻如此強(qiáng)烈，宋媛不得不回想起解語(yǔ)之前問(wèn)過(guò)她，自己在場(chǎng)會(huì)不會(huì)影響。

    ——當(dāng)然會(huì)，她已經(jīng)影響到了！至少影響到了小劉和鐘樺！

    但宋媛絕不承認(rèn)也影響到了她自己。

    倒是解語(yǔ)提醒，“時(shí)間不早，你們的模擬手術(shù)有計(jì)劃么？”

    宋媛如夢(mèng)初醒，早知道就讓小劉匯報(bào)，還不用多出這些枝節(jié)來(lái)，“那就開(kāi)始吧，先把尸體抬出來(lái)?！?/br>
    話雖然說(shuō)了，但她完全沒(méi)有往水箱移動(dòng)的意思。