連祝沒(méi)有回頭看他們的反應(yīng)，穩(wěn)如泰山：“燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的同學(xué)被他們抓著頭發(fā)甩開，差點(diǎn)撞到墻上，這才上前幫忙。且這幾位同學(xué)從一開始對(duì)燕同學(xué)的態(tài)度就不好，言語(yǔ)頗為無(wú)禮?！?/br>
    一番話講完，連祝又乖乖站好，等主任再次發(fā)話。

    有連祝打包票，主任心里就有了底。

    以他對(duì)連祝的了解，這個(gè)學(xué)生完全沒(méi)有撒謊的必要。

    但人證的口頭證詞沒(méi)有視頻有說(shuō)服力，這是個(gè)大問(wèn)題。

    而且燕拂曉還親口證明視頻當(dāng)中的就是他本人，這就不好解決了。

    簡(jiǎn)直頭疼！主任覺(jué)得自已今天一天掉的頭發(fā)，比前幾天加起來(lái)還多！

    “還有別的證據(jù)嗎？”他抱著最后一絲希望問(wèn)。

    只要有實(shí)證，或者證明這個(gè)視頻有問(wèn)題，這件事就好解決多了。

    如果沒(méi)有……就算他現(xiàn)在心里已經(jīng)偏向三班，也只能從罰一個(gè)班變成兩個(gè)班一起罰。

    聽(tīng)見(jiàn)主任沒(méi)有直接判定他們是過(guò)錯(cuò)方，六班學(xué)生和黃老師都松了口氣。

    畢竟，沒(méi)有人能拿出比這個(gè)視頻更有力的證據(jù)出來(lái)。

    “我們有視頻在手，姓燕的打我們是事實(shí)，他就是要負(fù)主要責(zé)任！”

    “對(duì)！除非你們能證明這個(gè)視頻是假的！”當(dāng)下，其他幾個(gè)六班的也連聲附和。

    然而，話不能說(shuō)得太早。

    “誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有證據(jù)？”沉寂了一段時(shí)間的燕拂曉說(shuō)了這樣一句話。

    眾目睽睽之下，燕拂曉來(lái)到連祝身邊：“連同學(xué)，手機(jī)借我一用?！?/br>
    連祝微微挑了下眉，沒(méi)有接話，順從地把手機(jī)掏了出來(lái)遞給他。

    燕拂曉接過(guò)手機(jī)，把屏幕朝著連祝，自已頭撇向一邊：“解鎖?！?/br>
    解鎖成功，燕拂曉當(dāng)著他的面點(diǎn)開相冊(cè)。連祝只覺(jué)得眼一花，相冊(cè)里就憑空出現(xiàn)一個(gè)視頻。

    他可以確定，自已的手機(jī)上從來(lái)沒(méi)有保存過(guò)這個(gè)視頻。

    懂了，閔曉曉的功勞。

    只驚訝了一瞬，連祝的表情立刻恢復(fù)，看不出一點(diǎn)破綻。

    兩人對(duì)彼此的小動(dòng)作心照不宣。

    其他人只看到燕拂曉找連祝借了手機(jī)，點(diǎn)開某個(gè)東西就回到了主任身邊。

    又一部手機(jī)被放到主任身邊，內(nèi)容同樣是一個(gè)視頻。

    正在播放的畫面里，場(chǎng)景還是熟悉的場(chǎng)景，人也還是那幾個(gè)人，但展現(xiàn)出來(lái)的事實(shí)卻截然不同。

    視頻的最初，是一棵參天大樹，這棵樹離校門不遠(yuǎn)，是一個(gè)標(biāo)志性植物。辦公室里現(xiàn)在很安靜，他們可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)視頻里細(xì)微的聲音，包括前方的說(shuō)話聲。

    “她喜歡你是你的福氣，還敢給我妹子甩臉子！你不是能耐嗎？清高嗎？高高在上嗎？那我就打到你清高不了為止！”

    這話聽(tīng)著就很不舒服。

    因?yàn)槟硞€(gè)人行為太過(guò)，燕拂曉特意讓小明保留了前面這一小段。

    而后，主任和他身后的老師們便看見(jiàn)鏡頭一轉(zhuǎn)，一群穿著校服的大高個(gè)，圍著兩個(gè)抱頭蹲地的人拳打腳踢，嘴里還在不停地說(shuō)著羞辱的話。

    下一秒，鏡頭晃動(dòng)了一下，一個(gè)書包出現(xiàn)，被一只修長(zhǎng)白凈的手接住。

    這是連祝的手。

    緊接著，他們看見(jiàn)沖出去的燕拂曉試圖言語(yǔ)阻止。但對(duì)方不僅出口挑釁，還差點(diǎn)把李瑜的腦袋磕到墻上去。

    看到這一幕的老師們齊齊發(fā)出抽氣聲。

    還好還好，差一點(diǎn)就撞上了！這群崽子也太過(guò)分了！

    然后就是他們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的，燕拂曉一腳一個(gè)的畫面。

    與上一個(gè)視頻相比，這個(gè)視頻只是多了十幾秒，但也就是這短短的十幾秒鐘，就能瞬間推翻之前六班的言論。

    不知道是不是他們的錯(cuò)覺(jué)，之前的那個(gè)視頻，他們只覺(jué)得燕拂曉看起來(lái)很暴戾。但再看這一個(gè)，卻覺(jué)得這孩子酷帥酷帥的，身上有一股男子漢的英雄氣，怎么看怎么順眼。

    大概是心理作用吧。

    第50章 后果

    整個(gè)視頻是以連祝的視角拍的，這也就能解釋為什么視頻會(huì)出現(xiàn)在他們手里。

    燕拂曉讓小明截去了連祝踹人的畫面。一是不知道連祝愿不愿意，二是為了不把他扯進(jìn)來(lái)以免多生事端。

    “黃老師，你們班學(xué)生挺厲害啊？”

    黃老師也看了視頻，只能尬笑一聲：“這……我也沒(méi)想到。您放心！回去就懲罰他們！”

    他們這個(gè)年級(jí)主任，算得上是所有年級(jí)當(dāng)中最佛系的那個(gè)。按主任一貫的作風(fēng)，應(yīng)該是高高拿起輕輕放下。

    但他這會(huì)兒突然就不想這么做了：“今天他們敢顛倒是非誆騙我們這些老師，如果嘗到了甜頭，誰(shuí)敢保證往后會(huì)不會(huì)用這種方式為自已牟利，危害他人、危害社會(huì)！絕對(duì)不能容忍！”

    “還有，視頻里提到的那個(gè)女生是誰(shuí)？也給我叫過(guò)來(lái)！反了天了還！這些個(gè)學(xué)生小小年紀(jì)不學(xué)好，整天不是在戀愛(ài)就是想戀愛(ài)！”

    年級(jí)主任一發(fā)火，六班班任黃老師抖三抖。

    這七個(gè)大塊頭最開始還支支吾吾，不想暴露那女生的名字。后來(lái)眼看在場(chǎng)的老師們臉色越來(lái)越不好，最終也只好妥協(xié)招供。

    那女生被叫來(lái)辦公室的時(shí)候人還有點(diǎn)懵，看見(jiàn)里面一堆人臉色瞬間就白了。

    她樣貌中上，單看五官是一個(gè)清秀款的女孩子?？上樕虾撕窈竦囊粚臃郏€沒(méi)抹勻，加上怎么看怎么違和的妝容，破壞了原有的美感。