上官陸元覺(jué)得有趣，偶爾也會(huì)幫著看看，但他其實(shí)也都是瞎猜，看不出來(lái)什么，倒是秋鋃，從沒(méi)看錯(cuò)過(guò)。

    畢夏不在，秋鋃只看了一眼就斷定這張不是他寫(xiě)的。

    上官陸元不可置信：“你學(xué)過(guò)書(shū)法？”

    “也不算，”秋鋃隨手在紙上寫(xiě)了畢夏的名字，“就是跟著夏夏練字?！?/br>
    上官陸元一看，這個(gè)字和畢夏寫(xiě)在封皮上的名字有九分相似，能看出區(qū)別是因?yàn)樗褪菍?duì)著看，要是單獨(dú)拿出來(lái)他還真沒(méi)自信能辨認(rèn)出來(lái)。

    他又仔細(xì)比較了一番：“你這……有兩下子啊?！?/br>
    秋鋃很謙虛：“我也就能認(rèn)出夏夏的字?！?/br>
    上官陸元：“……”

    畢夏從辦公室回來(lái)就看見(jiàn)男朋友在教同桌寫(xiě)字，他一回來(lái)，兩個(gè)人都一副嫌棄對(duì)方的樣子放下筆看他，邊上還等著一個(gè)拿著日歷的姑娘一本滿足地看著他。

    ……

    高三似乎就是一場(chǎng)一場(chǎng)考試組成的，每周一小考，隔周一大考。試卷如雪花片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在教室，叫人無(wú)暇他顧，沒(méi)有時(shí)間思考未來(lái)，沒(méi)有時(shí)間迷茫，所有人都知道，他們的目標(biāo)只有一個(gè)，高考。

    四月幾乎是一年中最舒適的季節(jié)，只要天氣晴朗，沒(méi)有老師會(huì)占用體育課，不單如此，還不許學(xué)生半途跑回教室來(lái)學(xué)習(xí)。

    男生大多愿意打打籃球，女生多半只肯在cao場(chǎng)散散步，坐在樹(shù)蔭底下聊天看書(shū)背單詞。

    明明畢夏也是參加過(guò)籃球賽的，但是除了秋鋃沒(méi)人能喊動(dòng)他打球，三班四班又不是一起上體育課，他已經(jīng)挺久沒(méi)有碰籃球了。

    這天三班化學(xué)老師臨時(shí)有事調(diào)課，體育課往后挪到了下午，這樣一來(lái)三班四班的課就排到了一起。

    秋鋃原本想給畢夏一個(gè)驚喜，奈何午飯時(shí)就被看出了端倪：“沒(méi)上體育課？”

    秋鋃要是上體育課，不可能好好地穿著外套一點(diǎn)汗不出。

    “調(diào)下午去了，咱們一起打籃球啊?！?/br>
    下午體育課，老師一說(shuō)自由活動(dòng)，一眾男生就抱著球跑沒(méi)影了，秋鋃拒絕了班上同學(xué)的邀請(qǐng)，帶著畢夏找了個(gè)十分偏僻的籃球架。

    這里沒(méi)有籃網(wǎng)，地面也沒(méi)有刷漆，在苗圃不遠(yuǎn)處，地上的白線已經(jīng)看不大清，水泥面上橫亙著幾條裂隙，秋鋃卻對(duì)這個(gè)環(huán)境十分滿意。

    這里可沒(méi)有別人。

    這個(gè)時(shí)候不方便回去洗澡，畢夏極力避免出汗，秋鋃卻沒(méi)那么多講究，打到最后連上衣都脫在了一旁。

    日光下，秋鋃打著赤膊運(yùn)球上籃，身體在空中畫(huà)出漂亮的弧線，即便畢夏并不和他搶，他的動(dòng)作也是花里胡哨的，不是為了保住球，單純就是雄孔雀開(kāi)屏。

    畢夏卻撇開(kāi)了視線，即便這是男朋友，即便他們坦誠(chéng)相見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，他看著這樣的秋鋃還是會(huì)有些不自在，他畢竟好男色。

    秋鋃見(jiàn)狀悄悄勾了勾唇，帶著球走到他近前，他周身都是蒸騰的熱意。

    畢夏接過(guò)球，借機(jī)錯(cuò)開(kāi)一步去投籃，卻被人從身后困住，秋鋃的手覆在他手上，在他耳邊說(shuō)：“太久沒(méi)打忘了？我教你?！?/br>
    “教”了小半節(jié)課，秋鋃只可惜上課時(shí)間太短，那邊也不知道是哪個(gè)班的體育老師先吹了哨子，后面一聲接一聲，秋鋃套上衣服牽著男朋友回去，走到人前還要故意撓撓他的手心問(wèn)一句：“記起來(lái)了嗎？”

    二模是三次模擬考中難度最高的一次，但真的學(xué)霸，敢于直面高難度的試卷，敢于正視慘淡的分?jǐn)?shù)。

    上官陸元拿著同桌和自己的成績(jī)單，每一科都做了對(duì)比。他考試也很穩(wěn)，這次也沒(méi)什么不該丟的分，和自己比，這個(gè)成績(jī)他是滿意的，但是放到畢夏跟前他就知道什么叫差距了。

    他嘆了口氣：“我要是復(fù)讀，能到你這個(gè)分嗎？”

    秋鋃幫他答了：“你知道99的學(xué)霸和滿分的學(xué)神的區(qū)別嗎？”

    上官陸元：“……”

    這次秋鋃也考得不錯(cuò)，加上那三十分，他是年段第一。

    這一次理科數(shù)學(xué)難得出奇，據(jù)說(shuō)最后一個(gè)大題，不少人只能解出第一小題，秋鋃依舊是滿分，光這一門課就不知道給他拉了多少分。

    就算沒(méi)有那三十，他也能到第三。

    理科雖然不像文科這邊，從高二開(kāi)始，第一名就沒(méi)挪過(guò)位置第二名也極少變化，但前三來(lái)來(lái)去去也就那幾個(gè)，秋鋃這次突然考了第一，有那么點(diǎn)黑馬的意思。

    都快高考了還突然提分，就有同學(xué)來(lái)打聽(tīng)他的學(xué)習(xí)方法了。

    秋鋃不知想到什么來(lái)了興致，神神秘秘地要人要人靠近了說(shuō)。

    “聚寶盆你知道吧？”

    來(lái)人疑惑地點(diǎn)頭，不就是廣場(chǎng)嗎？

    秋鋃又說(shuō)：“那是咱們學(xué)校最低的地方，風(fēng)水寶地，靈氣匯聚之地啊?！?/br>
    這個(gè)傳言一直都在，沒(méi)什新奇的，這位同學(xué)想不明白他為什么說(shuō)起了這個(gè)，但還是耐著性子聽(tīng)。

    秋鋃對(duì)同學(xué)的耐心十分滿意，他繼續(xù)鋪墊：“那個(gè)噴泉……”

    學(xué)校廣場(chǎng)東邊有一個(gè)噴泉池子，一年開(kāi)的次數(shù)兩只手?jǐn)?shù)的過(guò)來(lái)，開(kāi)學(xué)、教師節(jié)，還有兄弟學(xué)校來(lái)訪，什么領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)蒞臨指導(dǎo)的時(shí)候開(kāi)一開(kāi)。

    “噴泉？”

    同學(xué)更疑惑了，怎么還說(shuō)到噴泉上去了。

    “你看寺廟里，是不是都有許愿池？”

    “是啊?！?/br>
    秋鋃一臉的“你沒(méi)靈氣，怎么還不懂呢？”，繼續(xù)說(shuō)：“許愿池啊！”