王曉雪不是第一次罰學(xué)生站了。就連覃盎然，也被她趕出去教室過(guò)幾次。

    但是，王曉雪從未想到，有朝一日她居然會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)罰站遭遇學(xué)生家長(zhǎng)的控訴，還要找她的領(lǐng)導(dǎo)。

    找領(lǐng)導(dǎo)是吧？行啊！找教導(dǎo)主任謝州園唄！就算找校長(zhǎng)，王曉雪也不怕。

    只當(dāng)王曉雪的沉默是害怕了，周小娟越發(fā)得意。就在她打算進(jìn)一步威逼王曉雪之際，周昊站了起來(lái)。

    “媽，別說(shuō)了。王老師是老師，同時(shí)也是咱們學(xué)校校長(zhǎng)的小姨子。她……”周昊很是不經(jīng)意的語(yǔ)氣，卻講述著最關(guān)鍵的核心內(nèi)容。只消他這么一開口，周小娟立刻就頓悟了。

    “搞了半天，是校長(zhǎng)的小姨子啊……”打斷周昊的介紹，周小娟忽然就轉(zhuǎn)了語(yǔ)氣，“行啊，是校長(zhǎng)家屬正好。來(lái)來(lái)來(lái)，看看你們班的女生都是怎么回事。來(lái)學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，整天就想著追男生，像話嗎？趕緊把她轉(zhuǎn)去其他班級(jí)，或者直接趕出學(xué)校。這樣的學(xué)生不趕緊轉(zhuǎn)走，留在青州一中禍害其他學(xué)生嗎？”

    周小娟的語(yǔ)氣太過(guò)理直氣壯，五班全體學(xué)生都有些懵。與此同時(shí)，心下又有種說(shuō)不出來(lái)的怪異感。

    以前都是沈佳玉奶奶來(lái)學(xué)校叫嚷要把人趕出學(xué)校，今天居然輪到沈佳玉自己了？

    雖然明知道此事肯定無(wú)法成行，但是這般場(chǎng)景，還是很讓人無(wú)語(yǔ)。

    沈佳玉也覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。開什么玩笑？她自家的學(xué)校，居然要把她趕出去？真是可笑！無(wú)法忍！

    此情此景，就算是周昊的mama也沒(méi)用了。攤上這么糊涂又不講理的mama，簡(jiǎn)直是周昊這輩子最大的災(zāi)難！

    沈佳玉冷哼一聲，終于還是忍不住開了口。是嗆聲，更是宣稱：“校長(zhǎng)是我爸！”

    沈佳玉突來(lái)的自報(bào)家門，委實(shí)讓周小娟愣了一下。

    皺皺眉，周小娟先是轉(zhuǎn)過(guò)頭跟周昊無(wú)聲的確定了一下。隨后，來(lái)回打量了一番王曉雪和沈佳玉，恍然大悟道：“搞了半天原來(lái)是一家人。怪不得你倆都一樣的討厭，還都互相包庇，為虎作倀?！?/br>
    ☆、第100章

    “周昊mama是不是沒(méi)什么文化？這四字成語(yǔ)用的，比我媽還差?！卞X峰的吐槽聲音并不大，也就臨近幾位同學(xué)可以聽得到。

    “我說(shuō)胖子，能別這么掉你媽的份兒不？咱阿姨那么有素質(zhì)的人，能跟這種人相提并論？小心阿姨以后都不準(zhǔn)你吃rou?！睕](méi)好氣的拍了一下錢峰的腦袋，趙晨是實(shí)在想不到，錢峰怎么就能將自家mama跟周小娟這種人聯(lián)系到一塊。

    不說(shuō)周小娟的四字成語(yǔ)，只說(shuō)周小娟前面那番難聽的羞辱言語(yǔ)，趙晨就很是懷疑，周小娟跟他們一樣，都是在道上混的。

    不然，一般的家庭婦女，誰(shuí)能罵的那么難聽？

    正兒八經(jīng)的上班人士就更加不用說(shuō)了。他們班好多同學(xué)的mama都特別高雅，也極為有修養(yǎng)。毫不謙虛的夸獎(jiǎng)一下，比如他mama。

    一聽不能吃rou，錢峰立刻雙手捂住嘴巴，連連搖頭。他剛剛什么也沒(méi)說(shuō)，晨子可不許告黑狀！

    “確實(shí)沒(méi)什么修養(yǎng)?！本瓦@種女人，竟然是于秋意后爸的前妻？覃盎然非常懷疑，于秋意后爸是不是也一樣的德行。

    就算于秋意后爸不是這般粗俗的人。那人的品味和欣賞眼光也有待提高，完全是瞎了眼才會(huì)做出的選擇。

    “比起她的修養(yǎng)，我更加不看好她的人品?！庇谇镆獠粫?huì)告訴覃盎然，前世就是周小娟和周昊母子倆聯(lián)手，才害得他們?nèi)慷悸涞昧似鄳K落魄的結(jié)局。

    當(dāng)然，這一世就算周小娟背后的人也都加起來(lái)，都不再可能得逞。只因這一次，出現(xiàn)了她這個(gè)意外和變數(shù)。

    人品不好？那于秋意這個(gè)笨蛋豈不是要吃虧？覃盎然瞥了一眼周小娟，臉色沉了下來(lái)。

    周小娟確實(shí)很囂張。但是，王曉雪和沈佳玉兩人也不是吃素的。

    “互相包庇？為虎作倀？我真的很難相信，你居然會(huì)是周昊的mama?！蓖鯐匝﹪K嘖兩聲，總算明白了為什么她進(jìn)來(lái)教室之前，沈佳玉居然乖乖站在這里挨罵的緣由了。

    因?yàn)槭侵荜坏膍ama，就算說(shuō)的再不對(duì)，他們家佳玉肯定也都忍著了。

    此般委屈，哪里是佳玉受得了的？即便只是為了幫佳玉出氣，王曉雪也不會(huì)隨隨便便息事寧人。

    更何況，周小娟還對(duì)她出口惡言，極盡欺凌和奚落。如此作為，也是王曉雪不可能輕易饒過(guò)的。

    所以，就算周小娟不再執(zhí)意找領(lǐng)導(dǎo)，王曉雪也要堅(jiān)持請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為她和沈佳玉出頭了。

    莫林知道此事的時(shí)候，謝州園和沈校長(zhǎng)都已經(jīng)被驚動(dòng)了。

    聽說(shuō)是周昊mama來(lái)學(xué)校鬧事，莫林輕嘆一口氣。不得不承認(rèn)，這事確實(shí)有些難辦。

    不過(guò)，難辦也得辦。指不定因著周昊mama這么一鬧，學(xué)校也就沒(méi)辦法繼續(xù)偏袒和包庇沈佳玉。這件事情，至此就徹底一次性永久的解決了？

    要真是這樣，莫林倒是感激周昊mama的不滿和埋怨。連帶的，莫林的腳步也變得輕快了起來(lái)。

    “周昊mama，這事實(shí)屬誤會(huì)。事情不是您想的那樣，真的是誤會(huì)?！敝x州園覺(jué)得，他今年可能犯太歲。每次都是五班在出事，每次都是五班學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)鬧事，真的是讓人煩不勝煩，極其厭惡。

    但是，再煩他也得出面處理。而且因?yàn)樯婕靶ｉL(zhǎng)的女兒沈佳玉，他必須處理的漂漂亮亮，才能在校長(zhǎng)面前贏得完美的印象。

    “誤會(huì)？行啊，要真是誤會(huì)，你來(lái)給我解釋解釋，誤會(huì)在哪里？誰(shuí)誤會(huì)了？是我，還是她們倆？又或者，是我們家周昊誤會(huì)了？”周小娟指了指自己，又指了指王曉雪和沈佳玉，最后更是直接指向了周昊。

    周昊皺了皺眉頭。其實(shí)，他并沒(méi)想要把事情鬧得這么大。之所以會(huì)刻意透露些許口風(fēng)給他媽，讓他媽發(fā)現(xiàn)沈佳玉的存在，只不過(guò)是想要借他媽的手，將沈佳玉從他身邊弄走。

    然而，周昊沒(méi)想到的是，莫林居然如此不會(huì)辦事。莫林確實(shí)將沈佳玉調(diào)走了，卻是從他的身邊調(diào)到了正前排，更是給了沈佳玉隨時(shí)sao擾他的可乘之機(jī)。

    周昊嚴(yán)重懷疑，莫林是不是故意的。

    周昊覺(jué)得，打從這個(gè)學(xué)期開始，莫林就明顯的更喜歡覃盎然那群壞學(xué)生，反而將他這個(gè)年級(jí)第一擱置一旁置之不理。莫林這樣的作為，本來(lái)就是不合理，也是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/br>
    在處理沈佳玉的事情上也是這樣。明知道沈佳玉對(duì)他心懷不軌，坐在他身邊肯定會(huì)影響他的情緒和學(xué)習(xí)。莫林還是放任了沈佳玉的為所欲為，根本不配當(dāng)一個(gè)稱職的班主任。

    既然莫林不管事，學(xué)校又都偏向沈佳玉，那么周昊就只能另想他招，請(qǐng)動(dòng)他mama來(lái)學(xué)校了。

    某種程度上而言，周昊其實(shí)并不是很想用這一招。但是，他爸爸比他mama更不靠譜。如今在他爸爸的心目中，只有新妻子肚子里的孩子，哪里還看得到他這個(gè)前妻帶走的兒子？

    靠不上吳槐，周昊也沒(méi)打算去靠吳槐。反正有他mama在，事情一樣會(huì)得到解決。只不過(guò)解決的過(guò)程會(huì)更加粗暴，也更加直接快捷罷了。

    此刻聽謝州園說(shuō)是誤會(huì)，又聽他mama將他扯進(jìn)來(lái)，周昊有些郁悶。如若早知道他mama會(huì)在這個(gè)時(shí)候提及他，他應(yīng)該事先提醒他mama，別說(shuō)不必要的話的。

    “周昊誤會(huì)？”果不其然，謝州園這個(gè)人精抓住了要害，也正中周昊最擔(dān)心的話題，“請(qǐng)問(wèn)周昊同學(xué)回家后，是怎么跟您說(shuō)起沈佳玉同學(xué)的？他們兩人坐同桌的事情，真心不是您想的那樣。沈佳玉同學(xué)只是仰慕周昊同學(xué)每次都是年級(jí)第一，所以才特意從四班轉(zhuǎn)到五班來(lái)，為的就是多多向周昊同學(xué)學(xué)習(xí)，以求一并提高，共同進(jìn)步的?！?/br>
    周昊張張嘴，正要搶過(guò)話題，就被周小娟截?cái)嗔恕?/br>
    “現(xiàn)在是討論我家周昊跟我說(shuō)了什么的時(shí)候嗎？我就問(wèn)你，這個(gè)叫沈佳玉的女同學(xué)，為什么非得坐在我家周昊的身邊才能好好學(xué)習(xí)？我家周昊是黑板嗎？非得看著我家周昊的臉才能考得高分？”只覺(jué)得謝州園的借口太過(guò)可笑，周小娟拍了拍桌子，惡狠狠的指控道。

    “這……這個(gè)……”謝州園確實(shí)很擅長(zhǎng)應(yīng)付各種各樣胡攪蠻纏的學(xué)生家長(zhǎng)，但卻并不包括本就占理的學(xué)生家長(zhǎng)。

    在給沈佳玉轉(zhuǎn)班這件事上，學(xué)校確實(shí)不占理。而且周昊mama既然找來(lái)學(xué)校，那就肯定是知道之前沈佳玉還當(dāng)眾跟周昊表白，結(jié)果遭拒的事情了。

    正常來(lái)說(shuō)，依照沈佳玉和周昊的實(shí)際情況，學(xué)校是應(yīng)該杜絕兩人繼續(xù)接觸的，更加不應(yīng)該將兩人的位置調(diào)到一起。

    但是，沈佳玉是校長(zhǎng)的愛女。連校長(zhǎng)都放任了，他們還能怎么辦？當(dāng)然是聽之任之，隨沈佳玉喜歡了。

    腦門上急出大滴汗珠，謝州園左右張望著想要尋個(gè)更加妥當(dāng)?shù)睦碛?。正在吞吞吐吐之際，忽然看到莫林走了過(guò)來(lái)。

    剎那間，謝州園雙眼一亮，指向了莫林：“喏！這位就是高一五班的班主任。學(xué)生們之間的具體事情，他了解的最為詳細(xì)。周昊mama直接問(wèn)莫老師好了?！?/br>
    謝州園的甩鍋舉動(dòng)，實(shí)在有些可恥。五班一眾同學(xué)皆是目露憤憤然，更有甚者直接就嗤笑出聲，高調(diào)表達(dá)了對(duì)謝州園的不屑和諷刺。

    “鬧什么鬧什么？都安靜！”不敢沖周昊mama嚷，對(duì)上一眾五班同學(xué)，謝州園還是敢擺擺架子的。

    只可惜，五班學(xué)生一向不怎么樂(lè)意給謝州園面子。就算謝州園大聲喊了，也沒(méi)什么人愿意搭理他，一時(shí)間噓聲更盛。

    “莫老師，管管你們班的學(xué)生，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，太不像話了！”幾次下來(lái)，謝州園也學(xué)會(huì)了凡事都往莫林頭上賴。反正五班學(xué)生就愛聽莫林的，索性就讓莫林來(lái)管好了。

    “都安靜?！痹诩s束五班紀(jì)律這件事上，莫林從來(lái)不馬虎視之。會(huì)出聲應(yīng)和謝州園的話，不是怕了謝州園，而是確實(shí)為五班同學(xué)好。

    身為學(xué)生，在學(xué)校遵守紀(jì)律，這是最起碼的，也是應(yīng)當(dāng)保持的規(guī)范。

    怎么說(shuō)呢？就算是莫林開口，也不一定每次都奏效。但是，要排除覃盎然發(fā)不發(fā)話的可能性。

    比如這一刻，莫林話音一落地，覃盎然就清了清嗓子。

    那么下一刻，不需太多言語(yǔ)，高一五班的教室就安靜了下來(lái)。

    這，便是覃盎然這個(gè)校園大魔王的威力。

    就算覃盎然這學(xué)期開始，變得愛學(xué)習(xí)了，也不像以前那般愛打架了?？墒?，愛學(xué)習(xí)大家確實(shí)都看在眼里，大魔王有沒(méi)有去校外打架，他們卻是真的不知道??！

    反正他們就知道，這學(xué)期剛開始沒(méi)幾天，覃盎然就跟校外那群小混混杠上了。

    當(dāng)時(shí)對(duì)方人數(shù)還挺多，就在學(xué)校外面沒(méi)多遠(yuǎn)的位置堵覃盎然，架勢(shì)挺嚇人的。

    哦對(duì)了，當(dāng)時(shí)還有于秋意、蘇雅和胡玲莎在。估計(jì)是太倒霉了，一不小心就被大魔王給牽扯進(jìn)去了。

    也是，誰(shuí)讓于秋意是覃盎然迄今為止第一個(gè)同桌，而且還是個(gè)異性同桌呢！以覃盎然對(duì)于秋意的另眼相待，那群小混混打不過(guò)覃盎然，肯定會(huì)先找于秋意的麻煩。

    而胡玲莎和蘇雅跟于秋意走的那么近，不被一并找上，才是出奇。

    話說(shuō)其實(shí)那天不少同學(xué)都有看到，只不過(guò)礙于覃盎然的聲威，為了避免被覃盎然事后報(bào)復(fù)，大家都沒(méi)敢湊近，也沒(méi)敢回學(xué)校報(bào)告老師。

    不過(guò)說(shuō)起來(lái)，那天到最后其實(shí)沒(méi)有真的打起來(lái)對(duì)吧？好像是那群人沒(méi)敢動(dòng)手？

    嘖嘖，連在外面社會(huì)上混的一群小混混一起上，都不敢招惹覃盎然。更何況是他們這些手無(wú)縛雞之力的乖乖牌好學(xué)生？

    大好的少年生涯才剛開始，五班沒(méi)誰(shuí)想要自尋麻煩，更加不想找死。

    也是以，大魔王一出聲，大家盡數(shù)都安靜了下來(lái)。沉默，還是沉默，尤為乖巧。

    贊賞的給了覃盎然一個(gè)眼神，莫林這才轉(zhuǎn)過(guò)身，開始處理周昊和沈佳玉的事情。

    周昊的臉色并不是很好。

    班上大家對(duì)覃盎然的態(tài)度，越發(fā)恭敬了。反而是他這個(gè)班長(zhǎng)，在班級(jí)里的威信越發(fā)低了。此般下去，高一五班是不是就不會(huì)再有他的容身之地了？

    就連莫林，也直接看向覃盎然，示意覃盎然整頓教室紀(jì)律，而不是找他。

    連向來(lái)號(hào)稱跟學(xué)生打成一片的莫林，都沒(méi)辦法做到一視同仁，他還能期待所謂的公平公正？

    ☆、第101章

    周昊期不期待，不是關(guān)鍵。此刻怎么將周小娟請(qǐng)走，才是莫林需要應(yīng)對(duì)的棘手難題。

    莫林跟周小娟接觸過(guò)幾次。印象中周小娟一直都不是很好說(shuō)話的樣子，更類似女強(qiáng)人的霸道作風(fēng)。

    周小娟昨天來(lái)學(xué)校要求將沈佳玉調(diào)走的時(shí)候，也是直接以命令的語(yǔ)氣通知他，而不是詢問(wèn)又或者商量。

    是以對(duì)周小娟，莫林并不是很想講道理。只因他心下很清楚，就算他再賣力的跟周小娟講，也是無(wú)濟(jì)于事，說(shuō)不通的。

    而事實(shí)也確實(shí)如莫林所想那般。根本不需要他開口，周小娟就率先問(wèn)責(zé)了起來(lái)：“班主任來(lái)的正好。你自己說(shuō)說(shuō)，調(diào)位到底是怎么回事？我不是跟你說(shuō)，讓你把沈佳玉調(diào)走，不要讓她繼續(xù)打擾我家周昊的學(xué)習(xí)？你怎么還把沈佳玉安排在我家周昊的前排位置上？”

    “周昊mama，周昊同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。作為他的班主任，我很相信，他的學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)樯磉呑四奈煌瑢W(xué)，就受到干擾和影響。你這……”莫林真心不是不關(guān)心周昊，也不是故意安排沈佳玉來(lái)擾亂周昊的學(xué)習(xí)。他就是太看好周昊，才相信周昊有這個(gè)定力。

    畢竟周昊打從入校就一直頂著“校草”的光環(huán)，收獲的告白無(wú)數(shù)，卻從未影響過(guò)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有受到過(guò)外界的干擾。

    周昊給莫林的印象，一直都是很淡定、也很穩(wěn)重的。

    所以莫林才會(huì)對(duì)周昊此般放心，也格外的放任和縱容。

    更甚至可以毫不夸張的說(shuō)，哪怕周昊真的跟沈佳玉悄悄談了對(duì)象，莫林也是不會(huì)相信的。

    就算親眼看到，莫林也只會(huì)覺(jué)得，周昊跟沈佳玉這是最尋常不過(guò)的同學(xué)交集，周昊只是在力所能及的范圍內(nèi)，非常友善的幫助有需要的同學(xué)罷了。

    這般的信任和放心，真的是因?yàn)槠模娴氖且驗(yàn)椴还?、不公正?/br>
    不是，真的不是。

    只不過(guò)，周昊過(guò)于偏執(zhí)的認(rèn)定了他自己的所思所想，反而就看不到莫林的良苦用心。這，何嘗不是另外一種形式讓人唏噓的可悲？

    周昊不認(rèn)為莫林的放心是無(wú)言的信任，周小娟亦并非此般認(rèn)為。