鄧茂接過(guò)許嘉年手中的作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)到手的居然是一張真正的報(bào)紙——也不能完全這么說(shuō)。更確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是不管材質(zhì)上，排版上，乃至印刷方面，都是正規(guī)報(bào)紙材質(zhì)、排版、印刷，唯獨(dú)內(nèi)容是許嘉年自己搞上去的。

    十足用心。

    鄧茂暗自贊嘆地摸了摸報(bào)紙，又沖內(nèi)容看了兩眼，發(fā)現(xiàn)這一份有關(guān)數(shù)學(xué)與物理的報(bào)紙，他隨便掃出的第一眼，居然有些沒(méi)看懂……這不行，我離開(kāi)大學(xué)也沒(méi)多久啊，高數(shù)都還給學(xué)校了嗎！

    他連忙再定睛多看兩眼，這回沒(méi)問(wèn)題了，認(rèn)出許嘉年到底在寫(xiě)什么了，總體來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)還是中學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，就是難度比較拔高而已。

    這當(dāng)然是一份非常棒的報(bào)紙，鄧茂甚至多看了印在上邊的黑白過(guò)山車照片一眼。

    鄧茂：“這是你從網(wǎng)上下載的圖片嗎？”

    許嘉年：“不是？這過(guò)山車是我自己做的?！?/br>
    鄧茂：“……”

    重點(diǎn)不是這個(gè)。

    鄧茂和藹問(wèn)：“為什么不和別的同學(xué)組成小隊(duì)，是不是沒(méi)有別的人找你組隊(duì)？”

    許嘉年：“沒(méi)，找我一起組小組的人不少?！?/br>
    鄧茂回憶片刻，發(fā)現(xiàn)許嘉年平常并沒(méi)有很玩得在一起的小伙伴，不由思考這是不是許嘉年在打腫臉充胖子……

    許嘉年：“畢竟大家都想將作業(yè)做得又快又好?！?/br>
    鄧茂一秒就被說(shuō)服了：“那你為什么不和別的同學(xué)組隊(duì)？”

    許嘉年：“因?yàn)槲易约耗茏鐾臧?，還能做得很好，找別人組隊(duì)反而拖慢我的進(jìn)度，影響我的內(nèi)容。到最后大家都不滿意，我浪費(fèi)了時(shí)間，他們浪費(fèi)了感情?！?/br>
    這……

    鄧茂居然有短暫幾秒鐘的無(wú)言以對(duì)。但他很快找回了文科老師的人文情懷，對(duì)許嘉年說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，許嘉年，老師知道你學(xué)得很好，你在這個(gè)學(xué)校里碰到的同學(xué)可能都沒(méi)有你學(xué)得那么好，但是初中結(jié)束了還有高中，高中結(jié)束了還有大學(xué)，大學(xué)之后有碩士、博士、科學(xué)家，總有一天你會(huì)遇到比你學(xué)得更好的人。到那個(gè)時(shí)候，比你學(xué)得更好的人嫌棄你學(xué)得不好，甚至將你從一個(gè)團(tuán)隊(duì)中開(kāi)除出去，你是什么感覺(jué)呢？”

    許嘉年思考片刻，慎重回答：“那我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)?！?/br>
    鄧茂已經(jīng)進(jìn)入了談話的節(jié)奏，他繼續(xù)諄諄詢問(wèn)：“你現(xiàn)在的所有課程都可以自己一個(gè)人做完，但未來(lái)呢？你的興趣在理科，你平?？凑n外書(shū)也能發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們的許多項(xiàng)目完全不是一個(gè)人可以攻克的，一個(gè)大型項(xiàng)目，幾個(gè)人，十幾個(gè)人，幾十個(gè)人在一起，都是很常見(jiàn)的事情。早晚有一天，你也會(huì)遇到不得不和別人合作的項(xiàng)目。老師布置出報(bào)紙的作業(yè)，一方面是讓你們完成這份作業(yè)，一方面是為了鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)合作精神，你其中一項(xiàng)是滿分，其中一項(xiàng)是零分，合并計(jì)算五十分……我這樣打分你有意見(jiàn)嗎？”

    許嘉年抿了抿嘴。

    真是個(gè)好孩子啊，和他好好說(shuō)道理，沒(méi)有說(shuō)不通的。我身為他的班主任，千萬(wàn)不能讓這孩子走歪了，孤僻不行，自傲也不行。嘿，我還突然有了憂國(guó)憂民的情懷。

    鄧茂暗自好笑。

    找出了病癥，就要對(duì)癥下藥。

    鄧茂對(duì)于許嘉年還是比較了解的，他稍稍一想，就找到了突破口：“許嘉年，我還記得上個(gè)學(xué)期你還和我說(shuō)過(guò)，要替住在你隔壁的盛薰書(shū)補(bǔ)課，我看這個(gè)學(xué)期他的成績(jī)進(jìn)步了很多，這就是你的功勞。你也不是不愿意幫助同學(xué)，怎么這一回自己完成項(xiàng)目呢？”

    許嘉年：“……那不是我的功勞?！?/br>
    這一句話語(yǔ)義頗深。

    鄧茂定睛一看，站在面前的學(xué)生小臉拉下，噼里啪啦，陰云密布。

    他頓時(shí)一樂(lè)：隨便說(shuō)個(gè)話題就踩中正主了！

    他招招手，讓許嘉年坐下，又說(shuō)：“來(lái)，跟老師好好說(shuō)說(shuō)，想說(shuō)什么都可以，老師保證不說(shuō)給第三個(gè)人聽(tīng)！”

    實(shí)話實(shí)說(shuō)，有些事情在許嘉年心中憋了好久，總沒(méi)地兒吐。

    跟大哥哥說(shuō)，好像服了軟；跟盛薰書(shū)說(shuō)，特別沒(méi)有意思；跟爸爸mama說(shuō)，也感覺(jué)別扭。

    他將自己和盛薰書(shū)的事情全部和老師說(shuō)了，說(shuō)了不止，還不由自主地再往下說(shuō)：“為了幫盛薰書(shū)，我每周都有三天晚上遲睡一個(gè)小時(shí)，就算這樣，原計(jì)劃看完的《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《上帝擲骰子嗎》、以及一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有按照計(jì)劃啟動(dòng)……”至于盛薰書(shū)污蔑自己打小報(bào)告一事，后來(lái)對(duì)方道歉了，許嘉年也就大度地抹過(guò)了，“這么我都沒(méi)有和盛薰書(shū)說(shuō)，盛薰書(shū)不能當(dāng)不存在?。∷€屢次騙我，被我抓到了還死不悔改！”

    “而且……”許嘉年懵懵懂懂，小聲嘟囔，泄露了一兩句心中不知如何說(shuō)的挫敗，“我也沒(méi)我想得那么重要……誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都可以……盛薰書(shū)也進(jìn)步了……”

    鄧茂仔細(xì)聽(tīng)著，開(kāi)始還感覺(jué)有點(diǎn)好笑，到了后來(lái)，他竟然有點(diǎn)被觸動(dòng)了。

    他沉吟片刻：“許嘉年，你剛才也說(shuō)你的付出都沒(méi)有和盛薰書(shū)說(shuō)過(guò)……來(lái)，我們做個(gè)游戲?！?/br>
    他從辦公桌上抽出一張白紙，在上面寫(xiě)下了一行字：“我和許嘉年晚上一起去晚飯，晚飯有雞鴨魚(yú)rou，都很好吃?！?/br>
    這句話寫(xiě)完后，他又抽出兩張白紙，一張給許嘉年，一張給自己，說(shuō)：“來(lái)，我們同時(shí)寫(xiě)下最愛(ài)吃的東西?！?/br>
    許嘉年愣了愣，看著老師，若有所思，然后提筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。

    同一時(shí)間，鄧茂也將字寫(xiě)完了。

    兩人將手中白紙一對(duì)，許嘉年寫(xiě)的是“魚(yú)”，鄧茂寫(xiě)的是“rou”。

    鄧茂：“明白了嗎？”

    許嘉年：“有點(diǎn)……”

    鄧茂笑道：“哪怕同樣一件喜歡的事情，大家喜歡的那一點(diǎn)，都未必一樣?！彼f(shuō)完之后，又在第一張白紙的一句話之下繼續(xù)涂抹，他畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，一張大桌子，兩個(gè)火柴小人，他在左邊的火柴小人頭頂上寫(xiě)道：

    “我今天還要點(diǎn)我最喜歡的那碗rou?！?/br>
    “我同時(shí)還想嘗試別的不同的菜肴?！?/br>
    然后鄧茂將筆遞給許嘉年。

    許嘉年盯著紙上的小人看，徹底明白了老師的意思，他在自己的小人頭上寫(xiě)道：

    “沒(méi)有我最喜歡的魚(yú)?！?/br>
    他畫(huà)了個(gè)哭臉。

    鄧茂對(duì)許嘉年語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“上帝給了人類一條靈活的舌頭，就是讓我們好好溝通，老師不說(shuō)你和盛薰書(shū)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但是有些你想讓別人知道事情與感情，不能光指望著別人心領(lǐng)神會(huì)?！?/br>
    這時(shí)，鄧茂突然又替許嘉年的那個(gè)火柴人加上了一筆。他讓火柴人開(kāi)口說(shuō)話：“我要一盤(pán)魚(yú)?！?/br>
    飯桌上，多了一碗rou，還有一盤(pán)魚(yú)，和許多其他碗碟。

    這一下，兩個(gè)火柴人都笑了。

    許嘉年走出了辦公室。

    他咀嚼著鄧茂的最后一句話，心想：上帝還說(shuō)，給了人類兩只眼睛兩只耳朵一條舌頭，就是讓人多看多聽(tīng)少說(shuō)話呢。

    他想著想著，莫名笑了起來(lái)。

    天空還有點(diǎn)藍(lán)！

    初一的暑假毫無(wú)波瀾地過(guò)去了，初二開(kāi)學(xué)時(shí)候，鄧茂記掛著上學(xué)期末的事情，為了加深許嘉年的印象，特意拿了一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間當(dāng)堂批改學(xué)生們交上來(lái)的報(bào)紙，等結(jié)果出來(lái)，公布欄上，最高的八十八分，最低的六十分，許嘉年的五十分獨(dú)樹(shù)一幟，倒在班上引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)兩三天的驚嘆。

    不過(guò)很快，這點(diǎn)驚嘆就被即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)給沖散。

    初一時(shí)候，許嘉年報(bào)了個(gè)一千米長(zhǎng)跑，最后成績(jī)不算好也不算壞，排名第三，還能拿個(gè)銅牌。

    這一次，他覺(jué)得鄧茂說(shuō)得有點(diǎn)道理，特意將一千米長(zhǎng)跑換成了4*100接力賽，每到放學(xué)，就和其余三個(gè)同學(xué)一起在cao場(chǎng)上練個(gè)兩三回合，十五分鐘。

    這一次的四人合作倒是沒(méi)出什么亂子，就算有時(shí)候有誰(shuí)臨時(shí)有事來(lái)不了，他也能和其余人一同練習(xí)，倒把他心里關(guān)于合作的陰影抹消了大半。

    要說(shuō)有什么比較別扭的地方，大概就是每次他來(lái)cao場(chǎng)的時(shí)候，盛薰書(shū)已經(jīng)在cao場(chǎng)上練習(xí)了，而每次他從cao場(chǎng)上離開(kāi)的時(shí)候，盛薰書(shū)還在cao場(chǎng)上練習(xí)，并且每次練習(xí)的項(xiàng)目還都不一樣。

    回頭他再一打聽(tīng)，這一回運(yùn)動(dòng)會(huì)，盛薰書(shū)居然參加了四個(gè)項(xiàng)目。三天活動(dòng)，他有足足兩天不得閑。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的最后一節(jié)課是一節(jié)自習(xí)課，并沒(méi)有老師在講臺(tái)上看著同學(xué)，從打鈴開(kāi)始，整個(gè)班級(jí)都籠罩在宛如蜜蜂的嗡嗡聲中，更有些大膽的同學(xué)直接溜去cao場(chǎng)上玩了。

    坐在靠窗位置的許嘉年先在班級(jí)中醒目的空位上溜了一圈，又轉(zhuǎn)頭看向cao場(chǎng)中同樣醒目的身影。

    助跑，抬臂，投擲。

    鉛球化作天空中的一抹烏光，高高飛起，重重落下。cao場(chǎng)上，投擲鉛球的盛薰書(shū)單腳蹦了好幾下，才沖上前去看鉛球的落點(diǎn)，須臾，他狠狠一揮舞手臂，隔著大半個(gè)cao場(chǎng)呢，坐在教室里的許嘉年仿佛聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)方的“耶嘿——”聲。

    他轉(zhuǎn)了一下筆，在作業(yè)本上沙沙寫(xiě)下答案，想道：

    其實(shí)盛薰書(shū)也不只喜歡去網(wǎng)吧玩游戲，他還挺喜歡運(yùn)動(dòng)的……

    第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨。

    4*100接力賽在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，許嘉年和其余三個(gè)同學(xué)約好在這一天進(jìn)行最后的集訓(xùn)。他早早來(lái)到了學(xué)校，先將班級(jí)的事務(wù)處理完畢，接著前往器材室拿接力棒。

    但不知道為什么，從今天上午開(kāi)始，他就覺(jué)得腹部隱隱有點(diǎn)疼痛，之前吃早餐時(shí)候吃了點(diǎn)治腹痛的藥，好像好了點(diǎn)，又好像沒(méi)有好……他現(xiàn)在越往前走，越感覺(jué)疼痛劇烈，漸漸有點(diǎn)無(wú)法忍耐。

    許嘉年開(kāi)始時(shí)候正常走路，到后面一步一挪，等好不容易挪到器材室時(shí)，他已經(jīng)滿身冷汗，疼得說(shuō)不出話來(lái)，扶著門(mén)框慢慢蹲在地上。

    器材室還有一個(gè)同學(xué)在，那是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)，女同學(xué)看見(jiàn)許嘉年的樣子有點(diǎn)不知所措，在三步外問(wèn)：“你還好嗎？要不要找老師？……”

    疼痛暫時(shí)俘虜了許嘉年。

    他說(shuō)不出話來(lái)，也不太聽(tīng)得清別人在說(shuō)什么。他只能感覺(jué)到確實(shí)有人站在自己面前，好像在好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間里都不動(dòng)一下……直到旁邊突然傳來(lái)熟悉的聲音：“許嘉年？許嘉年你蹲在這里干什么？許嘉年？”

    許嘉年感覺(jué)自己被推了兩下。

    他疼得神經(jīng)直跳，雙眼模糊，心中謎樣憤怒：盛薰書(shū)這時(shí)候還來(lái)撩我！要是我能動(dòng)我就再和他打一場(chǎng)！

    憤怒的力量是無(wú)窮的，這樣想著的許嘉年還真抬起了頭，狠狠瞪了盛薰書(shū)一眼，試圖將用眼神把怒火送出。

    兩人對(duì)視，許嘉年的視線之中，盛薰書(shū)的臉?biāo)⒁幌戮桶琢?，跟川劇變臉?biāo)频木省?/br>
    咦？憤怒與疼痛之中，許嘉年又有了點(diǎn)納悶，原來(lái)我的怒火這么有效嗎？

    但下一刻，許嘉年突然有了騰云駕霧的感覺(jué)。

    白著臉的盛薰書(shū)一下就把許嘉年給抱起來(lái)，直沖校醫(yī)院。

    按著肚子的許嘉年還迷迷糊糊的，他已經(jīng)躺在了校醫(yī)院的病床上，校醫(yī)做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詢問(wèn)，很快對(duì)盛薰書(shū)說(shuō)：“處理不了，要趕緊送醫(yī)院，通知父母，你們班主任呢——”

    盛薰書(shū)：“嗷?。。。?！”

    他干嚷了一嗓子，也不知道到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又速度扛起床上的許嘉年，朝門(mén)口沖去，直奔醫(yī)院。

    身后，校醫(yī)叫了兩三遍都沒(méi)把人叫回來(lái)，也傻眼了：“就算醫(yī)院離學(xué)校只有一條街幾百米，你也不用直接把人抗走啊，學(xué)校有車！”

    一路上，風(fēng)飛快地向后吹著，盛薰書(shū)雙手托著一個(gè)人，跑得居然不比普通的單車慢！

    僅僅五分鐘，眼看醫(yī)院的藍(lán)白瓷磚已經(jīng)將在眼前了。

    許嘉年從出生到現(xiàn)在都沒(méi)有這么痛過(guò)，他腦袋一團(tuán)漿糊，問(wèn)：“我是不是得絕癥了……”

    盛薰書(shū)貧乏的醫(yī)學(xué)知識(shí)中，只知道癌癥和白血病是絕癥。癌癥怎么辦啊？癌癥好像沒(méi)有治療方法啊！肯定是白血病，盛薰書(shū)一哆嗦，抖著聲音說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，白血病可以治的，我給你捐骨髓！”

    許嘉年：“骨髓不是要配型嗎？”

    盛薰書(shū)：“我們從小玩到大，這么親近，配型肯定沒(méi)問(wèn)題！”

    許嘉年腦子也打結(jié)，聞言真被安慰到了：“哦，哦……不對(duì)？”

    盛薰書(shū)：“不對(duì)什么？”

    許嘉年想起什么不對(duì)了：“你今天要比賽！”

    盛薰書(shū)崩潰了：“這都什么時(shí)候了，你到底在想什么啊?。?！”

    醫(yī)院只剩最后一段路，他發(fā)揮百米沖刺的實(shí)力，在十秒之內(nèi)沖完這幾步，進(jìn)了急救大廳，在來(lái)來(lái)去去的病人和護(hù)士與醫(yī)生中，再也忍不住心中的惶恐，哭叫一聲：