女生間的小八卦，說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，毛巍慧拿起飲料, 擰開(kāi)蓋子仰著頭猛灌了一口后，又說(shuō)：“她的必殺技是考完不管好不好，先哭了再說(shuō)，哭夠了，又跑到成績(jī)好的男生身邊吸取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “………”剩余三人目瞪口呆。

    “她這是為了什么？”

    毛巍慧聳聳肩，癟嘴：“鬼知道。”

    興許就是有這癖好吧。

    她們的吐槽沒(méi)有就此停歇，畢竟430寢室向來(lái)一致對(duì)外同仇敵愾的，更何況這種同班人的捅刀太傷人心了。

    流言最難聽(tīng)的部分，是人身攻擊，何云燕有次在班里裝作無(wú)意地提了句：“五中也招智障了。”

    她沒(méi)有對(duì)號(hào)入座。

    可自此以后，這個(gè)標(biāo)簽就自動(dòng)地印在了余夏的身上。

    人與人之間的相處總有喜歡與不喜歡。

    因?yàn)椴幌矚g而這樣肆意妄為的人自然也不會(huì)討喜，能跟何云燕站在一塊嘴碎的也就那幾個(gè)。

    后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，這件事兒也就漸漸歸于平靜。

    很少有同學(xué)再會(huì)提及它。

    因?yàn)橛幸淮握n間，在余夏被語(yǔ)文老師叫進(jìn)辦公室后，何云燕拿著化學(xué)練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)問(wèn)尤東尋問(wèn)題，她指著那道填空題滿(mǎn)臉期待著：“尤東尋，這題怎么做？”

    題目確實(shí)不簡(jiǎn)單，尤東尋慵懶地坐在余夏的位置上靠著墻壁，瞥了一眼那指尖指著的地方，半晌，幽幽道：“智障?！?/br>
    ……語(yǔ)氣與神態(tài)中似乎自帶了王之蔑視。

    “………”

    聲音不至于大到全班聽(tīng)到，但在這個(gè)位置周?chē)耐瑢W(xué)絕對(duì)是聽(tīng)見(jiàn)了的。

    何云燕怔了好久，等回過(guò)神，像是受了天大的委屈一樣，回到座位又趴著哭了。

    “嘖嘖，可以啊?！睆垷钔葨|尋，嘴角揚(yáng)起壞笑，接著抓起桌上的詞典往尤東尋那邊砸去，“護(hù)犢子啊?！?/br>
    尤東尋揚(yáng)眉，一手接過(guò)飛來(lái)的詞典，“管地著麼你?！?/br>
    上一次說(shuō)拉低平均分的時(shí)候他就挺不爽的了，人都是護(hù)短的，更何況自己和余夏還是友好的師生關(guān)系。

    那呆子，被欺負(fù)了也不知道。

    余夏抱著《現(xiàn)代文閱讀》回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里氣氛又不對(duì)了。

    沒(méi)有考試，沒(méi)有出成績(jī)，那個(gè)第五名居然又哭了。

    “………”

    她還沒(méi)實(shí)行一攬子報(bào)復(fù)計(jì)劃呢。

    有些事情余夏沒(méi)說(shuō)并不代表著她不知道，也并不意味著她會(huì)放任自流。

    她自認(rèn)為自己從來(lái)也算不上善茬。

    只是最近一段時(shí)間，她接二連三地感受到了語(yǔ)文老師如沐春風(fēng)般的關(guān)懷，又是送書(shū)又是提點(diǎn)的。逐漸的，她就被勾了過(guò)去。

    有道是天大地大，學(xué)習(xí)最大。

    她慢悠悠地走回座位，快到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)看她的眼光也是怪怪的。

    余夏懷疑，何云燕又說(shuō)自己壞話了。

    可很快……她就否定了這個(gè)猜想，因?yàn)樗麄児止值哪抗馐窃谒陀葨|尋身上輪番劃過(guò)的。

    尤東尋霸占著她的位子，余夏看了眼也就直接坐在了他的位子上。

    她有點(diǎn)不明所以，把書(shū)放好后眨了兩下眼看向尤東尋：“怎么了嗎？”

    尤東尋依舊懶洋洋的，闔著眼清清冷冷地回答：“不知道?！?/br>
    張燁在余夏身后沖著尤東尋豎了個(gè)中指。

    以表達(dá)他的看不起。

    就這樣沉默了好一會(huì)兒……

    余夏已經(jīng)坐正身子微微垂下眼準(zhǔn)備做現(xiàn)代文閱讀了，徐燚突然拔高了嗓音喊了她名字，“余夏啊?！?/br>
    她別過(guò)臉，認(rèn)真有禮地回望著，“嗯？”

    “被人罵了你怎么無(wú)動(dòng)于衷？”

    余夏愣住，隨即知道了徐燚的意有所指，她想他是誤會(huì)了什么。

    剛要開(kāi)口反駁，緊跟著又似乎突然想到了什么，她稍稍蹙了蹙眉。

    在學(xué)校打架要被處分，記過(guò)了，檔案跟著人一輩子的……

    她想了想，抿了抿唇，然后聰明地提前為自己消除了嫌疑：“我不打女人?！?/br>
    尤東尋睜了眼，手指動(dòng)了動(dòng)。

    聲音很大，有很多人聽(tīng)到了都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她。

    不知道是自己的話觸碰到了什么機(jī)關(guān)，下一秒，從“噗嗤”開(kāi)始，同學(xué)們就不客氣地大笑起來(lái)。

    張燁也捂住肚子，半彎著腰，問(wèn)她：“你是不是香港黑.幫電影看多了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈?！?/br>
    “………”

    現(xiàn)在是法制社會(huì)，與她以前生活的地方完全不一樣，這里殺人打人似乎都犯法。

    犯法了就得去坐牢，監(jiān)獄那地方不是個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方，余夏擰著眉頭思忖再三，決定放棄套麻袋揍人的想法，她學(xué)著徐燚拔高聲音，才用“嚇不死你這個(gè)慫包”的做法：

    “不過(guò)凡事都有例外，我又是一個(gè)下手不知道輕重的人。”

    不遠(yuǎn)處，鄭安琪站起來(lái)沖著她比了個(gè)大拇指，她練過(guò)跆拳道，在寢室里和余夏比劃過(guò)，很快就被她不知名的招式給撂倒了。

    撂倒后，鄭安琪巴巴著說(shuō)要拜她為師，余夏沒(méi)什么表情，她只定定地看著鄭安琪，好半晌，選擇不吃虧地吐字：“拿你的課堂筆記來(lái)?yè)Q?！?/br>
    ………

    余夏挑了挑眉，接受了她們的大拇指，緊跟著就看到何云燕也回過(guò)頭，淚眼婆娑的好像很不敢置信的樣子。

    安靜如雞的教室似乎都在等著她的下一句狠話。

    余夏當(dāng)然還要講。

    她要拿出自己當(dāng)年的威懾力出來(lái)。

    驕陽(yáng)似火，她背光而立，抿著唇剛要拿出氣勢(shì)開(kāi)口，就被一道帶著笑意的低沉嗓音搶了先：“一麻袋套上去揍地她媽都認(rèn)不出來(lái)?！?/br>
    “你怎么知道！”

    余夏轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，滿(mǎn)臉驚愕地看著尤東尋。

    這確確實(shí)實(shí)是她本來(lái)的計(jì)劃。

    尤東尋：“………”

    說(shuō)完，像是要驗(yàn)證什么一樣。

    她坐在后座，離掃帚最近，于是她瞟了一眼，就隨手抽出一把，把掃帚的棍子弄出來(lái)，然后，當(dāng)著全班人的面，輕而易舉地折斷了它。

    嘎吱一聲響的時(shí)候，被王榮華看到了。

    然后，余夏就被罰掃了一星期的包干區(qū)。

    也就是那天余夏的這番言論傳出去后，學(xué)校里那些議論她的話才漸漸少了。

    對(duì)此，她很滿(mǎn)意。

    識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。

    欺軟怕硬果然在每個(gè)地方都存在。

    她向來(lái)都是硬氣的，只是在求知路上稍稍收斂了自己的硬氣而已。

    讀書(shū)又不是干架，要什么戾氣？

    只不過(guò)老虎不發(fā)威，卻當(dāng)她是病貓了。

    她跟尤東尋說(shuō)：“遲早有一天，她要干.掉她?！?/br>
    頓了頓，又覺(jué)得措辭不當(dāng)：“我的意思是在成績(jī)上超過(guò)她。”

    尤東尋卻拿筆戳了戳她的腦袋，學(xué)著她的一本正經(jīng)，告訴她：“那還是第一種成功的可能性大一點(diǎn)?！?/br>
    “………”

    不知不覺(jué)的，再過(guò)十天左右，就國(guó)慶放假了。

    班上的同學(xué)幾乎都在商量著這七天長(zhǎng)假去哪兒玩。

    余夏捂著耳朵在背單詞，眼睛卻一直瞟著他們，她在暗中觀察，然后那暗戳戳的壞心思又如雨后春筍般冒了出來(lái)。

    她想，這七天，她要閉關(guān)學(xué)習(xí)。

    她很早就說(shuō)過(guò)，逆水行舟不進(jìn)則退。

    他們選擇玩兒，就是她這個(gè)落后的人趕超的最好機(jī)會(huì)。

    作者有話要說(shuō)：  很抱歉今天又晚更了

    因?yàn)橥砩喜庞袝r(shí)間碼字

    而且我又碼到一半睡過(guò)去了……

    晚安，看文愉快么么噠(^3^)

    謝謝喜歡本文的朋友們

    第30章 第三十節(jié)課

    放假當(dāng)天, 學(xué)生們的情緒空前高漲, 似乎從早讀開(kāi)始就已經(jīng)心不在焉了。