第34章
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被他這么劈頭蓋臉地訓(xùn)了一通,辛易晴靈魂都要升天了。 她以前讀高中時(shí),幾乎沒(méi)有和年級(jí)主任打過(guò)交道,完全不知道他不吃暗示的那一套??! 早知道她還裝什么哭,應(yīng)該裝暈才對(duì)…… 第19章 馬屁功夫 王海頂著劉范林喋喋不休的狂轟濫炸將他推出辦公室,低著嗓子提醒道:“劉主任!” 劉范林左右一掃,看見(jiàn)自己身處走廊,這時(shí)正是下課時(shí)間,走廊兩側(cè)的學(xué)生行色匆匆,要么往廁所走,要么往教室跑,看見(jiàn)他以后更是在原本就快的速度下加快了腳步。 他立時(shí)噤了聲。 “你看看她那個(gè)樣子!”想了想還是覺(jué)得心里有氣,劉范林小聲繼續(xù)對(duì)王海說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候條件多艱苦啊,我們都沒(méi)委屈,她委屈個(gè)什么勁兒?!” “這也不能怪她吧,她才多大年紀(jì)。”王海說(shuō):“沒(méi)考好就夠讓人難過(guò)的了,結(jié)果你還劈頭蓋臉把人罵一通。但其實(shí)她連和你頂嘴都沒(méi)有,唯一的一點(diǎn)能稱(chēng)得上犯錯(cuò)的地方也就是這次沒(méi)考好而已。主任你都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你直接把人給罵懵了嗎?” “有嗎?”劉范林仰了仰頭,看著屋頂回憶,“我怎么沒(méi)印象。” “怎么沒(méi)有?”王海問(wèn)他:“校長(zhǎng)是不是給你壓力了?” 劉范林頓了頓,矮下頭看他一眼,嘆了口氣,算是默認(rèn)。 王海忍不住說(shuō):“那你也不能把氣撒在學(xué)生頭上啊。” 劉范林“嘖”了一聲,不太滿意地連連問(wèn)道:“我不是為了他們好嗎?他們成績(jī)上去了我能得到什么?最大的受益人難道不是他們自己?jiǎn)???/br> “你能得到校長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)地當(dāng)眾表?yè)P(yáng)?!蓖鹾Uf(shuō):“而不是現(xiàn)在這樣,帶著一肚子氣來(lái)我的學(xué)生這里破口大罵?!?/br> “我哪句話罵她了?那不是在好好說(shuō)話嗎?”一聽(tīng)這話劉范林也不樂(lè)意了,明明他才是領(lǐng)導(dǎo)才對(duì)。 “照你這么說(shuō),校長(zhǎng)也沒(méi)有罵你,你心里不還是不舒服?”王海有理有據(jù)地說(shuō):“你比她年紀(jì)還大呢都受不了,人家學(xué)生委屈一下怎么了?” 辛易晴原地呆了半天,想了好多次讓自己氣急攻心就地暈倒也沒(méi)能成行,愣站在這里面對(duì)著周?chē)槐姇r(shí)不時(shí)投過(guò)來(lái)一個(gè)眼神的老師她又覺(jué)得尷尬,思慮許久,決定先出去和劉范林鄭重道個(gè)歉。 不想她剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到王海這番話,瞬間感覺(jué)心間一股暖流涌出,隨血液流向她身體各處。 劉范林徹底啞聲,半晌才為難地對(duì)王海說(shuō):“王老師你不懂,校長(zhǎng)發(fā)話了,咱們這一屆學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,一本上線率要達(dá)到百分之五十。換成你是我,看到這么一個(gè)有希望的好苗子這種樣子你會(huì)不會(huì)生氣?” 驚呆了,年級(jí)主任也有業(yè)績(jī)壓力?! 辛易晴從來(lái)沒(méi)想過(guò)原來(lái)還有這種可能。 她不禁細(xì)細(xì)回憶起來(lái),當(dāng)初他們這一屆學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,一本上線率是多少來(lái)著? 想了快一分鐘也沒(méi)能想出來(lái)個(gè)結(jié)果,辛易晴徹底放棄,只知道腦子里有關(guān)于升學(xué)率的一個(gè)數(shù)據(jù)是今年畢業(yè)的那一屆——各科老師都提過(guò)不止一次,這屆學(xué)生刷新了學(xué)校紀(jì)錄,一本上線率高達(dá)百分之三十八。 如果參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)…… 辛易晴突然覺(jué)得校長(zhǎng)和她那領(lǐng)導(dǎo)一樣不自量力。 啪啪啪在心里打了自己三巴掌,又發(fā)動(dòng)流淚小人稀里嘩啦發(fā)了一通瘋,辛易晴在心里誠(chéng)懇地向校長(zhǎng)道歉。 屋外的兩人不知道怎么又扯到了長(zhǎng)煙一中和衡火中學(xué)。 只聽(tīng)王海道:“咱們能跟人家比嗎?你也是老師,不會(huì)不知道升學(xué)率不止跟教學(xué)質(zhì)量有關(guān),和生源質(zhì)量更是聯(lián)系緊密。再說(shuō)了,別看咱們整天學(xué)習(xí)人家學(xué)得像模像樣,可是光學(xué)表不學(xué)里能有什么用?” 劉范林沉吟片刻,說(shuō):“王老師倒是給了我思路,我突然想,要是能讓學(xué)生去人家學(xué)校參觀參觀,會(huì)不會(huì)有更好的效果?” 辛易晴:“……” 這都是什么奇奇怪怪的鬼點(diǎn)子啊! 要是真去了,他們還不得被人家那學(xué)習(xí)強(qiáng)度給嚇?biāo)溃?/br> 假如再來(lái)一個(gè)真實(shí)體驗(yàn)的安排—— 被推搡著擠到餐廳,舉著英語(yǔ)單詞或者古詩(shī)詞在排隊(duì)的間隙不遺余力地背誦復(fù)習(xí),打到飯以后站在餐桌前花費(fèi)不超過(guò)十分鐘的時(shí)間飛快吃完,然后再快步走回也可能是跑回教室投身自己偉大無(wú)比的學(xué)習(xí)事業(yè)。 上課的時(shí)候,保持最好的神采飛揚(yáng)的狀態(tài)認(rèn)真細(xì)致地聽(tīng)課做筆記,一旦犯困就照著自己的臉呼哧扇一巴掌把自己打清醒。 還有那魔鬼一樣的晨起跑步,鬼畜瘋狂的口號(hào)魔音,以及深夜里只要發(fā)出一點(diǎn)聲音哪怕是翻個(gè)身子被宿管抓到以后都會(huì)得到一張違紀(jì)單的變態(tài)管理。 …… 簡(jiǎn)直與殺人無(wú)異。 更恐怖的是,倘若劉范林真的把這事情安排好了,學(xué)生真的去參觀了,那么他下一步動(dòng)作絕對(duì)就是把桉賢一高的高二年級(jí)朝著那個(gè)方向打造。 辛易晴人都要瘋了。 這事情要是因她而起,她百死也難以贖罪。 辛易晴驚恐萬(wàn)分抬手,義無(wú)反顧地拉開(kāi)了門(mén),蹭蹭蹭走到劉范林面前,非常標(biāo)準(zhǔn)地鞠了一躬,大聲道:“主任我錯(cuò)了!” 劉范林被她嚇得一哆嗦,手上的保溫杯差點(diǎn)當(dāng)啷一下摔落到地上,他揮著個(gè)巴掌抽抽了半天,最后被王海一把抓住幫他握成個(gè)拳頭。