王海扭頭狠狠瞪向猝不及防出現(xiàn)在這里的辛易晴，卻發(fā)現(xiàn)她仍舊保持著非常標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬姿勢，態(tài)度是近段時間里他見到過的前所未有的尊敬和認(rèn)真。

    王海不禁反思，自己是不是錯了？

    難道真的是劉范林那樣的暴力打壓教育方法才是最合適的教學(xué)方法？

    辛易晴自然不知道他這番考量，誠懇地又說一遍：“主任我錯了！”

    劉范林這次有了準(zhǔn)備只輕輕抖了抖身體，他張大了嘴巴想大聲斥責(zé)，轉(zhuǎn)念想到王海剛才的話又卻硬生生憋了回去。

    不料這么一憋，他醞釀好的話語和氣勢一并消失，最后只輕聲問出一句：“錯哪了？”

    辛易晴直起身，說：“我不應(yīng)該哭的。”

    劉范林點了點頭。

    辛易晴拿出自己百分之一拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁的功夫，繼續(xù)道：“我現(xiàn)在的生活真的十分幸福了，大家所有人都在努力為我的學(xué)習(xí)提供一個優(yōu)越的條件?！?/br>
    “但是，但是……”辛易晴忍不住哽咽起來，她邊抽噎邊道：“我也不知道我是怎么了，我現(xiàn)在每次上課都會忍不住跑神，學(xué)什么東西都學(xué)不進(jìn)去，也學(xué)不會。”

    “這次考試身體不舒服確實不假，但我也沒有自信就算我當(dāng)時狀態(tài)很好就能考出一個十分理想的成績?！毙烈浊缒税蜒蹨I，一字一句緊追著，完全不給劉范林和王海任何插口的空間，說：“我剛才哭，不是因為覺得自己委屈，而是不知道該怎么辦了。”

    王海目瞪口呆，恍惚中幾乎馬上就要確信了自己剛才的想法。

    劉范林握著保溫杯面容嚴(yán)肅，沉默須臾，開口安慰道：“我都知道了，剛才我也不應(yīng)該那么激動的?！?/br>
    辛易晴默默地點了點頭，喃聲道：“謝謝主任，謝謝老師。”

    劉范林皺著眉頭，猶豫許久還是決定問一句：“為什么會學(xué)不會呢？咱們的老師，個個都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，你一遍學(xué)不會可以接著去問，一直到學(xué)會了為止，沒有人會拒絕你的?！?/br>
    王海心想你亂說什么呢？誰有那么多的時間精力去把每一個知識點給每一個人都講會？

    時間就那么點兒，精力也就那么點兒，一個班學(xué)生有快七十人，水平和理解能力還參差不齊，真要像你說的那樣，老師們早就累死了！

    可是在劉范林用一句簡單的“你說對吧，王老師”把問題丟給他的時候，王海還是十分真誠地說：“那是當(dāng)然！”

    然后在心里暗自后悔天理昭昭報應(yīng)不爽，自己丟出去的刀早晚會在扎過別人以后再度扎回自己身上。

    劉范林得到肯定答案，很是滿意，再一次問辛易晴：“所以你為什么學(xué)不會呢？”

    突然，身后方傳來一聲凄慘的低聲哀嚎，緊接著自己胳膊被強力抱住，一道聲調(diào)不太高卻足夠聒噪的男聲響在耳邊：“老師，我們壓力大??！”

    看到來人，王海眉心抽了抽。

    他早該想到，就走廊鬧出來的這動靜，他們班學(xué)生不會不八卦。

    聽到孫不言的聲音，辛易晴立馬附和：“對對！我們壓力太大了?！?/br>
    想要把劉范林安排學(xué)生去那兩所學(xué)校參觀的念頭熄滅，就必須讓他看到已經(jīng)瀕臨瘋狂的學(xué)生。

    她悄悄遞了一個眼神給款步走來的武萱萱，武萱萱立即會意，臉色僵硬地艱難啟唇：“我都失眠兩個星期了。”

    “越是靠近高三，我就越擔(dān)心自己撐不到那個時候。”武萱萱說：“每天除了學(xué)習(xí)就是想著高考離我又近了一天，但是自己和之前相比卻好像沒有任何進(jìn)步?！?/br>
    她抬起眼皮，用自己剛剛藏在門后留意這邊動靜時候揉出來的眼睛里蘊著的血絲強力證明，“一想到這些，我就睡不好，睡不好就會接著亂想，一亂想壓力又加大……”

    她說著說著低下頭來，把責(zé)任攬過去，“都怪我們心理素質(zhì)太差了。”

    武萱萱曾經(jīng)拿過一等獎學(xué)金，還是劉范林親自發(fā)的。

    他對她有些印象，對她的話也比較在意和相信，聽完不禁沉思，片刻后說：“高中壓力大是所有人都會面對的情況，你們心理素質(zhì)確實太差……”

    他語氣不禁緩和些許，“但這也不能怪你們，每個人都要走這么一遭，好好調(diào)整過去就好了?！?/br>
    三人同時訥訥點頭，“謝謝主任?！?/br>
    劉范林又沉默片刻，緩緩地輕聲說：“我再想想，學(xué)校這邊還能怎么做?！?/br>
    三人再度感動點頭，“謝謝主任。”

    看他似乎的確是在認(rèn)真思考，辛易晴覺得自己剛才的努力很是有用，不禁竊喜，想了想再度誠懇認(rèn)真地說：“主任您辛苦了?！?/br>
    站在一旁十分了解自己班的學(xué)生都是怎么結(jié)群成隊的王海十分清楚這三人沒有一個是憋著好心思的，差點被氣笑出來。

    但他一直對于學(xué)校不加篩選地學(xué)習(xí)那兩所學(xué)校有些想法，也不想劉范林做出安排學(xué)生前去參觀的瞎安排，在他看來那完全是浪費時間——學(xué)生群體不一樣，即便參觀了用處也不會太大。

    可是要他這么輕易就放過這三個人，王海實在是覺得心里不得勁。

    想了想，他開口：“劉主任，我有個辦法?！?/br>
    劉范林：“什么？”

    王海說：“別的班什么情況我不了解，但他們?nèi)齻€我是知道的。他們的家長都特別配合學(xué)校規(guī)定，也十分關(guān)心孩子，家長會上我看到他們和孩子相處也無比自然?！?/br>