李婉檸用另一只手拍了拍辛易晴，為自己剛才對(duì)年級(jí)主任狹隘的看法短暫地道了個(gè)歉，但是吼她閨女的事兒，她仍然得記著，雖然她并不會(huì)做什么。

    辛易晴心態(tài)崩了。

    為什么年級(jí)主任從來不按套路走？總是在我想不到的地方反轉(zhuǎn)？真的沒有哪個(gè)老師被他嚇出過心臟病嗎？

    她理了理思緒，接著說：“家長們都有自己的工作，過來陪讀一個(gè)星期其實(shí)是很困難的事情，舉個(gè)例子，假如王老師和沈老師都和您請(qǐng)一個(gè)星期的假，您會(huì)怎么想？”

    “扣工資?！眲⒎读植患偎妓鞯馈?/br>
    王海終于沒忍住“呵”了一聲，然后自己就反應(yīng)過來，尾調(diào)一轉(zhuǎn)，變成了兩聲“哈哈”。

    劉范林：“……”

    辛易晴干咳兩聲掩飾尷尬，接著說：“家長們也是這樣，但是他們犧牲了一些東西的陪讀并不能給我們帶來積極影響，反而會(huì)有消極作用。并且，這件事浪費(fèi)時(shí)間精力的，不只是他們，還有老師和學(xué)生?！?/br>
    她總結(jié)：“這甚至都不能說事倍功半了，其實(shí)就是庸人自擾，自找麻煩?！?/br>
    劉范林“嗯”了一聲，聽不出贊同也聽不出反對(duì)。

    辛易晴心說這下你總不會(huì)讓我說了吧，已經(jīng)沒什么好說的了，現(xiàn)在讓家長們打道回府就好了。

    結(jié)果劉范林等了一會(huì)兒沒等到后話，主動(dòng)問她：“如果是你說的那種呢？”

    辛易晴：“……”

    她哪知道？那就是她發(fā)瘋亂說的？誰知道那種會(huì)怎么樣！

    但這話肯定不能說，自己的瞎話自己圓。

    辛易晴只能大膽去想，“如果那樣，我們和家長就變成了同學(xué)，他們能理解我們的處境和壓力，我們也不會(huì)畏懼他們家長的身份，反而還會(huì)因?yàn)樗麄兊娜谌攵杏X到另外的新奇經(jīng)歷……”

    因?yàn)樽鲱}時(shí)“選項(xiàng)表達(dá)的意思太過絕對(duì)就一定不對(duì)”的這個(gè)理念，辛易晴決定說一半留一半，開始扯廢話：“我不能說這樣就絕對(duì)比那樣好，但是我想，應(yīng)該是不一樣的。”

    武萱萱默默支持：“我也覺得。”

    孫不言再次抓著人家手腕舉手，想要一人代表兩個(gè)人，結(jié)果那學(xué)生與他同時(shí)發(fā)出聲音：“對(duì)！”

    劉范林陷入沉默，片刻后他問：“家長們住宿怎么辦？他們和外界的聯(lián)系又該怎么處理？”

    “住宿很好解決?！蔽漭孑婵闯鲂烈浊缡窃谙钩叮谒秊殡y的時(shí)候開口：“男生宿舍和女生宿舍應(yīng)該都是有空房間的，再不然還有教師宿舍樓。至于和外界的聯(lián)系，那個(gè)肯定沒辦法和我們是一樣的要求，所以這個(gè)可以具體情況具體分析，手機(jī)開靜音就好了。”

    他們高一那個(gè)物理老師說過，教師宿舍樓很多空房間，武萱萱能確定。

    “床鋪褥子呢？”

    發(fā)覺劉范林動(dòng)心，剛犯了個(gè)小錯(cuò)誤的王海急于表現(xiàn)，“我開車去買，現(xiàn)在天氣不算太冷，一個(gè)褥子一條薄被子就夠了，不費(fèi)多少錢，團(tuán)購的話就更便宜了，我相信家長們都是不介意的。”

    “好，還有最后一個(gè)問題?！眲⒎读挚聪蛟趫龅乃奈患议L，問：“家長們?cè)趺聪?？?/br>
    李婉檸和武擇天率先表示：“我同意?！?/br>
    孫航遠(yuǎn)在孫不言拜托的眼神下舉了手：“我沒意見。”

    15班的家長看著自己的孩子，語氣軟了許多：“我確實(shí)需要改變一下自己的想法?！?/br>
    劉范林：“其他家長呢？”

    李婉檸說：“如果主任能把孩子們的想法好好和他們說清楚的話，不妨試試呢？”

    劉范林默聲須臾，沉聲說：“好?！?/br>
    下午小自習(xí)，桉賢一高高二年級(jí)在班級(jí)內(nèi)組織不記名投票，主題是“家長陪讀的兩種方式”。

    同一時(shí)間，四樓空教室，劉范林召開年級(jí)家長會(huì)。

    當(dāng)天夜里九點(diǎn)鐘，桉賢一高高二年級(jí)過來陪讀的47名家長搬入教師宿舍樓，每四人一個(gè)房間。

    關(guān)于這件事情，家長們表示：真的是自愿的，但是，怎么說呢……這輩子都沒經(jīng)歷過……

    教職工表示：天爺，不可置信……

    學(xué)生表示：我去！可以載入學(xué)校史冊(cè)了吧！這居然有我的一份建設(shè)！牛死了！

    第27章 小人對(duì)立

    次日, 早cao場，五點(diǎn)半。

    嘈雜的朗讀背誦聲圍成一個(gè)圈，繞著整個(gè)場地在上空盤旋。

    天色微亮, 紅日在遠(yuǎn)方露出一角。

    王海這天遲到了, 來得略晚，到達(dá)早cao場地的時(shí)候是五點(diǎn)三十五分。

    不知為何，他感覺今天的氛圍有些詭異。明明每個(gè)人都在用力認(rèn)真地大聲朗誦，他途徑之地沒有發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)有小動(dòng)作的學(xué)生，無論是他自己班還是別的班。

    可他就是有一種奇詭的預(yù)感, 總感覺這群學(xué)生不對(duì)勁兒, 那是他從業(yè)多年的敏銳觸覺。

    他認(rèn)為, 今天的學(xué)生所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)情況, 是一種相較于以往而言不算認(rèn)真的認(rèn)真。

    讓他拿不出錯(cuò)處，卻覺得每個(gè)人都有問題。

    五點(diǎn)四十，一名學(xué)生從本班隊(duì)伍中走出, 跑到體育老師身前, 快準(zhǔn)狠地一把抓過他掛在胸前的哨子, 放在自己嘴唇前方迅速吹了兩聲。