“所以辛易晴，大膽點(diǎn)?！蔽漭孑媸终莆粘扇?，橫在辛易晴胸膛前，“拿出你中招體育考試上面丟鉛球的氣勢(shì)來(lái)，有什么大不了的，什么破煩惱，全給它丟出去，一點(diǎn)都不留！”

    “讓你心里的快樂(lè)小人奏樂(lè)跳舞就好了?！蔽漭孑嫘σ衾世?，“你把鉛球丟了，跟她們一起跳，大膽點(diǎn)嘛！”

    圍繞著自己的目光都很溫和，看上去沒(méi)有誰(shuí)是在表達(dá)抵觸或者反感，辛易晴心里一暖，低下頭，彎起唇角笑了一下。

    她把手掌握成拳，同樣橫在胸膛前，和武萱萱的碰了一下。

    孫不言“嘖”了一聲，自顧自舉起自己的拳頭，也和他們碰了一下，口中的吐槽振振有詞：“搞小團(tuán)體沒(méi)天理啦！”

    韓星焰噗嗤笑出聲，一拳把他的拳頭頂?shù)揭贿叀?/br>
    眾人微聲笑起來(lái)。

    辛易晴松開(kāi)拳頭，沒(méi)來(lái)由地感到一陣輕松。

    武萱萱說(shuō)得對(duì)。

    小人物發(fā)個(gè)小瘋，可能會(huì)被人當(dāng)成瘋子，罵一句神經(jīng)病；可如果她發(fā)了個(gè)大瘋，鬧出事來(lái)，或許就會(huì)像她現(xiàn)在這樣，能夠改變一點(diǎn)什么。

    那其中肯定是有她的原因不假，但更多的，還是因?yàn)椤爸鹄薄?/br>
    與其在這里反思已經(jīng)無(wú)法改變的過(guò)去，她不如想想怎么幫一幫那批家長(zhǎng)，給他們解決一下眼前可能會(huì)有的麻煩。

    比如，幫他們想個(gè)口號(hào)。

    正想著，劉范林放過(guò)了各班主任，王海和沈鶴眠朝他們走過(guò)來(lái)。

    一分鐘后，辛易晴三人連同15班的那名學(xué)生結(jié)伴，飄飄乎乎地踏上了前往教師宿舍樓的路。

    15班那學(xué)生叫吳晗，激動(dòng)得都順拐了，左蹦右跳地調(diào)整好半天才激動(dòng)地扭過(guò)身，面對(duì)著辛易晴三人邊倒著走邊說(shuō)：“所以我現(xiàn)在是當(dāng)了我爸的宿管是不是？！”

    辛易晴：“……可以這么說(shuō)?！?/br>
    吳晗猛地又蹦起來(lái)，蹦得還挺高，緊接著就毫無(wú)預(yù)料地往前大步跑了起來(lái)。

    辛易晴愣了一下，眨眼的功夫就被武萱萱和孫不言一人抓著一邊胳膊，帶著去追。

    武萱萱說(shuō)：“身份調(diào)換，現(xiàn)在你要去喊你mama起床了。”

    孫不言笑了笑：“我也去當(dāng)我爸的宿管！”

    驟然起跑，辛易晴控制不住地耳鳴了一會(huì)兒，眼前也感到一陣眩暈，想吐的感覺(jué)卡在嗓子邊，不適感讓人難受極了。

    她極力忍耐著，努力調(diào)整自己的呼吸。

    “辛易晴。”武萱萱的聲音在她左邊響起來(lái)，很輕，卻很清晰，也很有力量，“大膽點(diǎn)?！?/br>
    眩暈感過(guò)去，不適漸漸消減，直至消失。

    心里的流淚小人劃分了陣營(yíng)，有三分之一停止流淚，繃著臉站到了流淚小人的對(duì)面。

    兩方僵持對(duì)立，看上去像是隨時(shí)要打一架的樣子。

    辛易晴被這場(chǎng)面逗笑。

    隨后，孫不言的聲音也響起來(lái)，像是計(jì)劃好了一般，他和武萱萱說(shuō)一樣的話，聲音里含著溫和笑意，“辛易晴，大膽點(diǎn)。”

    頓了頓，辛易晴笑著應(yīng)答：“好?！?/br>
    前方吳晗又一次轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著他們一邊往后倒退一邊輕聲招呼：“快點(diǎn)?。　?/br>
    辛易晴被他二人抓著，加快了速度。

    在他們身后，旭日破開(kāi)云層，灑下柔和光芒。

    第28章 進(jìn)入狀態(tài)

    到了教師宿舍樓, 四人在三樓樓梯口分成兩組，辛易晴和武萱萱接著往上，去四樓；孫不言和吳晗則拐了個(gè)彎進(jìn)入三樓樓道。

    片刻后, 伴隨著框框拍門(mén)的聲音, 兩道男嗓先響起來(lái)：“起床啦！起床啦！還在睡覺(jué)的同學(xué)別睡了！起床！”

    隨后，樓上也響起同樣的節(jié)奏，門(mén)被大力拍響，有人在喊：“起床啦！起床啦……”

    將人全部折騰起來(lái)，幾人返回跑cao場(chǎng)。

    劉范林指著辛易晴, 沒(méi)讓她回16班, 說(shuō)：“等會(huì)兒你來(lái)指揮, 流程讓劉利好跟你說(shuō)?！?/br>
    辛易晴愣了一下, 劉利好已經(jīng)站到了她面前。

    他看上去興奮又認(rèn)真，張嘴就問(wèn)：“這種陪讀是你想的？”

    辛易晴尷尬地應(yīng)了一聲。

    劉范林在后面嚎道：“說(shuō)正事！”

    “厲害！”他伸出手指比了一下，同時(shí)扭頭沖著劉范林做了個(gè)鬼臉, 然后開(kāi)始和辛易晴說(shuō)流程：“等會(huì)先讓學(xué)生跑一圈做示范, 然后讓家長(zhǎng)們排好隊(duì), 站在1班和23班之間, 再一起跑……你看這樣可以嗎？”

    想來(lái)這情況應(yīng)該是劉范林同意了的, 聽(tīng)上去也沒(méi)有哪里不對(duì), 辛易晴點(diǎn)頭，“好。”

    十五分鐘后, 家長(zhǎng)們來(lái)到跑cao場(chǎng)，入目望去，整齊的方隊(duì)有序排列, 方隊(duì)中的人人手一本書(shū)或者一張紙，雙手齊握高高捧起, 嘈雜激烈的誦讀聲傳入耳朵。

    47個(gè)人腳步先后滯住，臉上的表情怔松又迷茫。

    下一瞬，一聲哨音響徹，誦讀聲停止。

    跑cao場(chǎng)正中央有一名男生手握話筒，挺有氣勢(shì)地“喂喂”兩聲，家長(zhǎng)們抬頭看過(guò)去。

    劉利好開(kāi)口：“各位家長(zhǎng)好，歡迎加入桉賢一高高二年級(jí)?！?/br>
    他把話筒偏移，放在辛易晴面前。

    辛易晴沉默一秒，認(rèn)真解釋?zhuān)骸艾F(xiàn)在你們看到的，是我們平日里每天起床后要經(jīng)歷的第一件事——跑cao。請(qǐng)家長(zhǎng)們向前走幾步，來(lái)到cao場(chǎng)正中間?！?/br>