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筆趣閣 - 歷史小說 - 重生之大藝術(shù)家在線閱讀 - 第28節(jié)

第28節(jié)

    “你去嗎?”

    “唔,不知道。等她找不到再說吧,自薦還是算了?!逼萑悴辉敢馊鞘?,若是讓高老師知道戚茹和陸景行違背他的意愿,怕是要給兩人穿小鞋。

    陳玉往其他七個(gè)班走了一趟,還是有所收獲的。優(yōu)生班不代表所有人都是從選拔考上來的,一些關(guān)系戶總有辦法將自家子女送往優(yōu)生班,每個(gè)班多出三四個(gè)人是常事。比如陸景行,沒有參加選拔考也沒有中考成績,即便他在國外的成績單亮眼,若非有陸外公打點(diǎn),也進(jìn)不了優(yōu)生班。

    富二代們不差錢也有時(shí)間,七個(gè)班里頭招到兩個(gè)會民樂的,一個(gè)古箏一個(gè)曲笛,都是凸顯氣質(zhì)的在大眾心中代表高雅的民樂。

    湊來湊去也勉強(qiáng)夠一場演出,但一向被放在民樂隊(duì)最前方的二胡缺席了。長期以來二胡在大眾心中的形象注定讓二胡的受眾不多,加上難學(xué),很少有學(xué)生愿意去學(xué)習(xí)。要想練出較高的水平,一天三小時(shí)的練習(xí)不算多,極大耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。

    還差三班沒出人手,陳玉又找上高嵐。

    陳玉是個(gè)女老師,他是男老師,總被人纏著也不像話。辦公室被堵了兩次后,高嵐忍不住了。

    “陳老師,不是我不支持你工作,實(shí)在是我們班真的沒有會樂器的。連文藝委員都是千難萬難選出來的,歌都不一定會唱呢。你要實(shí)在不信,我把人找來你自己問吧?!?/br>
    陳玉還抱著一絲希望,沒理會高老師難看的臉色,說道:“好,你把人叫來,我問問?!?/br>
    高嵐想著當(dāng)初班會上的自我介紹,再回想這兩個(gè)月來戚茹幾乎毫無存在感的表現(xiàn),認(rèn)定陳玉會白走一趟,于是把戚茹叫到了辦公室。

    陸景行一看戚茹被人叫走,跑出教室在走廊上吹風(fēng)。

    辦公室內(nèi),戚茹面對兩位老師,假裝不知道什么事,一臉迷惑。

    “小戚,你知道我們班有誰會民樂嗎?”怕戚茹不懂什么叫民樂,高嵐還特意補(bǔ)充道,“就是天橋啊,公園里老大爺們常秀的,什么笛子二胡之類?!?/br>
    戚茹、陳玉:“……”

    聽起來很不得勁,可似乎高嵐也沒說錯(cuò)。

    戚茹心里不痛快,一點(diǎn)沒給他面子直接回答道:“哦,我知道,我會二胡?!?/br>
    高嵐:“!”什么?

    陳玉:“!”哎呀,得來全不費(fèi)……費(fèi)了老大功夫了。

    “我會二胡,業(yè)余八級?!逼萑阌謴?qiáng)調(diào)了一遍,然后問道,“是需要我做什么嗎?我愿意為一中發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量?!?/br>
    她說的十分誠懇,高嵐一臉黑線,陳玉笑開了花。戚茹的水平超出了她的預(yù)期,校歌簡單,四五級的業(yè)余水平就能搞定,完全不用太花心思。

    高嵐咬了咬牙,甩手離開辦公室,課本往腋下一夾,沖兩人說道:“你們自己聊吧,我不管了。我就一個(gè)要求,課下練,不允許上課請假?!?/br>
    陳玉怕好不容易得來的人被高老師的黑臉嚇跑,拉著她簡單說了幾句,約好課外活動(dòng),也就是晚自習(xí)之前去音樂教室練習(xí)后就匆匆趕她去上課了。

    上課時(shí),高嵐點(diǎn)了兩名同學(xué)回答問題,答錯(cuò)后被他劈頭蓋臉一頓罵。兩人大氣不敢出,膽戰(zhàn)心驚坐下后老老實(shí)實(shí)做筆記,一刻不敢開小差。

    好不容易挨到下課,教室里總算有了一點(diǎn)小心翼翼的響動(dòng)。

    陸景行低聲問戚茹:“叫你做什么?”

    “就是樂隊(duì)的事,有老師來找,說是還差一個(gè)二胡,我就去了。高老師可能不太高興,不過他沒罵我?!?/br>
    “練多久?”

    “一周吧。之前找到的學(xué)生已經(jīng)開始練習(xí)了,我算是半路進(jìn)去融合的。聽說國慶之后就舉辦入學(xué)典禮?!眹鴳c只給學(xué)生放三天假,離十一還差四天,正好一周練習(xí)。

    陸景行想了想,才一周,于是說:“我也去?!?/br>
    戚茹低呼一聲,見沒人關(guān)注這個(gè)方向,狠狠拍了一下他的胳膊。

    “你想死嗎?本來是想讓你一起的,但你看班主任的表情,我們班再出一個(gè)人的話,估計(jì)他就要瘋了。而且這事只有我知道,他不得以為是我攛掇你啊,我還要不要在班上混了?!?/br>
    陸景行不在乎老師的態(tài)度,也不怕被人穿小鞋。自身的實(shí)力擺在那里,考試成績誰都搶不走,只是練習(xí)一周而已,哪里有老師說的那般可怕。

    周怡離得近,聽見戚茹一巴掌拍在陸景行胳膊上,那響聲聽著就有些rou痛,沒想到陸景行居然面不改色。

    “我要去。”

    陸景行只是扔了三個(gè)字下來。

    戚茹拿他沒辦法,只能出主意道:“那你別和他說。反正我們是課下練習(xí),你跟著我一塊去音樂教室,到了上自習(xí)的點(diǎn)就回,他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了?!?/br>
    除非他吃飽了撐的去cao場點(diǎn)人頭。

    可不充滿意外的人生怎么能叫人生呢。

    練習(xí)第一天,高嵐就因?yàn)樾臍獠豁樔ao場點(diǎn)人數(shù),想把同學(xué)們都趕回教室自習(xí)去。這一報(bào)數(shù),就發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè),還是一男一女。

    高嵐首先就陰暗了,不知道具體是誰之前,還以為兩人趁課外時(shí)間去小樹林了。

    “是誰!班長,你說,哪兩個(gè)人沒來!”在他眼皮子底下搞事情,少不了要請一回家長。

    “報(bào)告,女生里戚茹沒來,男生里陸景行沒來。”

    高嵐臉色緩了緩,“哦,戚茹我知道,不過陸景行去哪了?”

    同學(xué)們你看看我,我看看你,他同桌默默舉起了手,“不,不知道,不過我看到他拿著笛子出去了?!币桓L長的東西,上頭都是孔,應(yīng)該是笛子吧。

    高嵐感覺好不容易降下去的血壓在隱隱升高。

    “是不是跟著戚茹一塊走了?”

    同桌回憶了一下,不太確定,“好,好像是吧。”沒記錯(cuò)的話,他們兩是在大家準(zhǔn)備去食堂時(shí)一塊不見的。

    高嵐提腳就往音樂教室走,壓了一腔怒氣,眼看肚皮就要撐起來。

    成績一般沒有特別出彩的戚茹被外借也就罷了,但陸景行在他眼里可是金疙瘩,是一張行走的名牌大學(xué)錄取通知書。

    上課提問題就沒有他不會的,物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)從來沒有失手,還能給老師擔(dān)任助理,英語能和留過學(xué)的老師一較高下,班級小測時(shí)錄音機(jī)壞了,是他和老師兩人輪流念的聽力材料。即使語文成績不大好,可一手漂亮的楷書就給人加了不少印象分。

    這樣的同學(xué),怎么能耽誤一兩周去練什么校歌呢。

    也沒見上頭那位退下來之后對家鄉(xiāng)有什么貢獻(xiàn),抱著這點(diǎn)子傳統(tǒng)不放做給誰看。

    音樂教室離三棟教學(xué)樓有些遠(yuǎn),離學(xué)生宿舍很近。這一棟是一中的實(shí)驗(yàn)樓,物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)和機(jī)房都在低層,最不重視的音樂就被放在了頂樓,反正平時(shí)也沒幾個(gè)人上去。

    陳玉和另外三位老師在給同學(xué)們做指導(dǎo)。

    “琵琶進(jìn)的快了點(diǎn),二胡的尾音沒收完不要急著加入,古箏則是進(jìn)的太慢了,沒輪到你時(shí)也不應(yīng)該把手放下?!标愑癍h(huán)顧一周,看了看大家的服裝,又說,“是不是袖子問題,下次來記得換個(gè)方便練琴的。”

    彈古箏的是個(gè)漂亮女生,從二班來的富二代,穿衣風(fēng)格有點(diǎn)過于潮流。蝙蝠衫和泡泡袖還沒流行起來,她已經(jīng)穿上了寬大如斗篷的蝙蝠衫和闊腿褲。暗地里有人嘲笑她穿老爺爺睡褲,她也不在意,我行我素,反正班主任不管。

    “拉高胡的同學(xué)注意,你們的琴弦都松了,沒有調(diào)緊,現(xiàn)在去調(diào)音。對了,第一位同學(xué),你去換一把高胡,這把的琴碼有問題,我們還沒來得及調(diào)換。你們?nèi)⒁馀浜?,至少姿勢不能錯(cuò),一個(gè)推弓一個(gè)拉弓,臺下看起來十分明顯?!?/br>
    “笛子這一聲部不夠和諧,后面那位同學(xué)你氣息太飄,雜音也多,前面那位你吹得很好,但要注意,這不是獨(dú)奏是合奏,不需要過于出彩,你需要配合同伴。不過這才第一天,后續(xù)注意就行。好,我們再來一遍,看我指揮?!?/br>
    陸景行捏了捏手指,有些后悔來陪戚茹。老師們水平很高,但學(xué)生們參差不齊的水平,高低相間的音,對于他一個(gè)相對音感準(zhǔn)確的人來說是一種折磨。

    “穿藍(lán)衣服的同學(xué)注意,不要走神。準(zhǔn)備,開始。”

    陳玉在一旁看著,心里十分滿意。她沒想到這一屆的學(xué)生中,反而是優(yōu)生班的同學(xué)出色很多,人數(shù)比以往還略有提升。這說明他們并非死讀書的學(xué)生,越來越多的人意識到德智體美勞全面發(fā)展,是一種好現(xiàn)象。

    高嵐氣喘吁吁跑上頂樓之后,看到的就是二十多人合奏的場面,一派和諧。

    他靜靜看了一會,等指揮收了手,音樂一停,他就想往里走。

    剛走了沒幾步,里頭傳出陳玉的聲音。

    “大家再堅(jiān)持一周就行,國慶三天假的時(shí)候大家不用過來,家里有樂器的稍微練練就行。校歌不難,比起考級還要容易很多,你們的水平我都看在眼里,第一天配合能有這個(gè)效果我已經(jīng)很滿意。說實(shí)話,只要這四十分鐘努力去配合了,時(shí)間完全來得及。好了,將樂器放回原處,你們都回去上自習(xí)吧。剩下的我們來收拾就行?!?/br>
    躲在外頭的小老頭哼了哼鼻子,在學(xué)生們出來之前下了樓。

    如果只是一周的話,那就暫時(shí)外借吧。國慶……國慶布置一堆作業(yè)下去,當(dāng)作補(bǔ)課好了。

    于是等戚茹和陸景行回到教室,迎接他們的就是一本厚厚的一課一練單元練習(xí)。

    高嵐將一課一練拍在講臺上,對大家說:“這本一課一練不難,會了書上的課后習(xí)題完成它不在話下,但多做題才能加深印象,舉一反三,本來我是不打算給同學(xué)們發(fā)這么簡單的作業(yè)下去,但想一想,國慶有三天假期,并不短。對于你們來說,做這本練習(xí)相當(dāng)于放松了,還能培養(yǎng)大家的自信?!?/br>
    戚茹:“……”謝謝,這樣的自信并不想要,她還要去公園看老大爺演出呢。

    在同學(xué)們的怨念中,國慶就這樣來到了。

    陸景行知道戚茹最近在練習(xí)小提琴曲,特意給之前的同學(xué)發(fā)了郵件,讓對方整理出一份初級曲目,然后下載在mp4中,準(zhǔn)備趁他們?nèi)^表演時(shí)送給戚茹。

    可三人一匯合,陸景行就見戚茹脖子上掛著一副眼熟的耳機(jī)。不出意外,該是陸妙的。

    陸景行偷偷把伸出一半的手塞回了褲兜,另一只手不好放,索性撐在了門框上。他腰細(xì)腿長,這個(gè)姿勢一出,戚茹心里便漏了一拍。

    該說不愧是美少男嗎?

    戚茹拍過幾次封面硬照,海報(bào)也有,可因?yàn)樯聿脑蛞恢弊员?,也不敢凹造型。像陸景行這般無意識卻能散發(fā)荷爾蒙的姿勢才是攝影師們的心頭好,抓拍出來更吸引人。

    “看什么?”陸景行偏了偏頭,把手往褲兜里又伸了幾分,生怕她看出不對勁。

    “沒有,走吧。”戚茹跟在林老身后,從陸景行身上收回了目光。

    秀水街后頭的公園是臨安一景,面積大,綠化好,十分適合散步以及中老年人做活動(dòng)。這次的小型民樂展是徐宏的朋友牽頭舉辦的,來表演的都是從樂隊(duì),樂團(tuán),劇團(tuán)這些地方退下來的老人。徐宏給戚茹說了,戚茹又告訴了林老和陸景行。

    林老答應(yīng)做做面子,正好算是秋游,三人才一塊出門。

    林啟光帶著兩人去公園,雖然不認(rèn)識那些老人,一路上也收獲了不少羨慕的目光。他不常出門,周圍有些人家甚至不知道林宅中的住戶姓甚名誰,可因?yàn)樗麕Я藘蓚€(gè)孩子,有人便主動(dòng)上前攀談。

    “老哥,這兩個(gè)都是你家的?來看表演?”

    他們來這邊說的好聽是演出,說的不好聽就是一幫老人瞎鬧。連個(gè)觀眾都沒有,自家的小孩也不愛來。

    林啟光點(diǎn)頭:“嗯,都是我家的?!币粋€(gè)是徒弟,一個(gè)是好友的孫女,都能叫他一聲爺爺。

    那人有幾分羨慕,這邊放眼望去全是老人家,就這么兩個(gè)鮮嫩的少年,一時(shí)心頭都有幾分興奮。

    既然來看表演,就應(yīng)該是對民樂感興趣,說不定能拐回去做個(gè)弟子。

    林啟光微微一笑,對陸景行抬了抬下巴,“把東西拿出來?!?/br>
    那人這才注意到這兩人身上都背著不少東西。他眼睜睜看著少年從行李袋中拿出了三角架,攝影機(jī),以及一些雜七雜八的小東西。

    嗯?這是要給他們錄影?

    不對,怎么還自帶了笛子和二胡,這是要砸老人家場子吧!

    第33章

    秀水公園的長廊中,聚集著近二十位老人,他們手中都拿著自己的樂器,按某種次序給自己排好了位置。

    徐宏沒有明確告訴戚茹大家為什么要聚集在一塊,但林啟光有他的消息渠道,這才帶著兩個(gè)小孩一塊來。

    戚茹和陸景行畢竟年輕,見識少,而這些都是實(shí)打?qū)嵉睦弦惠吽囆g(shù)家,是在劇團(tuán),樂團(tuán)等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)氛圍中成長起來的,能聽到他們的演奏,學(xué)到他們的一些技巧,對兩人都有幫助。

    戚茹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見師父和他的朋友站在一塊說些什么,朝他的方向招了招手,并沒有過去打擾。徐宏朝她比了一個(gè)噓聲的手勢,讓她在一旁安心欣賞。

    很快,一個(gè)穿灰色長袍的男人拍著巴掌走到了最中心。

    “各位朋友,想必大家都知道為何今天聚在一起。第三屆華樂杯選拔賽即將開始,諸多音樂界同好決定參加,但有交流才有進(jìn)步,不才厚著臉皮請大家一塊交流對民樂的想法,希望能在華樂杯上取得一個(gè)好名次,將我們臨安,將民樂傳遞給更多的人知曉?!?/br>