第10節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:清穿之老答應(yīng)、星際調(diào)香師[重生]、狼仆人、水手服與白球鞋、(綜英美同人)中餐拯救世界、婚婚欲醉:拒嫁冷酷BOSS、盛唐寵后、想看你臉紅、重回校園之竹馬別跑、在全國(guó)觀眾面前撒狗糧
說(shuō)到期末匯演,喬微的腳步便慢下來(lái)。 “不是吧,我這么誠(chéng)心誠(chéng)意親自到學(xué)校門口來(lái)請(qǐng)你……”季圓松手唬道:“我跟你說(shuō),你現(xiàn)在不去,等我以后成名了,你想聽(tīng)我彈都搶不著票!” “我都退學(xué)這么久了,”喬微壓低了聲音,悶頭朝前走,“不好再回去……” 音大的學(xué)生少,人員變動(dòng)小,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去就是那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人。若是碰上熟悉的面孔問(wèn)起來(lái),喬微都不知道該怎么答她們。 “喬微!” 季圓喚住她,“這么多年了,難道你就不好奇大家都變成了什么樣嗎?” “是不是進(jìn)步突飛猛進(jìn)?” “是不是比從前的你拉得更好了?” 她壓著調(diào),話卻一個(gè)字一個(gè)字敲在喬微心上。 “你知道嗎?每次碰到你那些管弦系的同學(xué),我都不敢看他們,”季圓的聲音里已經(jīng)有了哽咽,“我會(huì)有種錯(cuò)覺(jué),我覺(jué)得你就站在他們之間?!?/br> 喬微走在前面的腳步終于頓住。 “隔了這么久他們都還跟我問(wèn)起你,回去看一眼到底會(huì)怎么樣?” “讓你面對(duì)從前的自己,就真的有那么難嗎?” g大校門外成排的景觀樹(shù)只剩光頹的褐色枝杈,寒風(fēng)一起,最后兩三片枯葉便被裹挾著在天地間飄蕩。 風(fēng)刺泠泠刮過(guò)喬微的臉龐。 她外套里的手皆冰透了,幾乎已經(jīng)察覺(jué)不到它的存在,唯有一顆心依然跳動(dòng)著。 “我去?!彼?tīng)到自己的聲音。 裳楊路20號(hào),音大和音附都坐落這里。 進(jìn)校門便是磚紅色的大樓,磚紅色的墻面、被羅馬柱分隔開(kāi)的寬大西班牙鐵窗,樓上是長(zhǎng)長(zhǎng)的白色陽(yáng)臺(tái),高高矗立起的偉大音樂(lè)家雕像。 隱約從高盛枝繁的樹(shù)林里露出一角的花園小洋樓,似是有弦樂(lè)器合奏的聲音在耳邊回蕩,上課的學(xué)生們提著琴盒腳步匆匆與她擦身而過(guò)。 空氣里盡是熟悉的味道。 教學(xué)樓、樂(lè)譜庫(kù)、排練大廳、演奏廳……她知道,即使到了現(xiàn)在,她也能閉著眼睛找對(duì)每幢樓的方向。 喬微一路壓低帽檐跟著進(jìn)了演奏廳臺(tái)下,便被轉(zhuǎn)交給了季圓的男友。 “凌霖,你幫我照顧會(huì)兒微微,我先去后臺(tái)準(zhǔn)備一會(huì)兒?!?/br> “我又不是孩子,哪里需要人照顧?!眴涛⑹Γ撁弊?。 季圓與男友凌霖是剛上大學(xué)那會(huì)兒認(rèn)識(shí)的,學(xué)的打擊樂(lè)。兩人一起吃飯的時(shí)候,季圓常將他帶來(lái),大家也算相熟了。 凌霖生得一雙桃花眼,個(gè)子高大英俊,在音大算是校草般的存在,季圓私底下還常和她抱怨,總是有小師妹前仆后繼朝他身上撲,少看一分鐘都不行。 喬微總笑,她其實(shí)并不擔(dān)心季圓會(huì)被人撬墻角,因?yàn)樗娴氖且粋€(gè)值得人用心對(duì)待的、很特別的女孩。倘若凌霖喜歡上別人,那她才真的要詫異了。 匯演開(kāi)始,整座音樂(lè)廳已經(jīng)完全靜謐下來(lái)。 喬微靜坐在一樓的黑暗中,靜聽(tīng)著開(kāi)場(chǎng)曲,琴鍵被敲動(dòng),活潑樂(lè)聲響起。 帷幕拉開(kāi),季圓坐在鋼琴面前,偏頭沖臺(tái)下看來(lái),眨了眨眼睛,似乎在對(duì)她笑。 季圓進(jìn)步了許多,八度大跳比上一次聽(tīng)她演奏的時(shí)候更臻于完美,短促的頓音處理得棒極了,跳蕩的節(jié)奏仿佛生動(dòng)得就要飛揚(yáng)起來(lái)。 然而更讓喬微心跳加速的,是緊接著拉響的小提琴。 琴弓緩慢劃過(guò)e弦,完美融入到跳動(dòng)的鋼琴音里,那音色清澈明凈靜,尤其連頓弓平靜圓滑,又頓挫有力。 舞臺(tái)燈光下,身著及地晚禮服,挺拔站著演奏的女生閉著眼睛,指尖在琴弦上飛舞。 她只使用手腕和食指來(lái)演奏震弓,手臂的動(dòng)作來(lái)演奏四分之三全弓,在手臂水平移動(dòng)時(shí),震弓的動(dòng)作也不停。 果然,朱教授的學(xué)生連頓弓都拉得極好。 漸漸的,小提琴悠揚(yáng)歡快的樂(lè)聲成為合奏的主旋律。 d大調(diào),《加沃特舞曲》。 喬微覺(jué)得在這一刻,全世界的聲音似乎都遠(yuǎn)去了。 她能聽(tīng)到自己心跳怦怦飛速震動(dòng)起來(lái)的聲音,冰涼的手里仿佛被撒下一把火種,每個(gè)指尖都燃燒起來(lái),且越燃越烈,她無(wú)法控制自己的手指跟著跳動(dòng)。 她還是高估了自己。 重新回到闊別多年的環(huán)境,猶如久別的游子重歸故里,身體里涌動(dòng)的血液幾乎要讓她戰(zhàn)栗起來(lái),每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂著她是屬于這里的。 哪怕一刻! 哪怕就是一刻,她也想重新將那琴身搭在鎖骨,下巴靜靜依偎著,感受那耳畔傳來(lái)的震動(dòng)。 她有多厭惡現(xiàn)在的生活,就有多懷念那些把琴拉到抬不起手臂的日子。 過(guò)去的五年冗長(zhǎng)得好似一場(chǎng)夢(mèng)境,夢(mèng)醒來(lái)—— 她從未離開(kāi)過(guò)。 匯演結(jié)束,大廳燈光亮起來(lái),喬微跟在林霖身側(cè),隨著人流退場(chǎng)。 “……喬微?”身后忽地傳來(lái)一聲不確定的喚。 喬微回頭,恍然意識(shí)到自己的帽子正握在手里。 “喬微,真的是你?。 蹦峭瑢W(xué)驚喜地叫出聲,“好多年了,我簡(jiǎn)直想不到今天會(huì)在這兒看見(jiàn)你!” 喬微從前在音附是個(gè)風(fēng)云人物,剛?cè)雽W(xué)便被朱教授破格收為弟子,可她并不驕矜,平日也常和她們這些同學(xué)在一處練琴,交作業(yè)時(shí)找她伴奏也總是好脾氣地答應(yīng)。 就在大家都覺(jué)得她前途不可限量,將來(lái)一定能成為像她父親一樣的天才演奏家的時(shí)候,她退學(xué)了。 和當(dāng)年她父親毫無(wú)預(yù)兆退出樂(lè)壇一樣。 這對(duì)眾人來(lái)說(shuō)完全是不可思議的,誰(shuí)都不能理解,為什么喬微明明有著她們可望不可及的天賦,偏偏要將一切埋藏起來(lái)? “嗨?!眴涛P(yáng)了揚(yáng)唇角,笑容僵硬地打了聲招呼。 最后經(jīng)喬微的應(yīng)答確認(rèn)過(guò),那同學(xué)激動(dòng)地回首便喚,“朱教授,您猜我看見(jiàn)誰(shuí)了?” 女人聞聲回頭。 五年不見(jiàn),教授已經(jīng)過(guò)了半百,但舉手投足永遠(yuǎn)恬淡典雅,眼角的尾紋更似是歲月賦予她的智慧與魅力,眼睛明亮而充滿著沉靜的光芒。 教授微笑著與友人從遠(yuǎn)處走近,喬微的眼淚幾乎要即刻落下來(lái)。 老師…… 在過(guò)去的五年里,她一次再?zèng)]有接過(guò)學(xué)院打來(lái)的電話,卻永遠(yuǎn)記得從教授家里離開(kāi)的那一天。 朱教授一遍又一遍詢問(wèn)她,是不是真的想好了,如果沒(méi)有,她就算花再大的力氣,也要說(shuō)服喬微的母親。 可喬微最終頭也不回放下曲譜跑下了樓。 她怕自己要是再回頭看一眼,便會(huì)不管不顧地留下來(lái)。 “喬……喬微?”朱教授的視線落在她臉上那一刻,花了好大的力氣才抑制住自己的震驚,“都長(zhǎng)成這么大的姑娘了啊……” “老師。”喬微忍住盈在眼眶的淚水,彎腰,鄭重地喚下這一聲。 女人連搖頭,抬手將她扶起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真打量了喬微的臉,半晌,才用手在胸口比劃了一下。 “我記得你走的時(shí)候,才有這么高?!?/br> 語(yǔ)落,她又笑起來(lái),“我那天還在跟我的學(xué)生念起來(lái),你練琴都不知道多用功,從來(lái)不用人看,一個(gè)人在琴房就能從早拉到晚上……” 老師的手溫暖極了,將她的手握在手里,仿佛一整顆心都被包裹保護(hù)著。 “這些年還在拉琴嗎?” 才聽(tīng)到這一句,喬微身上便立刻僵硬了,她費(fèi)勁極大的力氣,卻怎么也說(shuō)不出話來(lái)。好在教授的注意力馬上就分給了一側(cè)的人。 “這就是我從前常跟您提的學(xué)生,喬微,從前那批弟子里,最聰明,也最用功的就是她了?!?/br> “這孩子我認(rèn)識(shí)的,前不久還在音樂(lè)會(huì)遇見(jiàn)呢?!蹦昀系穆曇粜ζ饋?lái)。 喬微抬頭,眼睛微詫異。 霍崤之的奶奶。 連忙又行一禮。 “宋教授?!?/br> “現(xiàn)在的年輕人哪有這么禮貌的,”老人扶她起來(lái),又笑,“你是我們家阿崤的朋友,跟他一起叫我奶奶也行的?!?/br> 大概是聽(tīng)完教授的介紹,老師都喜歡有天賦又努力的孩子。 喬微到底沒(méi)有應(yīng)下來(lái),輕輕退到朱教授一側(cè),任老師把她的手牽在手里。 外面的天幕已經(jīng)完全暗下來(lái)。 朱教授似乎攢了許多話,三人一道走,直從音樂(lè)廳到了學(xué)校正門的辦公大樓,她也沒(méi)說(shuō)完,喬微話不多,一一溫聲應(yīng)了,渾身卻像是被暖水浸泡著。 臨別時(shí)。 “就算不拉琴了,一日是你的老師,終身就是你的老師,以后再這樣啞無(wú)音訊的,我可要真生氣了?!?/br> “是?!?/br> “我記得從前家里每次做了紅燒rou,你那天的琴都會(huì)拉得特別好?!苯淌谛χ炙剖窍肫饋?lái)。 喬微也笑。 “以后常來(lái),老師有空就做?!?/br> “是。” 朱教授松手后,又替她擔(dān)憂道,“我拉著你說(shuō)到這么晚,路上都沒(méi)車了?!?/br> “這倒沒(méi)什么,”宋老笑道:“我讓阿崤把她送到家就是了,我家阿崤都在外面等好久了。” 第11章 part 11