“不看你抱著琵琶，我還以為你在彈電吉他，這五弦琵琶還能彈出電吉他風(fēng)格來(lái)，也是厲害了。”金正有些驚訝的感嘆，顧南沅正準(zhǔn)備點(diǎn)頭說(shuō)五弦琵琶是好厲害的時(shí)候，一個(gè)聲音驕傲的插話進(jìn)來(lái)說(shuō)。

    “五弦琵琶何止能夠彈出電吉他的音色，它還能彈出國(guó)外的很多彈撥樂(lè)器的音色?！?/br>
    ☆、088屹立世界

    “五弦琵琶不僅僅音域廣闊, 它還具有一種神奇的能力，就是能發(fā)出所有彈撥樂(lè)器的聲音?！?/br>
    顧南沅正在為她發(fā)現(xiàn)五弦琵琶能彈出電吉他的聲音激動(dòng)時(shí)，一個(gè)拿著四弦琵琶的中年男子大步走了進(jìn)來(lái), 驕傲自豪的跟她說(shuō)著五弦琵琶的厲害之處。

    “方理事?！鼻f勉見(jiàn)到進(jìn)來(lái)的中年男子，忙笑著上前跟地方問(wèn)好，并將他介紹給金正和顧南沅。

    “這位方理事可是大名鼎鼎的國(guó)樂(lè)四大天王，是中國(guó)民族音樂(lè)協(xié)會(huì)理事跟中國(guó)琵琶學(xué)會(huì)常務(wù)理事，是我們國(guó)家著名琵琶演奏家, 現(xiàn)代五弦琵琶代表人物, 這把五弦琵琶就是他的收藏?！?/br>
    莊勉介紹了方理事, 顧南沅已經(jīng)從座位上站起來(lái)，在對(duì)方看過(guò)來(lái)的時(shí)候, 禮貌的問(wèn)好。

    “你的《北風(fēng)》我聽(tīng)過(guò)，曲子譜的不錯(cuò), 我還拿五弦琵琶試著彈過(guò)，這首古風(fēng)曲很適合用我們國(guó)家的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹，你這方面的編曲很有天賦, 以后要多創(chuàng)作這類音樂(lè)，將我們的國(guó)樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大?！?/br>
    方理事見(jiàn)到顧南沅也很高興, 對(duì)她很欣賞的樣子，提起了顧南沅的中國(guó)風(fēng)歌曲《北風(fēng)》, 鼓勵(lì)她要多創(chuàng)作這類曲子。

    “中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)樂(lè)沒(méi)有興盛起來(lái), 在很多國(guó)人眼中比不過(guò)外國(guó)流行的樂(lè)器，就是我們現(xiàn)代沒(méi)有好編曲, 只有一些古老經(jīng)典的名曲做表演被很多國(guó)人誤解我們的傳統(tǒng)樂(lè)器只能演奏傳統(tǒng)音樂(lè)，玩不了其他音樂(lè)，其實(shí)不是這樣的，若是有好的編曲，國(guó)人就會(huì)明白，我們中國(guó)的國(guó)樂(lè)屹立于世界，我們的傳統(tǒng)樂(lè)器不比國(guó)外的任何樂(lè)器差！”

    方理事說(shuō)著國(guó)樂(lè)在當(dāng)代不受國(guó)人追崇的遺憾現(xiàn)象，為國(guó)人驚嘆國(guó)外的吉他，鋼琴，小提琴，忽視國(guó)內(nèi)老祖宗留下來(lái)的樂(lè)器厲害之處痛心疾首。

    國(guó)人都在驚嘆這些外國(guó)樂(lè)器能演奏出來(lái)的美妙音樂(lè)，卻不了解我們的傳統(tǒng)樂(lè)器，其實(shí)也能演奏出美妙的音樂(lè)。

    所以方理事非常希望多一些顧南沅這樣有音樂(lè)天賦的創(chuàng)作人，多為中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器譜寫曲子，給它們多一些機(jī)會(huì)去展示它們的音樂(lè)美。

    “國(guó)樂(lè)沒(méi)有在如今綻放光彩，就是太稀缺現(xiàn)代流行的音樂(lè)編曲，若是有的話，國(guó)樂(lè)必然能用它們的音域和音色征服現(xiàn)代人。不信，我給你看看我們老祖宗的五弦琵琶在樂(lè)器中的厲害之處，用舉世無(wú)雙來(lái)形容她的音域和音色都不為過(guò)。”

    方理事認(rèn)真的跟顧南沅說(shuō)著，從她手中拿過(guò)那把五弦琵琶，坐椅子上架好就給顧南沅來(lái)了一段震撼的演繹。

    “五弦琵琶能把世界上所有的彈撥樂(lè)器的聲音發(fā)出來(lái)，我給你彈幾個(gè)……先來(lái)兩河流域的阿拉伯，因?yàn)槔嫘螛?lè)器都是從兩河流域傳到世界的…….再來(lái)我們鄰國(guó)的日本……”

    方理事邊說(shuō)手指邊快速舞動(dòng)，先是一段阿拉伯特色的音樂(lè)后，馬上轉(zhuǎn)了日本的，這兩種國(guó)家極具民族性特色彈撥樂(lè)器之聲被五弦琵琶彈奏出來(lái)，顧南沅瞪大了眼睛。

    她也曾經(jīng)試過(guò)用古箏和吉他或者鋼琴去演繹其他國(guó)家的特色民族音樂(lè)，那些音樂(lè)用上古箏曲調(diào)能一樣，但是出來(lái)的風(fēng)格還是極具古箏、吉他，鋼琴的音色特質(zhì)，很難做到“以假亂真”。

    “下面來(lái)印度的，印度我一個(gè)五弦琵琶可以表現(xiàn)他們兩個(gè)樂(lè)器，一個(gè)西塔爾琴和塔布拉鼓…….”方理事見(jiàn)到顧南沅震驚的神色，臉上掛著自信的笑容，又來(lái)了一段完全琴鼓結(jié)合的印度曲風(fēng)演奏。

    “亞洲走完，我們可以去歐洲，西班牙，這是他們打擊樂(lè)樂(lè)器響板的聲音………這是歐美的古典吉他…….民謠吉他……….還有剛剛你自己摸索到的電吉他……”

    一個(gè)接一個(gè)的外國(guó)樂(lè)器被方理事用五弦琵琶給模仿出來(lái)，顧南沅完全控制不住用膜拜的眼神看著這樣的琵琶大師。

    所以在他演奏完，問(wèn)她國(guó)外有什么樂(lè)器是能跟五弦琵琶一樣，在沒(méi)有通電的情況下模仿不同國(guó)家樂(lè)器的時(shí)候，大聲的回答說(shuō)——沒(méi)有。

    “知道琵琶為什么這么厲害嗎？你看看老祖宗給她定的字，頭上幾個(gè)王？”方理事見(jiàn)他的演奏震撼住顧南沅，笑著問(wèn)她，然后不等她回答而自豪的表示。

    “琵琶頭上四個(gè)王，是因?yàn)樗⒍ㄊ峭跽叩臉?lè)器，擁有王者風(fēng)范?！?/br>
    “嗯嗯嗯！”顧南沅把頭重而快的點(diǎn)了幾下，完全肯定他的說(shuō)法。

    今日她才從這位五弦琵琶大師手中，體察到這個(gè)樂(lè)器的厲害之處。

    “想不想跟我學(xué)彈五弦琵琶？我看你彈四弦琵琶這方面很有天賦?！狈嚼硎乱?jiàn)顧南沅對(duì)五弦琵琶露出傾佩的神色，帶幾分有誘哄的問(wèn)顧南沅要不要學(xué)彈五弦琵琶。

    “我可以跟著您學(xué)嗎？”顧南沅有些受寵若驚的看著方理事，方理事點(diǎn)頭表示她當(dāng)然可以，顧南沅忙不迭事的點(diǎn)頭表示要學(xué)，帶幾分急切的詢問(wèn)她可以從何途徑得到一把五弦琵琶。

    “五弦琵琶，這把你可以先拿來(lái)用。”方理事豪邁的把那把他借給《古代生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組的五弦琵琶送給顧南沅，顧南沅有些不好意思白拿，因?yàn)榭茨前盐逑遗玫木雷龉?，不是真正的古物，只是現(xiàn)代仿件，也價(jià)值不菲。

    “我送你這把五弦琵琶，也不是白送的，我是希望你早日用它跟我熟悉五弦琵琶的音域和音色，然后用它多創(chuàng)作一些受現(xiàn)代人，特別是年輕人會(huì)喜歡的琵琶曲出來(lái)，把琵琶，不論是五弦還是四弦，都推成想鋼琴和小提琴那樣受年輕人追崇的樂(lè)器?！?/br>
    方理事見(jiàn)顧南沅不好意思收他送的五弦琵琶，笑著說(shuō)了他會(huì)想教顧南沅彈五弦琵琶背后真正的期許和目的。

    琵琶這么厲害國(guó)樂(lè)，方理事希望有一日它能重新在國(guó)民心中回歸到音樂(lè)之巔的地位。

    而這個(gè)期望，他會(huì)寄托在顧南沅身上，也是真看好她作曲、編曲的能力，她已經(jīng)是國(guó)內(nèi)音樂(lè)界公認(rèn)的天才音樂(lè)少年了。

    推出的所有原創(chuàng)音樂(lè)，不論是什么曲風(fēng)，里面靈活多變的音樂(lè)元素，把她音樂(lè)創(chuàng)作靈氣擋都擋不住的暴露出來(lái)。

    這樣的創(chuàng)作靈氣，在當(dāng)代她這一輩全能型音樂(lè)人中少見(jiàn)，是方理事想重點(diǎn)來(lái)做引導(dǎo)和合作的對(duì)象。

    方理事本身是琵琶演奏大師，最近二十多年來(lái)，一直致力推動(dòng)改革中國(guó)音樂(lè)，他跟顧南沅有個(gè)相似的野心就是將中國(guó)東方傳統(tǒng)音韻容易國(guó)際現(xiàn)代音樂(lè)潮流中，走向世界，恢復(fù)屹立于世界音樂(lè)之巔的地位，所以他一直不循規(guī)蹈矩，將國(guó)樂(lè)限定死為老祖宗留下來(lái)的古曲，而是推陳出新，打破常規(guī)來(lái)弘揚(yáng)和發(fā)展國(guó)樂(lè)。

    而顧南沅的音樂(lè)野心是將中國(guó)精品音樂(lè)推向世界，形成中國(guó)音樂(lè)潮流風(fēng)，席卷全球，像現(xiàn)如今的歐美風(fēng)音樂(lè)，韓風(fēng)音樂(lè)那樣，突破地域，突破國(guó)家，突破語(yǔ)言讓世界各地的人喜愛(ài)和欣賞中國(guó)音樂(lè)。

    “那我就厚臉皮收下了，謝謝方老師?！?/br>
    顧南沅聽(tīng)了方理事送五弦琵琶的目的，微紅著臉收下了琵琶，心中暗暗下決心，一定不辜負(fù)方理事的這片期許和看重，認(rèn)真的在《古代生存大挑戰(zhàn)》休息時(shí)間里，專心致志的聽(tīng)他講授彈奏五弦琵琶的技藝。

    這樣一個(gè)認(rèn)真教，一個(gè)認(rèn)真學(xué)，一小時(shí)很快過(guò)去，顧南沅要重新投入《古代生存大挑戰(zhàn)》的拍攝，兩人約好下周顧南沅來(lái)北城，方理事再來(lái)這里教授她五弦琵琶。

    “也是趕巧我最近被請(qǐng)來(lái)做這檔節(jié)目的音樂(lè)顧問(wèn)，我們見(jiàn)面到也方便?！狈嚼硎赂櫮香涠ㄏ陆淌跁r(shí)間和地點(diǎn)，笑著跟顧南沅透露他已經(jīng)是協(xié)助《古代生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目對(duì)外展示宋朝的音樂(lè)文化的顧問(wèn)這件大事。

    顧南沅對(duì)于方理事做《古代生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目音樂(lè)顧問(wèn)，十分替節(jié)目高興。

    從方理事一手精妙絕倫的五弦琵琶，顧南沅就知道他是音樂(lè)大師，有他加盟的《古代生存大挑戰(zhàn)》一定會(huì)更出彩。

    這時(shí)候，顧南沅還局限的只把方理事當(dāng)琵琶大師來(lái)崇拜，等她之后錄完節(jié)目抽空看他指導(dǎo)幾個(gè)“秀女”演繹各類宋朝樂(lè)器時(shí)，顧南沅才發(fā)現(xiàn)……方理事比她想象中還要厲害，厲害非常非常多。

    “感覺(jué)方老師什么國(guó)樂(lè)都會(huì)，還演奏得非常厲害，怎么有人可以這么厲害，聽(tīng)說(shuō)他還有中國(guó)樂(lè)神之稱，媽，你說(shuō)一個(gè)人怎么可以這么厲害！”

    從北城抱著五弦琵琶回家的顧南沅興奮的跟顧語(yǔ)、俞修和吳奶奶說(shuō)起方理事的音樂(lè)才能，一家人都為這件事產(chǎn)生驚訝，附和顧南沅的夸了他幾句后，看時(shí)間不早，催促顧南沅去睡覺(jué)，第二天好上學(xué)，顧南沅卻十分興奮的睡不著。

    “我現(xiàn)在狀態(tài)好，我去試試北城奧運(yùn)組委會(huì)想要的奧運(yùn)歌曲?！?/br>
    顧南沅了解自己現(xiàn)如今大腦陷入一種暫時(shí)壓不下去的亢奮狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，所以顧南沅不想浪費(fèi)，給家人交代了一句，抱著五弦琵琶進(jìn)了她的音樂(lè)室。

    在音樂(lè)室中，顧南沅一開始并沒(méi)有想到用五弦琵琶來(lái)作曲，她對(duì)于琵琶還算是外門漢，所以她更愛(ài)用鋼琴、吉他或古箏來(lái)創(chuàng)作。

    然而在她順著腦中的音樂(lè)靈感撥動(dòng)吉他，彈出一段她當(dāng)晚最喜愛(ài)的一段旋律后，她拿筆在本子上記下音符后抬眼看到被她小心放好的五弦琵琶，鬼使神差拿過(guò)來(lái)用它演奏了那一段旋律

    方理事怎么也沒(méi)有想到，他跟顧南沅在影視城拍攝《古代生存大挑戰(zhàn)》的片場(chǎng)才分開的第二天一大早，她會(huì)在他任理事的中國(guó)琵琶協(xié)會(huì)見(jiàn)到一夜未睡的顧南沅。

    “我?jiàn)W運(yùn)歌曲創(chuàng)作需要方老師的幫助?！?/br>
    ☆、089沖擊世界

    “蕭也可以來(lái)試一段你聽(tīng)聽(tīng)……把小趙喊來(lái)，我讓他看你譜的曲子吹一段。”

    “你既然在家試過(guò)古箏, 感覺(jué)不錯(cuò), 那么古琴也來(lái)試試，聽(tīng)聽(tīng)不同的效果, 看看你會(huì)不會(huì)有什么新的音樂(lè)靈感?！?/br>
    “你說(shuō)國(guó)外比我們重節(jié)奏, 那在國(guó)外受歡迎，你這首歌肯定要加打擊樂(lè)器加重這一塊的效果, 不是我跟你吹，這一塊你也完全可以考慮用中國(guó)的打擊樂(lè)器來(lái)做效果, 我們的打擊樂(lè)器要什么效果有什么效果, 上百種給你選，你要什么音樂(lè)效果的我都能給你找出來(lái)?！?/br>
    …….

    顧南沅坐在中國(guó)民族音樂(lè)協(xié)會(huì)的大排練室, 見(jiàn)到被方理事興沖沖叫來(lái)的人，有些懵。

    她怎么也沒(méi)有想到，她一個(gè)還沒(méi)來(lái)得及發(fā)散開的音樂(lè)想法，會(huì)被方理事這樣“大力”支持。

    昨晚在家她用吉他作完一段曲，突然靈光一閃, 試了試五弦琵琶來(lái)演繹那一段曲。

    一段完全一致的旋律, 吉他演奏有吉他的效果, 五弦琵琶除了能演奏出吉他的效果, 顧南沅因?yàn)榘滋旆嚼硎陆趟膸讉€(gè)其他樂(lè)器五弦琵琶彈法, 也試了試她能模仿彈出的音節(jié), 然后發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不一樣的音樂(lè)風(fēng)味。

    她當(dāng)時(shí)想用五弦琵琶的不同彈法，將她那段曲子完整的都彈一遍, 然后從中找尋某種她還沒(méi)能捕捉到的音樂(lè)效果。

    但是她還是不專精琵琶，對(duì)五弦琵琶能演繹出來(lái)的音色和音域更是擁有很多盲區(qū)，所以她一大早跑來(lái)找五弦琵琶大師方理事，希望他能用五弦琵琶完整且多音樂(lè)效果的演奏下她的那段曲子，協(xié)助她找到琵琶替代吉他，她那段曲子能更多元化表現(xiàn)出什么樣的音樂(lè)效果。

    方理事知道顧南沅來(lái)的目的，欣然表示愿意支持，后面跟顧南沅了解這支曲子是為北城奧運(yùn)會(huì)而作，他更加積極且很有想法的為顧南沅出謀劃策，一副很高興顧南沅在作宣傳中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的歌曲時(shí)，會(huì)想到在其中加入國(guó)樂(lè)元素。

    “很多人說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器走不了流行，這都是胡說(shuō)，我們的傳統(tǒng)樂(lè)器只要演奏的曲子對(duì)了，一樣能受所有人喜愛(ài)，一樣玩流行音樂(lè)！”

    方理事抱著這樣積極的態(tài)度，帶著顧南沅來(lái)到中國(guó)琵琶協(xié)會(huì)隔壁的中國(guó)民族音樂(lè)協(xié)會(huì)，叫來(lái)了他覺(jué)得適合演奏顧南沅譜的那個(gè)曲的民族樂(lè)器，大力給顧南沅提供以后整首奧運(yùn)歌曲編曲的音樂(lè)素材。

    顧南沅受寵若驚的坐在大排練室，拿著一個(gè)音樂(lè)采集器，一一把方理事后面找來(lái)演繹的音樂(lè)效果做了采集，中間顧南沅在聆聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)樂(lè)器的演奏，還現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)音色有想法的改動(dòng)了幾個(gè)音符，讓對(duì)方重新演奏。

    這么一天下來(lái)，除了她想從方理事要的多元化五弦琵琶音樂(lè)效果，還搜羅到很多她意想不到的樂(lè)器音樂(lè)效果。

    這些效果，她昨晚在家用古箏試的時(shí)候，沒(méi)有找到一個(gè)和諧的融入點(diǎn)，但是今日就如方理事說(shuō)的那樣，中國(guó)樂(lè)器千千萬(wàn)萬(wàn)，老祖宗沒(méi)傳下來(lái)不說(shuō)，傳下來(lái)的樂(lè)器之中，絕對(duì)有她想要的音效。

    也的確如此，今日聽(tīng)了眾多她知道不知道的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器演奏她譜的曲子，其中有一些樂(lè)器還真的給她帶來(lái)很多不一樣的音樂(lè)靈感跟一些后期編曲的音樂(lè)元素想法。

    “今天收獲太多了！”

    晚上離開中國(guó)民族音樂(lè)協(xié)會(huì)，顧南沅忍不住激動(dòng)的跟方理事道謝，方理事卻比她跟興奮的表示，期待她將奧運(yùn)歌曲按現(xiàn)在創(chuàng)作出來(lái)的主旋律編創(chuàng)出一首能震撼世界的音樂(lè)。

    “那段旋律，很振奮人心，按你想要的歌曲效果和想到的一些歌詞，我想世界都能從你的音樂(lè)中感受到在中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)的和平，中國(guó)人邀請(qǐng)世界所有人來(lái)北城共享這場(chǎng)盛會(huì)的歡樂(lè)與榮耀。”

    方理事今日第一次聽(tīng)顧南沅創(chuàng)作的那段旋律，就知道它具有感染世界所有人的音樂(lè)魅力。

    從顧南沅對(duì)這首歌創(chuàng)作的靈感，方理事就知道這首歌她是為世界而作，很多音樂(lè)元素都在向世界流行靠近。

    這其實(shí)不是顧南沅會(huì)用的音樂(lè)創(chuàng)作方式，她的音樂(lè)創(chuàng)作從不考慮這么多，但是她知道這首奧運(yùn)歌曲她肩負(fù)的音樂(lè)任務(wù)，所以她從一開始就是往如何讓這首歌在國(guó)際上大放光彩，成為一首受世界歡迎和喜愛(ài)的歌曲來(lái)創(chuàng)作。

    這是一個(gè)艱巨的創(chuàng)作，顧南沅已經(jīng)為北城奧運(yùn)寫了很多歌，但是都沒(méi)有達(dá)到她想要的音樂(lè)效果，昨晚抓到音樂(lè)靈感作出了一段跨越國(guó)界振奮人心的旋律后，這段旋律注定了她的任務(wù)成功了一大半了。

    而在這個(gè)成功之下，顧南沅還有野心將國(guó)樂(lè)元素加入其中作其他編曲，給了方理事很大的震撼，也給知道顧南沅這個(gè)創(chuàng)作想法的北城奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)很大的震撼。

    他們尋找顧南沅創(chuàng)作宣傳北城奧運(yùn)會(huì)的歌曲，目的根本不涉及對(duì)中國(guó)音樂(lè)文化的宣傳，他們只想要顧南沅創(chuàng)作一首能吸引世界來(lái)關(guān)注2008這屆中國(guó)北城舉報(bào)的奧運(yùn)會(huì)，這首歌其實(shí)是帶了音樂(lè)營(yíng)銷中國(guó)的目的。

    2008年前的中國(guó)，在世界的大舞臺(tái)上并不起眼，很多人都不關(guān)注中國(guó)，也不了解中國(guó)，這對(duì)中國(guó)很多發(fā)展是不利的，所以中國(guó)承辦08奧運(yùn)，是帶了很大宣傳中國(guó)，打中國(guó)國(guó)際名片的目的。

    北城奧運(yùn)會(huì)組委除了費(fèi)盡心思策劃08奧運(yùn)會(huì)在各國(guó)主流電視節(jié)目轉(zhuǎn)播的開幕閉幕，想用他們吸引外國(guó)人對(duì)中國(guó)的注意外，還希望其他跟北城相關(guān)的奧運(yùn)表現(xiàn)能起到宣傳中國(guó)，宣傳北城的作用。

    北城奧運(yùn)歌曲是一個(gè)重要的宣傳方式，但是組委會(huì)一直沒(méi)收到能火遍全球的歌曲，所以他們才找了顧南沅，讓她來(lái)試試這個(gè)創(chuàng)作。

    這個(gè)宣傳創(chuàng)作跟他們想要的北城奧運(yùn)主題必須具備中國(guó)文化元素不同，他們完全不限制顧南沅這一塊的民族文化責(zé)任，她的歌曲只要專攻世界流行，打入世界2008最受歡迎的歌曲之一就行了。

    但是顧南沅卻在創(chuàng)作之中想到了中國(guó)的民族樂(lè)器，這個(gè)聯(lián)想和創(chuàng)作，令北城奧運(yùn)會(huì)組委欣喜，這是額外之喜，顧南沅完成創(chuàng)作任務(wù)之外還附送來(lái)的驚喜。

    “全力配合她創(chuàng)作，她要什么你們協(xié)會(huì)就給她什么創(chuàng)作！”

    北城奧運(yùn)會(huì)組委從中國(guó)民族音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)知道顧南沅的這個(gè)創(chuàng)作思路和突出的效果后，馬上對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)下達(dá)了命令。

    這些顧南沅還完全不知道，雖然之前組委會(huì)跟她說(shuō)過(guò)有什么創(chuàng)作需求幫助都可以跟他們說(shuō)，她都沒(méi)太放心上，她不是一個(gè)愛(ài)興師動(dòng)眾的人，所以很多事她能做的都下意識(shí)親力親為。

    就比如現(xiàn)在，她拿著音樂(lè)采集器從中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)協(xié)會(huì)離開，先回了她在北城的家，那里有一間音樂(lè)創(chuàng)作室，里面具備后期制作音樂(lè)的專業(yè)器材。

    她在里面將今天采集的音樂(lè)導(dǎo)入其中，開始進(jìn)行很多創(chuàng)意編排。

    不同的樂(lè)器演繹的音樂(lè)效果過(guò)多，已經(jīng)超過(guò)平時(shí)顧南沅和她這個(gè)純個(gè)人創(chuàng)作室能hold住的種類，所以在個(gè)人音樂(lè)創(chuàng)作室，顧南沅發(fā)現(xiàn)自己手忙腳亂難以完美編排這些音樂(lè)時(shí)候，才想到廣音唱片公司具備的超全能音樂(lè)創(chuàng)作室。

    “你現(xiàn)在要用音樂(lè)創(chuàng)作室，還要王哲安來(lái)協(xié)助你編曲，好的，來(lái)吧，現(xiàn)在幾個(gè)音樂(lè)創(chuàng)作室都空著沒(méi)人用。”

    徐婭接到顧南沅的電話，聽(tīng)了她要借用廣音的音樂(lè)創(chuàng)作室，都沒(méi)問(wèn)她要用來(lái)制作什么歌曲，就給開了廣音最高級(jí)的一間音樂(lè)創(chuàng)作室，并替她聯(lián)系了廣音旗下跟顧南沅合作過(guò)幾次的編曲人王哲安。