明朗也屬意單門獨(dú)戶的小院，讓朱虎選這個(gè)。朱小玉怪道：“你這孩子，跟瞎起哄干什么？這么貴的房子，咱們哪里買得起？”她在醫(yī)院上班，效益也過得去，自己又是個(gè)中層干部，一年到頭不吃不喝，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能有萬(wàn)把塊收入，這還是最近幾年才漲了些。十萬(wàn)塊錢買個(gè)房子，她想都不敢想。

    朱虎想了想，“好，明天外公再跟人好好談一談?！?/br>
    朱小玉說：“爸，你不會(huì)真要余爺爺小區(qū)那房子吧？”

    “是啊，難得遇到個(gè)合適的，朗朗也喜歡，價(jià)錢上面對(duì)方要是能再松動(dòng)松動(dòng)，我就拿下了。咱們手上是沒有那么多錢，但可以辦個(gè)貸款嘛，這邊的店鋪剛好可以做抵押。”

    余成海那邊也跟朱虎說過了，他是希望朱虎跟他住近的，要拿下房子手頭錢不夠，他借。

    朱虎打定了主意，朱小玉不禁怪明朗，“就你瞎起哄。”唉聲嘆氣好一會(huì)。

    第二天朱虎要去跟人談房子的事情，明朗則來(lái)到了書店，將初三的相關(guān)書籍買了不少。他們現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理初二的課程已經(jīng)全部上完，明年初二下學(xué)期就要上初三的課程，化學(xué)也要添加起來(lái)。她已經(jīng)打算跟著今年的初三一起參加中考，有人能做到的事情，她為什么不能？

    這念頭也是才起來(lái)沒多久的，自己一點(diǎn)把握都沒有，所以對(duì)誰(shuí)也沒有說。

    書買了不少，朱小玉見了都吃驚，“朗朗，你買這多書，看得完嗎？”

    “看得完，我下學(xué)期就要用的?！泵骼收f。

    燕云飛不知道從哪里得知明朗來(lái)了，吃完中午飯就過來(lái)了，明朗正在整理書。燕云飛笑著說：“你買的這些，我那差不多都有。”

    明朗忍不住心疼起錢來(lái)，“你怎么不早說？我都買了?！?/br>
    燕云飛騎著自行車帶著明朗去他家又收刮了好幾本。燕云飛膛目道：“你這么早就開始看初三的書了？”

    明朗點(diǎn)頭，含糊說：“提前預(yù)習(xí)啊?！痹谘嗉掖袅艘幌挛纾嘀厣蕉家娺^了，她沒有看到燕重陽(yáng)，問：“你小叔呢？”

    “我小叔回京都了?！?/br>
    明朗想起外公說燕重陽(yáng)是京都的什么爺，大約事業(yè)就在那邊，也該回去了。她問了問便放一邊了。從燕家回來(lái)，朱虎也回來(lái)了，問及買房的事情。因?yàn)橛杏喑珊＞又姓{(diào)和，對(duì)方答應(yīng)了再便宜一點(diǎn)，但希望能一次付清。這個(gè)就有點(diǎn)難了。朱虎又猶豫了。

    謝滿福還沒有下班，聽了半茬，拍著胸脯說：“老爺子，瞧您這急得，我以為多大的事兒，咱們這店鋪抵押個(gè)三五萬(wàn)不成問題，這個(gè)我認(rèn)識(shí)個(gè)銀行上班，可以給你辦下來(lái)。您要再不夠，我手頭上剛好有筆活錢，您先拿去用?！?/br>
    朱虎自然推說不要，謝滿福能幫忙貸下三五萬(wàn)，就已經(jīng)是幫他很大忙了。他叫了明朗過來(lái)，兩人悄悄算賬。他們家積蓄也就二三萬(wàn)塊錢，再加上了店鋪的三五萬(wàn)貸款，余成海那邊說了，要借五萬(wàn)給他們。這樣一算，錢居然勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠。

    房子的事情還在商談中，明朗就要返回學(xué)校了。

    期末考試的成績(jī)和奧數(shù)考試的成績(jī)是一起下來(lái)的，明朗全年級(jí)第一，除了物理成績(jī)稍遜外，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三門主課都是年級(jí)第一。

    鄂省初二的奧數(shù)競(jìng)賽，明朗以116分的成績(jī)殺進(jìn)全省一等獎(jiǎng)！

    唐老師的嘴巴都快裂到耳朵后面去了，實(shí)在太振奮人心了！

    整個(gè)南江市，也就三名學(xué)生上榜，明朗還是一等獎(jiǎng)。

    一等獎(jiǎng)全省也就三個(gè)。

    他自然比明朗早先知道成績(jī)，但就算過了幾天，他都覺得不像是真的。

    南江一中的李老師電話打他們學(xué)校來(lái)了，好一通感慨。唐老師，還是你厲害，我們學(xué)校最好也就是二等獎(jiǎng)，你的教學(xué)確實(shí)不錯(cuò)，我們得向你學(xué)習(xí)啊。感慨完了，又詢問明朗其他各科成績(jī)。

    這個(gè)期末考試他們考完就開始了改了，分?jǐn)?shù)和排名自然早就到手了。

    聽說明朗各科都優(yōu)秀，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)高居全年級(jí)第一。

    李老師便問明朗有沒有意愿來(lái)南江一中上學(xué)，他那競(jìng)賽班對(duì)她是敞開的，預(yù)審考試等流程，都不用走了，直接進(jìn)。又問唐老師想法，他們學(xué)校對(duì)于像他這樣的人才，也是非常歡迎和器重的。并且告訴他，這個(gè)電話雖然是他個(gè)人打來(lái)的，學(xué)校上層領(lǐng)導(dǎo)那邊，他還是能說得上話的。

    自接了這么個(gè)電話，唐老師就一直處于不真實(shí)當(dāng)中了。當(dāng)老師也希望帶的學(xué)生優(yōu)秀，學(xué)校有名。整個(gè)南江市，還有比南江一中更牛掰的中學(xué)嗎？

    他自然想去了。

    可是這個(gè)去不去的，也不是那么簡(jiǎn)單的事情。別人不知道他底細(xì)，他自然還能不知道？

    明朗競(jìng)賽考試考這么好，功勞絕對(duì)不能算他的。那絕對(duì)是孩子天賦好，聰明。他強(qiáng)化訓(xùn)練了大半個(gè)月，也沒壓中幾題，考試題目拿到手，他當(dāng)時(shí)就覺得沒戲了。明朗出來(lái)后，一直都沒有說話。人家南江一中討論的如火如荼，就小姑娘一個(gè)安安靜靜站在一邊。他當(dāng)時(shí)心里拔涼，還安慰，考不好沒關(guān)系，重在參與！

    想起來(lái)，小姑娘估計(jì)是不好意思說，怕打擊到南江一中的那幫人。

    他這個(gè)水平，在柳鎮(zhèn)這樣的小地方還能充個(gè)胖子，跑南江一中去教學(xué)，保不定三兩天就能被人看出水平來(lái)，到時(shí)候灰溜溜被弄出來(lái)，那就不好看了。

    想去也不能去啊。

    至于那邊要挖人的事情，唐老師也覺得為難的，好學(xué)生自然都愿意到好學(xué)校上學(xué)?？烧驹谒牧?chǎng)上，他還是不愿意這么優(yōu)秀的苗子被人挖走，成為別的老師的驕傲對(duì)象。

    但這件事他也不能太自私啊。

    考慮了幾天，在取成績(jī)單的這天，唐老師將明朗叫到他辦公室，跟她說了南江一中競(jìng)賽班李老師傳遞過來(lái)的信息。

    要這事?lián)Q了一個(gè)月前，明朗肯定會(huì)很高興。她在南江一中讀書，朱虎也不會(huì)那么累了。這算是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。

    但她現(xiàn)在既然打算提前一年參加中考，到南江讀書這件事情就不是那么迫不及待。

    課程的銜接什么的是一方面，老師的帶教是另一方面。最重要的事，她這樣的做法要能得到學(xué)校的批準(zhǔn)才好。

    第40章

    唐老師心里在滴血, 嘴巴還得說：“明朗, 南江一中的實(shí)力, 我們大家都清楚，你要是決定要轉(zhuǎn)學(xué), 我們也都能理解, 學(xué)校這邊的手續(xù)我也可以幫忙。不過我個(gè)人還是希望你好好想一想, 南江那邊好是好, 但你家在這邊, 到那兒上學(xué)，肯定要寄宿，生活什么的, 肯定不如在這里方便……”

    明朗也沒有想多久, 說：“唐老師，我不打算轉(zhuǎn)學(xué)，我想明年跟著初三一起參加中考?！?/br>
    唐老師剛開始還沒有反應(yīng)過來(lái), 只聽了個(gè)不轉(zhuǎn)學(xué), 心里正高興著, 明朗后半句將嚇了一跳，“什, 什么？你要跟這批初三的一起參加中考？”

    明朗點(diǎn)頭，“我想試一試?！?/br>
    “你？你不是胡來(lái)嗎？”唐老師拍著桌子說：“你知道初三現(xiàn)在課上到哪里了嗎？他們?nèi)康恼n程已經(jīng)都上完了！明年只半學(xué)期了，全部是用來(lái)復(fù)習(xí)的！”

    自從明朗有了這個(gè)念頭之后, 找正在上初三的周春枝問過, 他們的課程確實(shí)全部都已經(jīng)上完了, 數(shù)理化更是這學(xué)期期中就拉完了，目前都已經(jīng)處于復(fù)習(xí)階段了。

    而初二這邊也就是數(shù)學(xué)拉稍微快點(diǎn)。但就算是這樣，她要想?yún)⒓犹崆耙荒陞⒓又锌迹蚕喈?dāng)于必須要用一個(gè)學(xué)期趕上別人一年的進(jìn)度。

    唐老師看見明朗點(diǎn)頭。這是明知山有虎，偏要向山行了。他讓明朗等著，自己則將班主任劉老師叫來(lái)了。

    劉老師也炸了鍋，這幾天她正高興了。她所帶的初二（三）期末成績(jī)可以說是刷新了歷史。幾門單科成績(jī)?nèi)砍^宋福山所帶的二班，語(yǔ)數(shù)外三門主課單科平均分?jǐn)?shù)連一班都蓋過了。整體成績(jī)總結(jié)，初二年級(jí)一班第一，三班第二，并且兩個(gè)班級(jí)相差的并不多。二班則落到了第三的位置。

    全年級(jí)前十，他們班有四名同學(xué)，分別是明朗第一，余小龍第三，嚴(yán)學(xué)文第四，肖娟第六。全年級(jí)前二十，他們班有八個(gè)在，前五十則有十三個(gè)在。

    校長(zhǎng)專門來(lái)找她談過話了，表示有好幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的，想轉(zhuǎn)她班上來(lái)。

    然后明朗又在全省奧數(shù)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)！

    宣揚(yáng)的大橫幅今天就要拉到大馬路上去。

    全省一等獎(jiǎng)，這含金量太重了。柳鎮(zhèn)中學(xué)自成立以來(lái)都沒有這樣的榮譽(yù)。

    柳鎮(zhèn)中學(xué)這邊帶班的規(guī)矩是，從初一帶到初三，她可以想象，明年她所帶的這個(gè)初二（三）就要升入初中的最后一個(gè)學(xué)年，在中考這樣的關(guān)卡，肯定會(huì)再獲輝煌。絕對(duì)有學(xué)生殺進(jìn)南江一中去。

    她這個(gè)班主任的名聲也算是打出去了，帶完這一屆，下次輪轉(zhuǎn)就是尖子生班了。

    但現(xiàn)在唐老師居然說，明朗不打算按照她的計(jì)劃路線走了，她要提前一年參加中考。

    “你這孩子，瞎胡鬧啥？”劉老師一見到明朗就開始說，“你這樣子怎么可能參加中考？中考那可不是開玩笑的，咱們學(xué)校每年要刷多少下來(lái)。你好好的再學(xué)一年，考上南江一中都不成問題！”

    唐老師在一邊不由得推了推眼鏡，實(shí)際上南江一中已經(jīng)對(duì)明朗發(fā)出了邀請(qǐng)，只是這個(gè)他還沒有跟其他人說，到底挖人不光彩。

    明朗一直沒有說話，劉老師也著急了，問：“你這個(gè)打算有沒有給你媽說過？她是什么意思？”

    明朗搖頭，她這個(gè)還沒有跟朱小玉說，她覺得朱小玉多半會(huì)不同意。

    這家長(zhǎng)的那一關(guān)沒有過，那就還好說。劉老師繼續(xù)跟明朗做工作，口都說干了，明朗還是表示想要去試一試。劉老師頭疼了，正琢磨著什么時(shí)候找明朗的媽好好談一談，雙管齊下。

    唐老師說道：“明朗啊，你先回去，這個(gè)事情還是要跟你媽好好商量商量，你要真決定這么做，有什么需要老師幫忙的地方，就過來(lái)跟老師說。”

    他居然是第一個(gè)松口的。當(dāng)著明朗的面，劉老師話沒有多說。明朗一走，劉老師就沖唐老師開炮了，“唐澤山，你什么意思？真打算讓她提前一年中考？這不開玩笑嗎？”

    唐老師說：“我沒有開玩笑，先前我跟你一樣也覺得荒唐，這整個(gè)初三都沒有上就去參加中考，不是兒戲，那是什么？但剛才你給明朗做工作時(shí)，我好好想了想，確實(shí)可以試一試。我?guī)骼蕝⒓邮±锔?jìng)賽的時(shí)候，夏師附中剛好有一場(chǎng)演講，那第一個(gè)上臺(tái)的厲害啊，十二歲上高中，十五歲上大學(xué)，現(xiàn)在才二十出頭就已經(jīng)身家百萬(wàn)的大老板了。咱們這九年義務(wù)教育人家那可跳著走的?！?/br>
    劉老師也聽得愣住了，“真有這么厲害的人？”

    “我騙你做什么？人家那可是夏師附中的招牌人物，你去一打聽就知道了。咱們這里是沒有跳級(jí)的，但別的學(xué)?？蓻]少聽。我覺得明朗可以去試一試。”這一學(xué)期來(lái)，劉老師是班主任，管初二（三）所用心血肯定最多，但論教學(xué)，還是唐老師教明朗最多，“你沒發(fā)覺明朗是這學(xué)期開始發(fā)力的嗎？”

    劉老師下意識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感覺不僅明朗，她帶的整個(gè)初二（三）都是這學(xué)期開始發(fā)力的。

    “我?guī)骼蕪膶W(xué)校的選拔賽到省里大賽，體會(huì)最深了。這丫頭后勁足著呢，連我都不知道她能到哪一步。不瞞你說，學(xué)校選拔賽的時(shí)候，我都不覺得你們班上有人能進(jìn)，結(jié)果你也知道了吧？到市里考試的時(shí)候，題目一拿到手，我就覺得我們這次肯定又是一日游了，那最后兩大題分?jǐn)?shù)份量最大，題型我都沒有跟他們講過。但明朗分?jǐn)?shù)可考得不低，最后兩題全是對(duì)的，丟分那是丟到選擇題上。到了省里考試，南江一中去的學(xué)生可不少，考完了出來(lái)，個(gè)個(gè)都說好難。就明朗沒說話，我還以為她也考砸了，結(jié)果——人家是一等獎(jiǎng)！”

    唐老師搖著頭說：“哎呀，這丫頭一再刷新我對(duì)她的看法，我覺得咱們不能用看普通學(xué)生的眼光開看她了。夏師附中能出天才，咱們柳鎮(zhèn)中學(xué)為什么就不能出一個(gè)？”

    劉老師被說得有些意動(dòng)，想了想，還是搖頭，“可她要是沒考上呢？確實(shí)是可以再考，但這個(gè)自信心受到了打擊，很容易就一蹶不振啊，就算是考上了，那，那最多也就是咱們這里的高中……”

    “你為什么就不能往遠(yuǎn)里想一想？說不定這丫頭又能給我們一個(gè)驚喜呢？這個(gè)我可是深有體會(huì)啊?！碧评蠋熜χf，“你呀，可以這樣想，要是咱們手底下能出一個(gè)初三都沒有上，就參加中考，并且一舉考中南江一中的學(xué)生，這可比你按部就班帶出一個(gè)影響大多了！”

    劉老師想象唐老師描述的場(chǎng)景，心動(dòng)了。但要放任明朗自己去折騰，就算她真考上南江一中，也沒她什么事啊。劉老師和唐老師一合計(jì)，學(xué)生既然打算往高處攀爬，他們這些做老師的怎么都要往上送一送吧。

    畢竟真考砸了，明朗自信心受打擊，他們也沒臉。

    跟人家現(xiàn)在的初三差了整一年的進(jìn)度，那就趕緊補(bǔ)啊，時(shí)間緊，任務(wù)重。

    明朗才回教室沒多久，就又被叫老師辦公室了。語(yǔ)數(shù)外三門主課老師都在，較之語(yǔ)文劉老師，數(shù)學(xué)唐老師，英語(yǔ)何老師在明朗進(jìn)來(lái)時(shí)，還是糊涂的。

    劉老師也沒讓何老師琢磨多久，就說了她跟唐老師的打算。明朗寒假不要休了，開始補(bǔ)課，地點(diǎn)由老師們來(lái)定。畢竟這個(gè)是人老師的義務(wù)奉獻(xiàn)。

    說不感激是假話，明朗雖然打算好了，但要老師家長(zhǎng)都不同意，她這邊進(jìn)行下來(lái)也很困難，都預(yù)備著自己看書了。有人帶路自然是好了，而且學(xué)校這一關(guān)，學(xué)籍什么的，有老師來(lái)cao心，那省了她不少心。

    唐老師劉老師都選擇到明朗家去上課，何老師則說讓明朗隔天去一次她家。書本什么的，由唐老師來(lái)想辦法，學(xué)校這邊也要往上報(bào)，這個(gè)就是班主任劉老師的事了。

    幾門主課安排完了，劉老師說：“朱老師這幾天不在，等他回來(lái)了，我再跟他說補(bǔ)課的事情?！?/br>
    明朗笑瞇瞇往唐老師身后一站，“數(shù)理化都是一體的，唐老師你就幫我把物理化學(xué)一起補(bǔ)了吧？”

    劉老師沒好氣批評(píng)道：“你想讓唐老師累死啊？”

    唐老師推推眼鏡，“哎呀，明朗啊，你這樣相信老師，老師自然很高興，但是朱老師是你的代課老師，你應(yīng)該找他補(bǔ)?！?/br>
    倒不是劉老師和唐老師有多大矛盾，而是朱老師是后來(lái)，交情自然不如劉老師和唐老師這樣既是多年對(duì)手又是多年合作伙伴來(lái)得深厚。

    明朗是真不想跟朱老師單獨(dú)上課，在唐老師那求了會(huì)后，要跑去拉劉老師袖子。劉老師被她鬧頭疼了，對(duì)唐老師說：“你就給補(bǔ)吧，反正你那數(shù)學(xué)沒幾課了?！?/br>
    劉老師都這么說了，唐老師原本就有些不忍心拒絕，順勢(shì)就答應(yīng)了下來(lái)，跟明朗說：“好，我答應(yīng)給你補(bǔ)物理和化學(xué)，但事先得說好了，開學(xué)了，我就不能給你補(bǔ)了，這一塊你還是得讓你的代課老師來(lái)。”

    開學(xué)了，他這個(gè)一班的班主任就沒這個(gè)精力了，天天跟人朱老師一個(gè)辦公室，他也不好意思打人臉啊。

    明朗心愿達(dá)成，心滿意足回了教室。

    教室里鬧嚷嚷的，余小龍帶頭邀人去打球，問道明朗這里。明朗搖了搖頭。

    距離中考的時(shí)間不多，她其實(shí)一點(diǎn)把握也沒有。學(xué)習(xí)是不可能一蹴而就的，她得要趕緊定下學(xué)習(xí)的計(jì)劃來(lái)。

    不到一個(gè)月的寒假和春節(jié)很快過去，新年的學(xué)期開始。明朗才進(jìn)教室沒多久，就聽到一個(gè)消息，他們班今天會(huì)增加好幾名新同學(xué)。柳鎮(zhèn)下頭金河中學(xué)取消了，那里的學(xué)生和部分教職工會(huì)轉(zhuǎn)到柳鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)。

    教室里的議論紛紛在班主任劉老師進(jìn)來(lái)后停了下來(lái)，大家的目光都看向劉老師身邊的一女二男三個(gè)學(xué)生。劉老師說完開場(chǎng)白后，將身后的同學(xué)介紹給大家。

    蘇冬梅，楊杰，劉超。明朗一眼就認(rèn)出蘇冬梅來(lái)，看來(lái)劉老師對(duì)即將要來(lái)自己班上學(xué)生的成績(jī)有一定了解，她直接將蘇冬梅的座位安排了第二排，也就是明朗的斜后方。至于楊杰和劉超則被放在后面幾排。

    新的學(xué)期開始，各科代表將暑假作業(yè)收上去之后，就開始打掃衛(wèi)生了。物理課代表轉(zhuǎn)達(dá)朱老師的話，讓明朗去老師辦公室一趟。