青山小學(xué)的老校長高校長近年也到了退休的年紀(jì)，只是多年的老教師都會舍不得學(xué)生，高校長也是這樣。

    不舍歸不舍，年齡漸長，總是要退休的，高校長一退休，學(xué)校就要選個新校長，高校長推薦的是林長遠(yuǎn)。

    他是學(xué)校頭一批老師，性格很穩(wěn)，文化知識也好，學(xué)生們對他的評價都很好，是擔(dān)任新校長的好人選。

    以上這些優(yōu)點，郝隊長也認(rèn)同，雖然有好事他第一個會想到自己閨女，但自己閨女的水平當(dāng)校長還是有點虛，他也就不勉強(qiáng)了。

    于是，在這一年新生開學(xué)時，林長遠(yuǎn)便榮升了校長一職。

    這應(yīng)當(dāng)是件大好事吧，可校長的事情多，特別林長遠(yuǎn)是初任校長，又在開學(xué)這個節(jié)骨眼上，事情更多，周末給霍學(xué)恬上課不一定能保證，就在開學(xué)那會請了兩周假。

    因此，開學(xué)這兩周霍學(xué)恬是沒有老師的，她就自己翻起了以前的畫出來。

    找了幾張自己喜歡的，霍學(xué)恬先仔細(xì)地看一遍，然后將畫蓋起來，憑著感覺自己再畫一遍，想著畫完后比較一下，也更容易找出自己的缺點。

    幾張畫中就有一張插花的玻璃花瓶的畫，霍學(xué)恬還記得這幅畫是自己很喜歡的，它的整體色彩明亮、格調(diào)清新，是自己臨摹的最好的幾張畫之一。

    霍學(xué)恬拿著這張畫看了又看，越看越喜歡，覺得現(xiàn)實里大概是不會有這樣讓自己眼前一亮的花瓶了，畢竟現(xiàn)實里的花瓶和花怎么會這么靈巧呢，大多還是有這樣那樣的瑕疵。

    看夠了以后，霍學(xué)恬蓋住畫，讓畫的背面朝上，拿起一支畫筆，調(diào)了一點顏料，抬手準(zhǔn)備畫在紙上。

    畫筆在空中停了好久。

    握在手中的畫筆往回收了一點，霍學(xué)恬看了看周圍。

    這是在她的房間里，她奶在她上高中后就搬回了老房間和爺爺一起住，此時不在這個房間里，房門是閂上的，這也是一個習(xí)慣，除非知道她奶要進(jìn)來，不然她畫畫時一般會順手把門閂上，因為她也不確定自己會不會畫起勁了就順手畫幾個真的東西出來，家人也都習(xí)慣了她這個習(xí)慣，有時就算她沒閂門都不知道，還是會敲門叫她。

    以上，得出結(jié)論，安全。

    畫筆再次往前伸時，霍學(xué)恬已經(jīng)放開了身體中上了鎖的能量，鎖在右手處開了一道口子，能量便一窩蜂的往右手涌動，隨后消失在指尖、筆桿、筆刷、紙面……

    霍學(xué)恬畫的很用心，她仔細(xì)地將原畫中玻璃花瓶不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在這里的細(xì)節(jié)進(jìn)行了修改，改為更加常見的類型，就是有可能買到的那種，而不是一看就不會出現(xiàn)在農(nóng)村的花瓶。

    雖然與原畫有了些區(qū)別，最后呈現(xiàn)出的效果還是一致的，是霍學(xué)恬想要的清新自然感。

    霍學(xué)恬滿意地看著畫，微微彎腰放下調(diào)色板和畫筆，腰還沒完全直起來，微斜接近垂直的畫板上突兀冒出一個瓶狀的東西，她的視線在下方，從這個方向往上看就是一個圓瓶底，干凈透明，還透出許多斑駁的葉綠色、花粉色、花黃色……還挺好看的。

    就在霍學(xué)恬覺得這還挺好看的時候，那斑駁的顏色在她的瞳孔中面積愈來愈大，棕黑的瞳孔一陣緊縮，她終于意識到了什么——

    電光火石之間，霍學(xué)恬的雙手運動出了從未有過的速度，圓圓的腦袋下方至上方劃過兩道殘影，那分別是左手和右手，在腦袋上方一厘米的位置，它們停止了五彩斑斕的瓶底正在進(jìn)行的自由落體運動，成功拯救了它們的主人。

    目前霍學(xué)恬的姿勢十分詭異——

    坐在凳子上腰微彎，臉向上仰著，柔順的黑頭發(fā)全落在耳后，雙手合十豎在腦門正上方，中間夾著一個玻璃瓶，瓶里插了幾束花。

    如果只看這雙手，還挺像傳說中的觀音菩薩，如果視線往下移，就只像傳說中的神經(jīng)病了。

    霍學(xué)恬慌亂地擺正身形，恢復(fù)乖巧的姿態(tài)，仿佛剛才什么都沒有發(fā)生的樣子。

    眼神落到手中這個小巧的瓶子，透明玻璃瓶、盛著清水、幾束鮮艷的花……

    和她畫的一樣啊，霍學(xué)恬看向畫板，畫紙上已經(jīng)沒有東西了，但還有一個濕潤的花瓶形狀，是調(diào)了水的顏料染濕的，沒有和花瓶一樣冒出來。

    這樣畫紙就不能重復(fù)利用了，霍學(xué)恬腦中出現(xiàn)這樣一個念頭，但顯然這是不重要的，所以很快被拋之腦后，她的注意力很快又集中到花瓶上。

    翻過旁邊蓋著的原畫，霍學(xué)恬左手拿畫，右手拿花瓶，一下看左邊一下看右邊，“嘖嘖嘖，真是花瓶要成精了，太像了吧~”

    也不是說她以前畫的東西不像，以前那些東西都變成真的了，不像是不可能的，何況這花瓶她是二次創(chuàng)作的，又修改了一些細(xì)節(jié)，本來和原畫就有了區(qū)別，可只要一看這畫和花瓶，就讓人覺得這畫肯定是照著花瓶畫的，或者花瓶是照著畫制作擺放的。

    從前只畫寫實物品，頭一次畫藝術(shù)畫，沒想到就有了這樣的收獲，霍學(xué)恬還是挺滿足的，而且這個變出來的花瓶雖然來自藝術(shù)畫，又繼承了畫作中的清新感，卻沒有畫作中那樣的不真實感，反而真實感很足。

    霍學(xué)恬不知道怎么評價這種感覺，就像真實與藝術(shù)的中間帶，很虛，無法定性。

    但不可否認(rèn)，霍學(xué)恬很喜歡。

    她很快把花瓶擦拭了一遍，上面有她手指上沾染的顏料，把花瓶擺在了書桌靠墻一個安全的位置。

    像霍學(xué)恬認(rèn)為的，每個看過花瓶和那張畫的人都會不自覺地將這兩樣?xùn)|西形象重合，卻沒有一個人會認(rèn)為花瓶是由畫變成的。

    除了什么都知道的桂蘭芳，連親自創(chuàng)作那張畫的林長遠(yuǎn)見到花瓶都只是愣了一下，然后說：“甜甜這么喜歡那張畫嗎，是專門找了長的差不多的花瓶擺成這樣的？”

    “嗯嗯，那個花瓶太好看了。”霍學(xué)恬帶著愉悅的心情承認(rèn)了。

    她現(xiàn)在對于創(chuàng)作藝術(shù)畫充滿了期待，這就像捏陶土一樣，親手捏造一個實在的物品出來，有種異常的滿足感。

    可惜林長遠(yuǎn)教的水彩畫里，大多都是風(fēng)景畫和印象畫，不適合作為實在的物品顯現(xiàn)出來，所以霍學(xué)恬這兩周也只畫了一個花瓶出來而已。

    林長遠(yuǎn)沉思了一會，說：“既然你喜歡這樣的物體畫，那我們今天就畫物體畫吧，樹葉怎么樣？”

    “樹，樹葉？！”

    霍學(xué)恬是真的驚訝到了，她第一反應(yīng)就是樹葉有什么好畫的？

    但出于對林長遠(yuǎn)老師身份的信任，讓她沒有將這句話脫口而出，不然就尷尬了。

    瞧對面林長遠(yuǎn)的樣子，明顯將這當(dāng)作是一次平常的繪畫體驗么，她要是真的咋咋呼呼地喊出了質(zhì)疑的話，這笑話就鬧大了。

    霍學(xué)恬作出一副淡定的不能再淡定的樣子，就連林長遠(yuǎn)說讓兩人分別畫一幅綠葉圖后對比都面不改色，儼然十分從容。

    可只有那飄忽的眼神才代表了她心底真實的想法。

    綠葉圖，綠葉圖。

    霍學(xué)恬在齒間將這三個字反復(fù)咀嚼，所能聯(lián)想到的畫面仍是寥寥無幾，時至今日，她總算是明白了林長遠(yuǎn)曾說的觀察世界時什么意思的，原來的觀察不是單純的觀察，而是要觀察每一個畫面、構(gòu)圖、意境等等。

    可惜她領(lǐng)悟的有點晚，至少現(xiàn)在是沒法瞬間開竅了。

    林長遠(yuǎn)已經(jīng)坐上后院中的椅子，一幅悠閑自在的樣子，可苦了霍學(xué)恬，慢吞吞的將畫架從屋里移出來，就為了多看幾眼后院墻邊的草木，祈望能從這幾眼中多得點竅門。

    畢竟是畫綠葉么，多看看草木總是好的吧。

    別說，霍學(xué)恬看完之后底氣是足了點，但那點底氣只撐到了下筆前。

    下第一道筆的那瞬間，霍學(xué)恬就覺得剛積累的那點底氣都跑光了，可跑光也沒辦法，現(xiàn)在哪有時間給她把底氣抓回來再畫呢，老師可還在邊上盯著呢。

    霍學(xué)恬硬是憑著一腔孤勇，隨心而作，畫出了一幅綠葉圖。

    翠綠的葉子，層層堆疊，蝸居在一小面斷墻上，繁榮與枯萎相映襯，究竟是蓬勃還是衰落呢？

    霍學(xué)恬還挺滿意的，多有意境的一幅畫啊，兩種相反的意象在畫中糾纏，相輔相成，算是成功了一小步吧。

    因為家里只有一副畫架，所以林長遠(yuǎn)要在霍學(xué)恬畫完之后才能畫，他在她畫完后看了一眼，沒有評價，只是幫助吹干了畫，將畫取下后釘了一張新畫紙上去。

    林長遠(yuǎn)在她畫畫的時候很悠閑，霍學(xué)恬卻不能在老師畫畫時悠閑的乘涼，她還是要仔仔細(xì)細(xì)地看著他的作畫過程的，這樣可以有效地幫助她學(xué)習(xí)老師作畫的優(yōu)點。

    只是看著看著，林長遠(yuǎn)畫的怎么那么眼熟呢？

    霍學(xué)恬又靜靜觀看了幾分鐘，終于確定，他畫的就是剛剛自己那張畫??！

    雖然作畫手法有區(qū)別，可這主體物和構(gòu)圖一樣她還是看得出來的，看了一眼林長遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)專注在繪畫中，霍學(xué)恬沒輕易打擾他，按捺下好奇的心情繼續(xù)靜看。

    這世上叫人最難過的是什么，不是別人仿畫你的畫，是別人仿畫的比你畫的好多了……

    霍學(xué)恬此刻就經(jīng)歷著這樣一件令人難過的事，這要不是她老師——

    好吧，就算這不是她老師她也沒法子對人家做什么。

    “老”師啊……

    她的老師才叫了一半，林長遠(yuǎn)就打斷了她說：“等等。”

    就見林長遠(yuǎn)直接將還沒完全干透的畫放在一邊的凳子上，又取了一張新畫紙釘上木板。

    霍學(xué)恬眨巴著迷茫的大眼睛看著這一切，是要再畫一張嗎？

    “仔細(xì)看?！?/br>
    跟著林長遠(yuǎn)的提醒，霍學(xué)恬更加仔細(xì)地看了。

    這是一張跟剛才的綠葉圖完全不同的一幅畫，整個畫面只有一片綠葉，卻是她從沒見過的一片綠葉，在親眼見到以前，霍學(xué)恬從不知道綠葉還可以這么畫。

    明明只有一片，很單一，卻能比一叢葉子堆在一起都令人感受到豐富，色彩說不清是什么，是綠但不單是綠，認(rèn)真看能從里面看到藍(lán)、看到白、看到黃，看到許多復(fù)雜的顏色，綠葉的背景是一片迷蒙，同樣的色調(diào)相合，詮釋了合適這個詞的意義。

    林長遠(yuǎn)放下畫筆的同時也放下了一身繪畫時的嚴(yán)謹(jǐn)，輕松地說：“甜甜，我不是要說你畫的不好，只是畫的風(fēng)格被局限了不是一件好事，你沒事的時候可以嘗試很多種形式的畫法，繪畫是不被局限的藝術(shù)，你懂嗎？”

    “好像……懂了一點。”

    霍學(xué)恬像個懵懂的孩子般點點頭，隨后又問：“哥哥，那你能把這幅畫留給我再看看嗎？”

    林長遠(yuǎn)搖頭，“不行，你要自己畫，那對你才有好處?！?/br>
    “……知道了。”霍學(xué)恬抱著腦袋悶悶道。

    作者有話要說：　　謝謝小天使不瘋魔不成活的地雷~

    謝謝小天使“魚魚”，“熙珞氳”，“不二家的小粉絲”，灌溉營養(yǎng)液~

    第88章

    葉子。

    雖然說要自己創(chuàng)作，霍學(xué)恬一時也沒有頭緒，想起林長遠(yuǎn)畫的那片葉子，決定先根據(jù)他的畫作來延伸作畫。

    霍學(xué)恬也準(zhǔn)備畫一片葉子，看這么一個渺小的東西自己能畫成什么樣，同時也不去模仿林長遠(yuǎn)的風(fēng)格，他的畫風(fēng)格太多了，一直模仿都模仿不完，還是自己隨心畫吧。

    她也很想知道自己會畫出什么風(fēng)格的葉子。

    霍學(xué)恬閉上眼睛搖頭晃腦了一會，盡量讓自己不去想很多技術(shù)的方面，放空自己的腦袋，好像這樣搖晃著就能腦子里亂七八糟的想法晃出去。

    盡管很不科學(xué)，但這樣好似確實起了點作用，起碼霍學(xué)恬的腦子真的放空了。

    空空的腦海中，慢慢出現(xiàn)了一個葉子樣的東西，它很綠，綠的像水，還綠的像要凝固，它就靜靜停滯在那里，一動不動……

    睜開眼，霍學(xué)恬的動作很干脆，拿起調(diào)色板和畫筆，畫板上多了一筆又一筆，每一筆都毫不遲疑，不疾不徐，仿佛這樣的動作已經(jīng)在腦海里重復(fù)過無數(shù)遍。

    霍學(xué)恬卻知道不是的，她沒有在腦海中規(guī)劃過每一筆顏料的落點，沒有規(guī)劃過每一處的色彩相合，之所以這么順暢只是因為那片葉子在她的心中已經(jīng)栩栩如生。

    完全放松身體，也等于放松了對身體中能量的束縛。

    霍學(xué)恬這次不準(zhǔn)備再犯上次的錯誤，讓這片葉子有砸到自己頭上的機(jī)會，即使它很輕。

    早就將占滿自己雙手的東西放在一邊，霍學(xué)恬雙手并合放在畫板底部，等待葉子落到手心。

    紙面上似乎在醞釀光芒，場面她已經(jīng)很熟悉，接著出現(xiàn)的光芒，卻讓霍學(xué)恬久久不能回神，就連葉子完美地落在手心也沒驚動她。

    這光，變成金色的了！？

    驚詫在疑惑之前。

    霍學(xué)恬確認(rèn)自己見到的光芒是金色，比先前的白光要微弱很多，卻絕對沒有認(rèn)錯，于是先是驚詫才是疑惑，驚詫光芒再次變色了，疑惑光是怎么變色的。

    呆呆收回手，霍學(xué)恬靜靜望著這片鮮嫩欲滴的綠葉，是給畫添加了顏色的原因嗎？